数学八年级上册14.1.3 积的乘方精品课件ppt
展开1.理解并掌握积的乘方法则. 2.能熟练地利用积的乘方进行计算. 3.综合应用幂的性质解决实际问题.
重点:积的乘方法则及其运用. 难点:幂的运算法则的灵活应用.
阅读课本P97-98页内容,了解本节主要内容.
计算下列式子:①(2×3)2与22×33;②(2×3)3与23×32;③(-2×5)2与(-2)2×52.
1. 填空:
①(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)(b·b)=a( )b( );②(ab)3=_____= _____ =a( )b( );③(ab)4= _____ = _____ =a( )b( ).猜想:(ab)n=a( )b( )
例1:计算:①(-2a2b3c)3; ②[-a2·(-a4b3)3]3.
运用积的乘方法则计算时,注意每个因式都要乘方,尤其是字母的系数不要漏乘方.
①原式=(-2)3·(a2)3·(b3)3·c3
②原式=(-1)3·(a2)3·(-a4b3)9
=(-1)·a6·(-1)9(a4)9(b3)9
注意到底数的积
-4×(-0.25)=1,
可以考虑用积的乘方公式的逆应用即anbn=(ab)n.
原式=(-2)3·x6y3=-8x6y3
(2)(-2×102)3;(3)-(a2)3·(a3b)2.
原式=(-2)3×106= -8×106
原式=-a6 · a6 · b2=-a12b2
11.计算:0.252013×42014-8100×0.5300.
12.已知ax=2,bx=5,求(ab)2x的值.
原式=(0.25×4)2013×4-(23)100×0.5300
=4-2300×0.5300
=4-(2×0.5)300
原式=a2xb2x=(ax)2·(bx)2
①学生回答:这节课你学到了什么?还有哪些疑惑?②教师归纳:积的乘方的性质及应用.
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