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    高中数学新教材必修第一册 第5章 5.2.1 三角函数的概念课件PPT
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    数学必修 第一册5.2 三角函数的概念试讲课课件ppt

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    这是一份数学必修 第一册5.2 三角函数的概念试讲课课件ppt,共58页。PPT课件主要包含了三角函数的概念,公式一,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。

    高考政策|高中“新”课程,新在哪里?
    1、科目变化:外语语种增加,体育与健康必修。第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。4、授课方式变化,选课制度将全面推开。5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。
    5.2.1 三角函数的概念
    第五章 §5.2 三角函数的概念
    1.借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数的定义.2.掌握利用诱导公式一求给定角的三角函数值并能确定函数值的 符号.
    游乐园是人们常去的地方,各种神奇的游乐器械吸引着人们去玩耍,尤其是那高大的摩天轮,带着人们在空中旋转,即好玩又刺激,我们假设一摩天轮的中心离地面h米,它的半
    径为r米,按逆时针方向匀速转动,转动一周需要360秒,我们建立如图所示的直角坐标系,假设你现在的位置在A处,经过30秒,你离地面有多高?经过210秒呢?经过570秒呢?带着这些问题,开始我们今天的新课.
    二、正弦、余弦、正切函数值在各个象限内的符号
    问题1 初中我们学习过锐角的三角函数,正弦、余弦和正切,这三个三角函数分别是怎样规定的?
    提示 在初中,我们是在直角三角形中定义的,正弦是对边比斜边,余弦是邻边比斜边,正切是对边比邻边.
    问题2 之前学习了任意角,我们也把任意角放到了平面直角坐标系中,那么角的终边和单位圆是否有交点?交点唯一吗?
    提示 有交点,交点唯一.
    任意角的三角函数的定义
    注意点:(1)三角函数值是比值,是一个实数;(2)三角函数值的大小只与角的大小有关;
    反思感悟 利用三角函数的定义求一个角的三角函数值有以下几种情况:(1)若已知角,则只需确定出该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求出各三角函数值.
    (4)若已知角α终边上的点的坐标含参数,则需进行分类讨论.
    解得x2=1,∴x=±1.
    解得x2=1,又x<0,∴x=-1.
    问题3 根据三角函数的定义,大家大胆猜测一下三角函数值在各个象限内的符号.
    正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号1.图示:
    2.口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.
    A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    解析 由sin αtan α<0可知sin α,tan α异号,从而α是第二或第三象限角.
    从而α是第三或第四象限角.综上可知,α是第三象限角.
    (2)(多选)下列选项中,符号为负的是A.sin(-100°) B.cs(-220°)C.tan 10 D.cs π
    解析 -100°在第三象限,故sin(-100°)<0;-220°在第二象限,故cs(-220°)<0;
    反思感悟 判断三角函数值符号的两个步骤(1)定象限:确定角α所在的象限.(2)定符号:利用三角函数值的符号规律,即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来判断.
    跟踪训练2 已知点P(sin α,cs α)在第三象限,则角α的终边在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限
    解析 ∵点P(sin α,cs α)在第三象限,
    问题4 终边相同角的三角函数值有何关系?
    提示 由三角函数的定义,可以知道,终边相同的角的同一三角函数的值相等.
    终边相同的角的同一三角函数的值 .
    sin(α+2kπ)= ,cs(α+2kπ)= ,tan(α+2kπ)= ,其中k∈Z.
    例3 计算下列各式的值:(1)sin(-1 395°)cs 1 110°+cs(-1 020°)sin 750°;
    解 原式=sin(-4×360°+45°)cs(3×360°+30°)+cs(-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)=sin 45°cs 30°+cs 60°sin 30°
    反思感悟 利用诱导公式一进行化简求值的步骤(1)定形:将已知的任意角写成2kπ+α的形式,k∈Z,其中α∈[0,2π).(2)转化:根据诱导公式一,转化为求角α的某个三角函数值.(3)求值:若角为特殊角,可直接求出该角的三角函数值.
    跟踪训练3 计算下列各式的值:(1)tan 405°-sin 450°+cs 750°;
    解 原式=tan(360°+45°)-sin(360°+90°)+cs(2×360°+30°)=tan 45°-sin 90°+cs 30°
    1.知识清单:(1)三角函数的定义及求法.(2)三角函数值在各象限内的符号.(3)公式一.2.方法归纳:由特殊到一般、转化与化归、分类讨论.3.常见误区:三角函数值的大小只与角的大小有关,与终边上的点无关;
    解析 设交点坐标为P(x,y),
    2.已知角α的终边经过点(-4,3),则cs α等于
    3.(多选)若sin θ·cs θ>0,则θ的终边在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限
    解析 因为sin θ·cs θ>0,所以sin θ<0,cs θ<0或sin θ>0,cs θ>0,所以θ的终边在第一象限或第三象限.
    2.已知sin θcs θ<0,且|cs θ|=cs θ,则角θ是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    解析 ∵sin θcs θ<0,∴sin θ,cs θ是一正一负,又|cs θ|=cs θ,∴cs θ≥0,综上有sin θ<0,cs θ>0,即θ为第四象限角.
    解析 由诱导公式-可得,sin(-330°)cs 390°=sin 30°×cs 30°
    解析 ∵105°为第二象限角,∴sin 105°>0;∵325°为第四象限角,∴cs 325°>0;
    6.(多选)下列函数值的符号为正的是
    8.已知角α的终边经过点(3a-9,a+2),且cs α≤0,sin α>0,则实数a的取值范围是              .
    解得-2=-1+0-1+1=-1.
    (2)a2sin 810°-b2cs 900°+2abtan 1 125°.
    解 原式=a2sin 90°-b2cs 180°+2abtan 45°=a2+b2+2ab=(a+b)2.
    因为x≠0,所以x=±1.当x=1时,P(1,3),
    当x=-1时,P(-1,3),
    11.式子sin 1·cs 2·tan 4的符号为A.正 B.负C.零 D.不能确定
    解析 ∵1,2,4分别表示第一、二、三象限角,∴sin 1>0,cs 2<0,tan 4>0,∴sin 1·cs 2·tan 4<0.
    12.在△ABC中,若sin Acs Btan C<0,则△ABC是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形
    解析 在△ABC中,A,B,C∈(0,π),∵sin A>0,∴cs B·tan C<0,∴B,C一个为锐角,另一个为钝角,∴△ABC为钝角三角形.
    A.{-1,0,1,3} B.{-1,0,3}C.{-1,3} D.{-1,1}
    解析 依题意,知角x的终边不在坐标轴上,当x为第一象限角时,y=1+1+1=3;当x为第二象限角时,y=1-1-1=-1;当x为第三象限角时,y=-1-1+1=-1;当x为第四象限角时,y=-1+1-1=-1,综上,函数的值域为{-1,3}.
    14.-300°角的终边与单位圆交于点P(m,n),则m+n=          .
    解析 由三角函数的定义知m=cs(-300°)
    15.(多选)已知α是第一象限角,则下列结论中正确的是
    得4kπ<2α<π+4kπ,k∈Z,2α的终边在x轴上方,则sin 2α>0,cs 2α的正负不确定;
    (1)试判断角α所在的象限;
    由lg(cs α)有意义可知cs α>0,∴角α是第四象限角.
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