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    5.5三角形内角和定理同步练习-青岛版初中数学八年级上册

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    5.5三角形内角和定理同步练习-青岛版初中数学八年级上册

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    这是一份5.5三角形内角和定理同步练习-青岛版初中数学八年级上册,共7页。
    5.5三角形内角和定理同步练习-青岛版初中数学八年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.将一副三角板按如图所示的位置摆放,则∠1的度数为(    A95° B100° C105° D115°2.如图,设ABCCDE都是正三角形,且EBD58°,则AEB的度数是(  )A124° B122° C120° D118°3.如图,中,是中线,是角平分线,是高,则下列说法中错误的是(    A B C  D4.在△ABC中,∠A=39°∠B=41°,则∠C的度数为(    A70° B80° C90° D100°5.如图,在六边形中,若的平分线交于点,则等于(    A B C D6.任意画一个三角形,它的三个内角之和为(    A180° B270° C360° D720°7.如图,A,若,则等于(  )  A  B  C  D 8.如图,ABCDEF是平面上的6个点,则的度数是(  )A180° B360° C540° D720°9.如图,已知,则    A75° B70° C65° D60°10.如图,的平分线相交于点,已知,则的度数为(    A B C D 二、填空题11.在中,D,则  度.12.如下图所示,的大小关系是      (用“<”将它们连按起来.)13.如图,在ABC中,ABACAD是中线,若C55°,则CAD      14如图,在中,平分线,,则        15.如图,平分,点上,点上,点在射线上运动,当点的三边所在的直线的距离相等时,的度数为       16.如图,在中,的平分线相交于点P的外角的平分线交于点Q,延长线段交于点E1)若,则的度数为      2)在中,若存在一个内角等于另一个内角的3倍,则的度数为       17.如图,在ABC中,ABACA100°BD平分ABC,交ACDBDBE,则DEC   度;18.如图,,则的度数为         19.如图,将沿着直线l折叠,使点B落在点F的位置,若,则的度数是      °20.如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠254°,则∠1的大小为      三、解答题21.如图,在直角中,边上有EDF三点,,垂足为F(1)为中线的三角形是     ;以为角平分线的三角形是    ;以为高线的钝角三角形有    个;(2),求的度数.22.如图,是ABC三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西50°方向,从B岛看AC两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看AB两岛的视角∠ACB呢?23.如图,中,边上的垂直平分线交,交为两部分.,求的度数.24.如图1,把一块含的直角三角板边放置于长方形直尺边上.(1)填空:__________________(2)如图2,现把三角板绕B点逆时针旋转,当,且点C恰好落在边上时,请直接写出__________________(结果用含n的代数式表示);恰好是倍,求n的值.(3)如图1三角板的放置,现将射线绕点B以每秒的转速逆时针旋转得到射线,同时射线绕点Q以每秒的转速顺时针旋转得到射线,当射线旋转至与重合时,则射线均停止转动,设旋转时间为在旋转过程中,若射线与射线相交,设交点为P.当时,则_______在旋转过程中,是否存在若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
    参考答案:1C2D3C4D5D6A7A8B9B10C1135121335°1461516     15°/15     60°120°45°135°1710018/5319352024°21(1)3(2)35°22∠ABC=50°∠ACB=100°2324(1)12090(2)①②30(3)①40存在,12s48s  

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