高中数学湘教版(2019)必修 第一册3.1 函数试讲课ppt课件
展开5.2.2 同角三角函数的基本关系
课标要求 1.理解同角三角函数的基本关系式.2.会用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的求值、化简和证明.
素养要求 通过同角三角函数式的应用,发展学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算素养.
自 主 梳 理
1.同角三角函数的基本关系
描述方式 基本关系 | 基本关系式 |
平方关系 | sin2α+cos2α=1 |
商数关系 | tan__α=(α≠kπ+,k∈Z) |
2.同角三角函数基本关系式的变形
(1)sin2α+cos2α=1的变形公式:sin2α=1-cos2α;cos2α=1-sin2α.
(2)tan α=的变形公式:
sin α=cos__αtan__α;cos α=.
温馨提醒 (1)在应用变形关系式sin α=±,cos α=±时,切记“±”号一定不能省略;“±”号是由角α的终边位置决定的,切不可不加分析,凭想象乱写乱用关系式.
(2)已知sin α,cos α,tan α中的一个值,求另外两个的值时,要注意关系式的合理选择.一般是先选用平方关系,再用商数关系.
自 主 检 验
1.思考辨析,判断正误
(1)sin2α+cos2β=1.(×)
提示 在同角三角函数的基本关系式中要注意是“同角”才成立,即sin2α+cos2α=1.
(2)sin2+cos2=1.(√)
(3)对任意的角α,都有tan α=成立.(×)
提示 当α=+kπ,k∈Z时就不成立.
(4)若sin α=,则cos α=.(×)
提示 cos α=±.
2.下列四个结论中可能成立的是( )
A.sin α=且cos α=
B.sin α=0且cos α=-1
C.tan α=1且cos α=-1
D.α是第二象限角时,tan α=-
答案 B
解析 根据同角三角函数的基本关系进行验证,因为当α=π时,sin α=0且
cos α=-1,故B成立,而A,C,D都不成立.
3.若α∈且sin αcos α=,则sin α+cos α=________.
答案
解析 (sin α+cos α)2=1+2sin α·cos α=1+=,又∵α∈,sin α>0,
cos α>0,∴sin α+cos α=.
4.若=-1,则tan α=______.
答案 2
解析 原式可化为=-1.则tan α=2.
题型一 同角三角函数的基本关系及简单应用
例1 已知cos α=-,求sin α,tan α的值.
解 ∵cos α=-<0,
∴α是第二或第三象限角,
(1)当α是第二象限角时,则sin α= = =,
tan α===-.
(2)当α是第三象限角时,则sin α=-=-,tan α=.
思维升华 (1)已知sin θ(或cos θ)求tan θ常用以下方式求解
(2)若没有给出角α是第几象限角,则应分类讨论,先由已知三角函数的值推出α的终边可能在的象限,再分类求解.
训练1 已知tan α=,且α是第三象限角,求sin α,cos α的值.
解 由tan α==,
得sin α=cos α.①
又sin2α+cos2α=1,②
由①②得cos2α+cos2α=1,即cos2α=.
又α是第三象限角,
∴cos α=-,sin α=cos α=-.
题型二 三角函数式的化简
例2 化简:
(1)-;
(2);
(3)sin2αtan α++2sin αcos α.
解 (1)-=
===-2tan2α.
(2)===1.
(3)原式=sin2α·+cos2α·+2sin αcos α=
==
思维升华 三角函数式的化简技巧
(1)化切为弦,即把正切函数都化为正、余弦函数,从而减少函数名称,达到化繁为简的目的.
(2)对于含有根号的,常把根号里面的部分化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.
(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简的目的.
训练2 化简+(1+tan2α)cos2α.
解 原式=+cos2α
=+·cos2α=1+1=2.
题型三 三角函数式的求值
角度1 弦切互化求值
例3 已知tan α=2.
(1)求的值;
(2)求2sin2α-sin αcos α+cos2α的值.
解 (1)法一 (代入法)∵tan α=2,
∴=2,
∴sin α=2cos α.
∴==-.
法二 (弦化切)∵tan α=2.
====-.
(2)2sin2α-sin αcos α+cos2α=
===.
思维升华 对只含有sin α,cos α的齐次式,可根据同角三角函数的商数关系,通过除以某一齐次项,转化为只含有正切的式子,即化弦为切,整体代入.
角度2 sin α±cos α型求值问题
例4 已知sin θ+cos θ=(0<θ<π),求sin θcos θ和sin θ-cos θ的值.
解 因为sin θ+cos θ=(0<θ<π),
所以(sin θ+cos θ)2=,
即sin2θ+2sin θcos θ+cos2θ=,
所以sin θcos θ=-.
由上知,θ为第二象限的角,
所以sin θ-cos θ>0,所以sin θ-cos θ=
==.
思维升华 已知sin α±cos α,sin αcos α求值问题,一般利用三角恒等式,采用整体代入的方法求解.已知sin θ+cos θ,sin θ-cos θ,sin θcos θ中的任何一个,则另两个式子的值均可求出.
训练3 (1)已知sin α+cos α=,α∈(0,π),则tan α=________.
(2)已知2cos2α-3sin αcos α=,则tan α=________.
答案 (1)- (2)或-
解析 (1)∵sin α+cos α=,
∴(sin α+cos α)2=,
即2sin αcos α=-<0,
又α∈(0,π),则sin α>0,cos α<0,
∴α∈(,π),
故sin α-cos α==,
可得sin α=,cos α=-,tan α=-.
(2)由题中等式易知cos α≠0,
则2cos2α-3sin αcos α===,
整理得9tan2α+30tan α-11=0,
即(3tan α-1)(3tan α+11)=0,
解得tan α=或tan α=-.
题型四 三角恒等式的证明
角度1 一般恒等式的证明
例5 求证:=.
证明 法一
左边===
==右边.
所以等式成立.
法二 右边===
==左边.
所以等式成立.
思维升华 证明三角恒等式常用的方法
(1)从左向右推导或从右向左推导,一般由繁到简;
(2)左右归一法,即证明左右两边都等于同一个式子;
(3)化异为同法,即针对题设与结论间的差异,有针对地变形,以消除差异;
(4)变更命题法,如要证明=,可证ad=bc,或证=等;
(5)比较法,即设法证明“左边-右边=0”或“=1”.
角度2 条件恒等式的证明
例6 已知tan2α=2tan2β+1,求证:sin2β=2sin2α-1.
证明 因为tan2α=2tan2β+1,
所以tan2α+1=2tan2β+2.
所以+1=2(+1),
通分可得=,
即cos2β=2cos2α,
所以1-sin2β=2(1-sin2α),
即sin2β=2sin2α-1.
思维升华 含有条件的三角恒等式证明的常用方法
(1)直推法:从条件直推到结论;
(2)代入法:将条件代入到结论中,转化为三角恒等式的证明;
(3)换元法:把条件和要证明的式子的三角函数问题转换为代数问题,利用代数即可完成证明.
训练4 (1)求证:=;
(2)已知+=1,求证+=1.
证明 (1)∵右边==
==
==左边,
∴原等式成立.
(2)设sin2A=m(0<m<1),sin2B=n(0<n<1),
则cos2A=1-m,cos2B=1-n.
由+=1,得+=1,
即(m-n)2=0.∴m=n,
∴+=+=1-n+n=1.
[课堂小结]
1.同角三角函数的基本关系揭示了“同角不同名”的三角函数的运算规律,它的精髓在“同角”二字上,如sin22α+cos22α=1,=tan 8α等都成立,理由是式子中的角为“同角”.
2.在化简、求值时要掌握“切化弦”和“弦化切”的技巧和“1”的代换的技巧,更要注意符号的选取.
一、基础达标
1.化简的结果是( )
A.cos 160° B.±|cos 160°|
C.±cos 160° D.-cos 160°
答案 D
解析 =
=|cos 160°|=-cos 160°.
2.已知sin α-cos α=-,则sin α·cos α等于( )
A. B.-
C.- D.
答案 C
解析 因为sin α-cos α=-,
平方可得1-2sin αcos α=,
所以2sin αcos α=-,
即sin αcos α=-.
3.已知sin α=,且α为第二象限角,则tan α=( )
A.- B.-
C. D.
答案 A
解析 ∵sin α=,α为第二象限角,
∴cos α=-,∴tan α=-.
4.化简sin2α+cos4α+sin2αcos2α的结果是( )
A. B.
C.1 D.
答案 C
解析 原式=sin2α+cos2α(cos2α+sin2α)=sin2α+cos2α=1.
5.(多选)已知α∈R,sin α+2cos α=,则tan α的值为( )
A.-3 B.- C. D.3
答案 BD
解析 因为sin α+2cos α=,
又sin2α+cos2α=1,
联立解得或
故tan α==-或3.
6.化简(1+tan215°)·cos215°=________.
答案 1
解析 (1+tan215°)cos215°=·cos215°=·cos215°=1.
7.已知α∈,tan α=2,则cos α=________.
答案 -
解析 ∵tan α=2,∴sin α=2cos α,
又∵sin2α+cos2α=1,∴cos2α=,
又∵α∈,∴cos α=-.
8.化简(1-cos α)=________.
答案 sin α
解析 原式=(1-cos α)=(1-cos α)
===sin α.
9.已知tan α=2,求下列代数式的值:
(1);
(2)sin2α+sin αcos α+cos2α.
解 (1)原式===.
(2)原式====.
10.求证:=.
证明 法一
∵左边==
==
===右边.
∴原等式成立.
法二 ∵右边==;
左边===
=.
∴左边=右边,原等式成立.
二、能力提升
11.已知α是三角形的一个内角,且sin α+cos α=,那么这个三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
答案 B
解析 ∵sin α+cos α=,
∴(sin α+cos α)2=,
即1+2sin αcos α=,
∴sin α·cos α=-<0,
∵α是三角形一内角,∴α∈.
∴此三角形为钝角三角形.
12.已知cos α=-,且tan α>0,则=________.
答案 -
解析 由cos α<0,tan α>0知α是第三象限角,且sin α=-,
故原式===sin α(1+sin α)=(-)×(1-)=-.
13.已知关于x的方程2x2-(+1)x+m=0的两个根分别为sin θ和cos θ,θ∈.
(1)求+的值;
(2)求m的值.
解 (1)由题意,得
所以+=+==sin θ+cos θ
=.
(2)由(1),知sin θ+cos θ=,
将上式两边平方,
得1+2sin θcos θ=,
所以sin θcos θ=,
由(1),知=,所以m=.
此时Δ=[-(+1)]2-4×2×=(-1)2>0,∴m=符合题意.
三、创新拓展
14.设α是第三象限角,问是否存在实数m,使得sin α,cos α是关于x的方程8x2+6mx+2m+1=0的两个根?若存在,求出实数m;若不存在,请说明理由.
解 假设存在实数m满足条件,由题设得,
Δ=36m2-32(2m+1)≥0,①
∵sin α<0,cos α<0,
∴sin α+cos α=-m<0,②
sin αcos α=>0.③
又sin2α+cos2α=1,
∴(sin α+cos α)2-2sin αcos α=1.
把②③代入上式得
-2×=1,
即9m2-8m-20=0,
解得m1=2,m2=-.
∵m1=2不满足条件①,舍去;
m2=-不满足条件②③,舍去.
故满足题意的实数m不存在.
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