初中数学人教版九年级上册21.2 解一元二次方程综合与测试精练
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这是一份初中数学人教版九年级上册21.2 解一元二次方程综合与测试精练,共8页。试卷主要包含了2《解一元二次方程》综合练习等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版九年级数学上册21.2《解一元二次方程》综合练习一、单选题1.把一元二次方程配方后,下列变形正确的是( )A. B. C. D.2.将方程x2−4x+1=0化成(x+m)2=n的形式是( )A.(x−1)2=12 B.(2x−1)2=12C.(x−1)2=0 D.(x−2)2=33.用配方法解方程时,结果正确的是( )A. B.C. D.4.若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为( )A.﹣3 B.0 C.3 D.95.关于的方程有实数根,则满足( )A. B.且 C.且 D.6.给出一种运算:对于函数,规定.例如:若函数,则有.已知函数,则方程的解是( )A., B.,C. D.,7.若关于x的一元二次方程k-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )A.k<1 B.k<1且k0 C.k1 D.k>18.用因式分解法解方程,下列方法中正确的是( )A.(2x-2)(3x-4)=0 , ∴2x-2=0或3x-4=0B.(x+3)(x-1)=1 ,∴x+3=0或x-1=1C.(x-2)(x-3)=2×3 , ∴x-2=2或x-3=3D.x(x+2)=0 ,∴x+2=09.如果关于x的一元二次方程的两根分别为,,那么这个一元二次方程是( )A. B.C. D.10.已知,,下列结论正确的个数为( )①若是完全平方式,则;②B-A的最小值是2;③若n是的一个根,则;④若,则A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题11.已知x=﹣1是一元二次方程x2﹣6x+m2﹣4m﹣3=0的一个根,则m的值为__________.12.若实数x,y满足条件2x2﹣6x+y2=0,则x2+y2+2x的最大值是____.13.已知代数式A=3x2﹣x+1,B=4x2+3x+7,则A____B(填>,<或=).14.关于的方程.(1)当时,方程有__________的实数根;(2)当时,方程有__________的实数根;(3)当时,方程__________.15.已知实数a、b满足,则________.三、解答题16.解方程:(1)(2)(3)(4) 17.已知关于的一元二次方程(1)如果此方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.(2)当为何值时,方程的两个根互为倒数,求出此时方程的解. 18.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+(m﹣1)=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若该一元二次方程的一个根为x=1,求m的值. 19.综合与探究:如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程的两个根是,,则方程:是“邻根方程”.(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”:①; ②.(2)已知关于x的一元二次方程(m是常数)是“邻根方程”,求m的值. 20.下面是小明同学解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.解: 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步所以, 第六步任务一:填空:上述小明同学解此一元二次方程的方法是________,依据的一个数学公式是________;第________步开始出现错误;任务二:请你直接写出该方程的正确解. 21.因式定理:对于多项式,若,则是的一个因式,并且可以通过添减单项式从中分离出来.已知.(1)填空:当时,,所以是的一个因式.于是.则________________;(2)已知关于x的方程的三个根是一个等腰三角形的三边长,求实数k的值.
参考答案1.C2.D3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.B解:①∵A=x2+6x+n2是完全平方式,∴n=±3,故结论正确;②∵B-A=2x2+4x+2n2+3-(x2+6x+n2)=x2-2x+n2+3=(x-1)2+n2+2,而(x-1)2+n2≥0,∴B-A≥2,∴B-A的最小值是2,故结论正确;③∵A+B=x2+6x+n2+2x2+4x+2n2+3=3x2+10x+3n2+3,把x=n代入3x2+10x+3n2+3=0,得3n2+10n+3n2+3=0,即6n2+10n+3=0,解得当时,当时,故结论错误;④∵(2022-A+A-2019)2=(2022-2019)2=(2022-A)2+(A-2019)2+2(2022-A)(A-2019)=(2022-A)2+(A-2019)2+2×2=9,∴(2022-A)2+(A-2019)2=5;故结论错误; 故选B.11.212.1513.<14. 两个不相等 两个相等 无实数根15.216.(1)(2)(3)(4)17.(1)解:由方程有两个不相等的实数根可知则∴解得(2)解:设此方程的两个根分别为:,将系数化为1得则==1,则 18.(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+(m﹣1)=0有实数根,∴Δ=b2﹣4ac=(2m+1)2﹣4×1×(m﹣1)=4m2+5>0,∴m的取值范围是全体实数.(2)将x=1代入原方程,1﹣(2m+1)+(m﹣1)=0,解得:m=﹣1.19.(1)解:①解方程得:,,,,不是“邻根方程”;②,,,,是“邻根方程”;(2)解:,,,方程是常数)是“邻根方程”,或,或.20.解:任务一:由题意可知,上述小明同学解此一元二次方程的方法是配方法,依据的一个数学公式是完全平方公式,在第二步配方时,根据等式的基本性质,方程两边都应加上,∴第二步开始出现错误,故答案是:配方法,完全平方公式,二;任务二:解:,∴,∴,∴,∴,∴,.21.(1)解:∵f(x)=x³−x²−4x²+4x+kx−k=x²(x−1)−4x(x−1)+k(x−1)=(x−1)(x²−4x+k)=(x−1)g(x),∴g(x)=x²−4x+k.(2)∵,∴1是方程的一个根.若1为等腰三角形的腰长,则1也是方程的根.把1代入,得.∵方程的两根为1和3,∴三角形的三边为1,1,3.∵<3,不成立;若1为等腰三角形的底边长,则方程有两个相等实根.由△,得.∵方程的两个根为2,2,∴等腰三角形的三边为1,2,2.∵>2,成立.综上所述,实数.
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