|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 高中数学新教材选择性必修第二册 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值(教师版).docx
    • 高中数学新教材选择性必修第二册 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值(学生版).docx
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值01
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值02
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值03
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值01
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值02
    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值

    展开
    这是一份高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值,文件包含高中数学新教材选择性必修第二册第5章532第1课时函数的极值教师版docx、高中数学新教材选择性必修第二册第5章532第1课时函数的极值学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。

    高考政策|高中“新”课程,新在哪里?1、科目变化:外语语种增加,体育与健康必修。第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。4、授课方式变化,选课制度将全面推开。5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。5.3.2 函数的极值与最大(小)值第1课时 函数的极值学习目标 1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.导语同学们,前面我们通过对函数的求导,摸清了函数的单调性,从而也发现了函数图象的变化趋势,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,大家可以展开想象一下,在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处,但却是其附近的最高点,同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其附近的最低点.这就是我们今天要研究的函数的极值.一、函数极值概念的理解问题1 如图是某处群山的截面图,你能指出山峰、山谷吗?提示 在x1,x3,x5处是山峰,在x2,x4处是山谷.问题2 你能描述一下在各个山峰、山谷附近的特点吗?提示 以山峰x=x1处为例来研究,在x=x1处,它附近的函数值都比它小,且在x=x1处的左侧函数是单调递增的,且有f′(x)>0,在x=x1处的右侧函数是单调递减的,且有f′(x)<0,函数图象是连续不断的,f′(x)的变化也是连续不断的,并且有f′(x1)=0.知识梳理极值点与极值的概念1.极小值点与极小值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则把a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.2.极大值点与极大值函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则把b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.3.极大值点、极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.注意点:(1)极值点不是点;(2)极值是函数的局部性质;(3)函数的极值不唯一;(4)极大值与极小值两者的大小不确定;(5)极值点出现在区间的内部,端点不能是极值点;(6)若f′(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f′(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f′(x)的变号零点,才是函数的极值点.例1 函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:①函数y=f(x)在区间(3,5)内单调递增;②函数y=f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),3))内单调递减;③函数y=f(x)在区间(-2,2)内单调递增;④当x=-eq \f(1,2)时,函数y=f(x)有极大值;⑤当x=2时,函数y=f(x)有极大值.则上述判断中正确的序号是________.答案 ③⑤解析 对于①,当x∈(3,4)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(4,5)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,所以①错误;对于②,当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),2))时,f′(x)>0,f(x)单调递增,当x∈(2,3)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,所以②错误;对于③,当x∈(-2,2)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,所以③正确;对于④,当x∈(-2,2)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,故当x=-eq \f(1,2)时,f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))不是极大值,所以④错误;对于⑤,由②知当x=2时,函数y=f(x)取得极大值,所以⑤正确.反思感悟 解答此类问题要先搞清楚所给的图象是原函数还是导函数的,对于导函数的图象,重点考查在哪个区间上为正,哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在该点附近的导数值是如何变化的,若是由正值变为负值,则在该点处取得极大值;若是由负值变为正值,则在该点处取得极小值.跟踪训练1 已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)在区间(a,b)内的极小值点的个数为(  )A.1 B.2 C.3 D.4答案 A解析 由图象,设f′(x)与x轴负半轴的两个交点的横坐标分别为c,d,其中c0,知①当a≤0时,f′(x)>0,函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,函数f(x)无极值;②当a>0时,由f′(x)=0,解得x=a.又当x∈(0,a)时,f′(x)<0,当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.反思感悟 函数极值和极值点的求解步骤(1)确定函数的定义域.(2)求方程f′(x)=0的根.(3)用方程f′(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格.(4)由f′(x)在方程f′(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况.跟踪训练2 求下列函数的极值:(1)f(x)=x3-x;(2)f(x)=x2e-x.解 (1)函数f(x)的定义域为R.令f′(x)=0,得3x2-1=0,解得x=-eq \f(\r(3),3)或x=eq \f(\r(3),3).当x变化时,f(x)和f′(x)变化情况如下表:f(x)在x=-eq \f(\r(3),3)处取得极大值eq \f(2\r(3),9),在x=eq \f(\r(3),3)处取得极小值-eq \f(2\r(3),9).(2)函数f(x)的定义域为R,f′(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)′=2xe-x-x2·e-x=x(2-x)e-x.令f′(x)=0,得x(2-x)·e-x=0,解得x=0或x=2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:因此当x=0时,f(x)取得极小值,且极小值为f(0)=0;当x=2时,f(x)取得极大值,且极大值为f(2)=4e-2=eq \f(4,e2).三、由极值求参数的值或范围例3 (1)若函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取得极值10,则a=________,b=________.答案 4 -11解析 f′(x)=3x2+2ax+b,依题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f1=10,,f′1=0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2+a+b=9,,2a+b=-3,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=4,,b=-11))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=3.))但由于当a=-3,b=3时,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,故f(x)在R上单调递增,不可能在x=1处取得极值,所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=3))不符合题意,应舍去.而当a=4,b=-11时,经检验知符合题意,故a,b的值分别为4,-11.(2)已知函数f(x)=eq \f(1,3)x3-eq \f(1,2)(m+3)x2+(m+6)x(x∈R,m为常数),在区间(1,+∞)内有两个极值点,求实数m的取值范围.解 f′(x)=x2-(m+3)x+m+6.因为函数f(x)在(1,+∞)内有两个极值点,所以f′(x)=x2-(m+3)x+m+6在(1,+∞)内与x轴有两个不同的交点,如图所示.所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Δ=m+32-4m+6>0,,f′1=1-m+3+m+6>0,,\f(m+3,2)>1,))解得m>3.故实数m的取值范围是(3,+∞).反思感悟 已知函数的极值求参数的方法(1)对于已知可导函数的极值求参数的问题,解题的切入点是极值存在的条件:极值点处的导数值为0,极值点两侧的导数值异号.注意:求出参数后,一定要验证是否满足题目的条件.(2)对于函数无极值的问题,往往转化为其导函数的值非负或非正在某区间内恒成立的问题,即转化为f′(x)≥0或f′(x)≤0在某区间内恒成立的问题,此时需注意不等式中的等号是否成立.跟踪训练3 若函数f(x)=eq \f(1,3)x3-4x+4的图象与直线y=a恰有三个不同的交点,则实数a的取值范围是________.答案 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(28,3)))解析 ∵f(x)=eq \f(1,3)x3-4x+4,∴f′(x)=x2-4=(x+2)(x-2).令f′(x)=0,得x=2或x=-2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:∴当x=-2时,函数取得极大值f(-2)=eq \f(28,3);当x=2时,函数取得极小值f(2)=-eq \f(4,3).且f(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增.根据函数单调性、极值的情况,它的图象大致如图所示,结合图象知-eq \f(4,3)0;x∈(2,4)时,f′(x)<0,x∈(4,5)时,f′(x)>0.∴f(x)在(1,2),(4,5)上单调递增,在(2,4)上单调递减,x=2是f(x)在[1,5]上的极大值点,x=4是极小值点.2.(多选)已知函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,则该函数的一个单调递增区间是(  )A.(-∞,2) B.(3,+∞)C.(2,+∞) D.(-∞,3)答案 AB解析 ∵f′(x)=6x2+2ax+36,且在x=2处有极值,∴f′(2)=0,即24+4a+36=0,解得a=-15,∴f′(x)=6x2-30x+36=6(x-2)(x-3),由f′(x)>0得x<2或x>3.3.设函数f(x)=xex,则(  )A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点答案 D解析 令f′(x)=ex+x·ex=(1+x)ex=0,得x=-1.当x<-1时,f′(x)<0;当x>-1时,f′(x)>0.故x=-1为f(x)的极小值点.4.已知曲线f(x)=x3+ax2+bx+1在点(1,f(1))处的切线斜率为3,且x=eq \f(2,3)是y=f(x)的极值点,则a=___________, b=________.答案 2 -4解析 f′(x)=3x2+2ax+b,由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f′1=3,,f′\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))=0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3+2a+b=3,,\f(4,3)+\f(4,3)a+b=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=2,,b=-4.))经验证知符合题意.课时对点练1.下列函数中存在极值的是(  )A.y=eq \f(1,x) B.y=x-exC.y=2 D.y=x3答案 B解析 对于y=x-ex,y′=1-ex,令y′=0,得x=0.在区间(-∞,0)上,y′>0;在区间(0,+∞)上,y′<0.故当x=0时,函数y=x-ex取得极大值.2.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(  )A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)答案 D解析 由题图可知,当x<-2时,f′(x)>0;当-22时,f′(x)>0.由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值.3.函数f(x)=ln x-x在区间(0,e)上的极大值为(  )A.-e B.-1C.1-e D.0答案 B解析 函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=eq \f(1,x)-1.令f′(x)=0,得x=1.当x∈(0,1)时,f′(x)>0,当x∈(1,e)时,f′(x)<0,故f(x)在x=1处取得极大值f(1)=ln 1-1=0-1=-1.4.已知a是函数f(x)=x3-12x的极小值点,则a等于(  )A.-4 B.-2 C.4 D.2答案 D解析 ∵f(x)=x3-12x,∴f′(x)=3x2-12,令f′(x)=0,则x1=-2,x2=2.当x∈(-∞,-2),(2,+∞)时,f′(x)>0,则f(x)单调递增;当x∈(-2,2)时,f′(x)<0,则f(x)单调递减,∴f(x)的极小值点为a=2.5.函数f(x)=x3+ax2+bx+a2+a在x=1处有极值为7,则a等于(  )A.-3或3 B.3或-9 C.3 D.-3答案 C解析 f′(x)=3x2+2ax+b,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f1=1+a+b+a2+a=7,,f′1=3+2a+b=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=3,,b=-9))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=3,))当a=3,b=-9时,f′(x)=3x2+6x-9=3(x-1)(x+3),当-31时,f′(x)>0,x=1是极小值点;当a=-3,b=3时,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,x=1不是极值点.∴a=3.6.(多选)已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的值可以是(  )A.-4 B.-3 C.6 D.8答案 AD解析 由题意知f′(x)=3x2+2ax+(a+6)=0有两个不相等的根,所以Δ=4a2-12(a+6)>0,解得a>6或a<-3.7.函数f(x)=eq \f(2x+1,x2+2)的极小值为________.答案 -eq \f(1,2)解析 f′(x)=eq \f(2x2+2-2x2x+1,x2+22)=eq \f(-2x+2x-1,x2+22).令f′(x)<0,得x<-2或x>1;令f′(x)>0,得-20).由题意知,曲线在x=1处的切线斜率为0,即f′(1)=0,从而a-eq \f(1,2)+eq \f(3,2)=0,解得a=-1.(2)由(1)知f(x)=-ln x+eq \f(1,2x)+eq \f(3,2)x+1(x>0),f′(x)=-eq \f(1,x)-eq \f(1,2x2)+eq \f(3,2)=eq \f(3x2-2x-1,2x2)=eq \f(3x+1x-1,2x2).令f′(x)=0,解得x1=1,x2=-eq \f(1,3)(舍去).当x∈(0,1)时,f′(x)<0,故f(x)在(0,1)上单调递减;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,故f(x)在(1,+∞)上单调递增.故f(x)在x=1处取得极小值,极小值为f(1)=3,无极大值.10.设a为实数,函数f(x)=x3-x2-x+a.(1)求f(x)的极值;(2)当a在什么范围内取值时,曲线y=f(x)与x轴仅有一个交点?解 (1)f′(x)=3x2-2x-1.令f′(x)=0,得x=-eq \f(1,3)或x=1.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:∴f(x)的极大值是f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)))=eq \f(5,27)+a,极小值是f(1)=a-1.(2)函数f(x)=x3-x2-x+a=(x-1)2(x+1)+a-1,由此可知,x取足够大的正数时,有f(x)>0,x取足够小的负数时,有f(x)<0,∴曲线y=f(x)与x轴至少有一个交点.由(1)知f(x)极大值=f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)))=eq \f(5,27)+a,f(x)极小值=f(1)=a-1.∵曲线y=f(x)与x轴仅有一个交点,∴f(x)极大值<0或f(x)极小值>0,即eq \f(5,27)+a<0或a-1>0,∴a<-eq \f(5,27)或a>1,∴当a∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(5,27)))∪(1,+∞)时,曲线y=f(x)与x轴仅有一个交点.11.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf′(x)的图象可能是(  )答案 C解析 因为f(x)在x=-2处取得极小值,所以当x<-2时,f(x)单调递减,即f′(x)<0;当x>-2时,f(x)单调递增,即f′(x)>0.所以当x<-2时,y=xf′(x)>0;当x=-2时,y=xf′(x)=0;当-2<x<0时,y=xf′(x)<0;当x=0时,y=xf′(x)=0;当x>0时,y=xf′(x)>0.结合选项中的图象知选C.12.若函数f(x)=ex-ax-b在R上有小于0的极值点,则实数a的取值范围是(  )A.(-1,0) B.(0,1)C.(-∞,-1) D.(1,+∞)答案 B解析 由题意知f′(x)=ex-a.当a≤0时,f′(x)>0恒成立,则f(x)在R上单调递增,不符合题意;当a>0时,令f′(x)=0,解得x=ln a,∴当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)<0;当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)>0.可知x=ln a为f(x)的极值点,∴ln a<0,∴a∈(0,1).13.若函数f(x)=eq \f(2,3)x3-eq \f(5a,2)x2+3a2x-3a2-eq \f(2,3)在x=3处取得极大值,则常数a的值为(  )A.3 B.2 C.3或2 D.-3或-2答案 A解析 ∵f(x)=eq \f(2,3)x3-eq \f(5a,2)x2+3a2x-3a2-eq \f(2,3),∴f′(x)=2x2-5ax+3a2,由题意可得f′(3)=2×9-15a+3a2=0,整理得a2-5a+6=0,解得a=2或a=3.当a=2时,f′(x)=2x2-10x+12=2(x-2)(x-3),令f′(x)>0,得x<2或x>3;令f′(x)<0,得20,得x>eq \f(9,2)或x<3;令f′(x)<0,得30,))∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3-2-a≤0,,3+2-a>0,))∴1≤a<5.15.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx的图象如图所示,且f(x)在x=x0与x=2处取得极值,则f(1)+f(-1)的值一定(  )A.等于0 B.大于0C.小于0 D.小于或等于0答案 B解析 f′(x)=3ax2+2bx+c.令f′(x)=0,则x0和2是该方程的根.∴x0+2=-eq \f(2b,3a)<0,即eq \f(b,a)>0.由题图知,f′(x)<0的解集为(x0,2),∴3a>0,则b>0,∵f(1)+f(-1)=2b,∴f(1)+f(-1)>0.16.已知函数f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),当实数a≠eq \f(2,3)时,求函数f(x)的单调区间与极值.解 f′(x)=[x2+(a+2)x-2a2+4a]ex.令f′(x)=0,解得x=-2a或x=a-2,由a≠eq \f(2,3),得-2a≠a-2.分以下两种情况讨论:①若a>eq \f(2,3),则-2aa-2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:所以f(x)在(-∞,a-2),(-2a,+∞)上单调递增,在(a-2,-2a)上单调递减,函数f(x)在x=a-2处取得极大值f(a-2),且f(a-2)=(4-3a)ea-2,函数f(x)在x=-2a处取得极小值f(-2a),且f(-2a)=3ae-2a. x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值xeq \b\lc\(\rc\) (\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(\r(3),3)))-eq \f(\r(3),3)eq \b\lc\(\rc\) (\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3)))eq \f(\r(3),3)eq \b\lc\(\rc\) (\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3),+∞))f′(x)+0-0+f(x)单调递增eq \f(2\r(3),9)单调递减-eq \f(2\r(3),9)单调递增x(-∞,0)0(0,2)2(2,+∞)f′(x)-0+0-f(x)单调递减0单调递增4e-2单调递减x(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,3)))-eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3),1))1(1,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值x(-∞,-2a)-2a(-2a,a-2)a-2(a-2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值x(-∞,a-2)a-2(a-2,-2a)-2a(-2a,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中数学新教材选择性必修第二册讲义 第5章 5.3.2 第1课时 函数的极值
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map