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必修 第二册第三节 乙醇与乙酸一等奖课件ppt
展开1.掌握乙酸的主要化学性质及相关性质实验的现象,能利用其主要性质进行鉴别,并能书写相关反应的化学方程式。2.认识有机物中的官能团与性质的关系。3.理解酯化反应的机理。
日常生活离不开醋,用醋蒸汽熏蒸居室能杀灭细菌和病毒,防止感冒和传染病;煮排骨或烧鱼时加点醋,不但能使骨头里的钙、磷、铁等溶解到汤里而被人体吸收,而且还能保持食物中的维生素不被破坏,鱼骨梗喉,吞食几口醋,可使鱼骨酥软顺利咽下。另外醋还有降血压、防止动脉硬化和治疗冠心病的效果。食醋的用途,举不胜举,那么食醋中什么物质在起作用呢?它有着怎样的结构和性质呢?
食醋含醋酸 3%~ 5%
(1) 乙酸俗称醋酸,是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇。
(2) 熔点:16.6 ℃,温度低于熔点时,乙酸凝结成晶体,所以纯净的乙酸又称冰醋酸。
乙酸是一元弱酸,具有酸的通性。
与金属氧化物反应(CuO)
与盐作用(Na2CO3)
CH3COOH⇌H++CH3COO-
与盐Na2CO3、NaHCO3反应:
2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa +H2O+CO2↑
2CH3COOH + 2Na = 2CH3COONa+H2↑
CH3COOH + NaOH= CH3COONa+ 2H2O
CH3COOH + NaHCO3 = CH3COONa +H2O+CO2↑
1、写出乙酸与下列物质反应的离子方程式: ①Na: 。 ②NaOH: 。 ③Na2O: 。
2Na+2CH3COOH===2CH3COO-+2Na++H2↑
CH3COOH+OH-===CH3COO-+H2O
2CH3COOH+Na2O===2CH3COO-+2Na++H2O
1、用食醋浸泡有水垢(主要成分是CaCO3)的暖水瓶或水壶,可以清除其中的水垢。这是利用了醋酸的什么性质?请写出相应的化学方程式?
2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca +H2O+CO2↑
2、如何比较乙酸与碳酸、盐酸的酸性强弱?请查阅资料,与同学们讨论,根据生活经验设计实验方案。
酸性强弱: HCl > CH3COOH > H2CO3
乙酸、水、乙醇、碳酸的性质比较
烧鱼时常加醋并加点酒,这样鱼的味道就变得无腥、香醇。为什么?
【实验7-6】 在一支试管中加入3 mL 乙醇,然后边振荡试管边加慢慢加入2 mL浓硫酸,和2 mL 乙酸 ,在加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸汽经导管通入饱和碳酸钠液面之上 ,观察现象 。
现象: 1、碳酸钠液面分层,上层有无色油状液体 ; 2、可闻到香味。
结论:在浓硫酸存在并加热的条件下,乙酸和乙醇发生了化学反应。
酯化反应(取代反应):酸和醇起作用,生成酯和水的反应。
酯化反应是可逆反应,乙酸乙酯在酸性或碱性条件下水解生成乙酸和乙醇。
(1) 导管末端为什么不能插入饱和Na2CO3溶液中?
(2) 浓硫酸的作用是什么?
(3) 饱和Na2CO3溶液的作用是什么?
中和乙酸、吸收乙醇、降低酯的溶解度,便于分层。
(4) 碎瓷片的作用是什么?
(5) 酯的分离方法是什么?
(6)得到的产物是否纯净?主要杂质有哪些?
(7)制乙酸乙酯时能用氢氧化钠溶液代替饱和碳酸钠吗?
不能,氢氧化钠会使乙酸乙酯水解。
(8)提高乙酸乙酯产率的措施:
用浓硫酸吸水,加热将酯蒸出,使平衡向右移动,适当增加乙醇的用量
酸入水,冰醋酸易挥发。
思考探究: 乙酸和乙醇可能是以怎样的方式相互结合的呢?结合过程中乙酸和乙醇是如何断键的?
酯化反应的原理:酸脱羟基醇脱氢
在反应:CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O达到平衡后,加入少量H218O重新达到平衡后,含18O的物质有__________________、____________。
CH3CO18OH
写出下列酯化反应的方程式并说出酯的名字:
CH3COOCH3 + H2O
甲酸 + 甲醇 → 甲酸甲酯
乙酸 + 甲醇 → 乙酸甲酯
甲酸 + 乙醇 → 甲酸乙酯
苯甲酸 + 甲醇 → 苯甲酸甲酯
HCOOH+CH3OH
HCOOCH3+H2O
CH3COOH+CH3OH
CH3COOCH3+H2O
HCOOH+CH3CH2OH
HCOOCH2CH3+H2O
-COOH+CH3OH
X酸+Y醇→X酸Y酯
酯是有芳香气味的液体,存在于各种水果和花草中。
3.物理性质低级酯是有香味的液体,密度一般小于水,难溶于水,易溶于有机溶剂。
4.存在及用途存在:花草和水果中含有酯,如梨中有乙酸异戊酯,苹果和香蕉中有异戊酸异戊酯等用途:(1)用作香料,如饮料、香水等的香料 (2)作溶剂,如作指甲油、胶水的溶剂等
实验证明:在酸(或碱)存在下,酯可以发生水解
六、官能团与有机化合物的分类
通过对乙烯、乙醇和乙酸性质的学习,我们认识到官能团对有机物的性质具有决定作用,含有相同官能团的有机物在性质上具有相似之处。因此我们可以根据有机物分子中所含官能团的不同,从结构和性质上对数量庞大的有机物进行分类(如表7-2)。
官能团:决定有机化合物特性的原子或原子团叫做官能团
1.下列物质都能与金属钠反应放出H2,产生H2的速率由大到小的顺序正确的是( )①C2H5OH ②水 ③醋酸溶液A.①>②>③ B.②>①>③C.③>②>① D.③>①>②
2.如图是某种有机物的简易球棍模型,该有机物中只含有C、H、O三种元素。下列有关于该有机物的说法中不正确的是( )A.分子式是C3H6O2 B.不能和NaOH溶液反应C.能发生酯化反应 D.能使紫色石蕊溶液变红
3.将1 ml乙醇(其中的羟基氧用18O标记)在浓硫酸存在并加热下与足量乙酸充分反应。下列叙述不正确的是( )A.生成的水分子中一定含有18OB.生成的乙酸乙酯中含有18OC.可能生成45 g乙酸乙酯D.不可能生成相对分子质量为88的乙酸乙酯
4.下列物质和乙酸为同系物的是( )A. B.CH2==CH—COOHC. D.
5.某有机物的结构简式如图所示:
(1)1 ml该有机物和过量的金属钠反应最多可以生成_________H2。(2)该物质最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为_________。
6.某学习小组在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下:①配制2 mL浓硫酸、3 mL乙醇(含18O)和2 mL乙酸的混合溶液。②按如图连接好装置并加入混合液,用小火均匀加热3~5 min。
③待试管乙收集到一定量产物后停止加热,撤出试管乙用力振荡,然后静置待分层。④分离出乙酸乙酯,洗涤、干燥。回答问题:(1)装置中球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是___________。
(2)步骤②安装好实验装置,加入药品前还应检查______________。
(3)反应中浓硫酸的作用是________________。
(4)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是______(填字母)。a.中和乙酸并吸收乙醇b.中和乙酸和乙醇c.减少乙酸乙酯的溶解d.加速酯的生成,提高其产率
(5)步骤③所观察到的现象是__________________________________________________________________________________;从试管乙中分离出乙酸乙酯的实验操作名称是______。
试管乙中的液体分成上下两层,上层无色,下层为红
色液体,振荡后下层液体的红色变浅
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