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    泰山区泰山学院附属中学中学2023年八年级第一学期八年级数学上册分式及分式方程复习专题
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    泰山区泰山学院附属中学中学2023年八年级第一学期八年级数学上册分式及分式方程复习专题

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    这是一份泰山区泰山学院附属中学中学2023年八年级第一学期八年级数学上册分式及分式方程复习专题,共4页。

    分式及分式方程复习专题

    一、知识要点回顾

    (一)分式

    1.分式概念

    一般的,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.

    分式有意义的条件:分式的分母不为0;

    分式无意义的条件:分式的分母为0;

    分式的值为0的条件:分式的分子为0,且分式的分母不为0.

    2.分式的基本性质

    分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.

    用式子表示即为:                    (C0),其中A、B、C是整式.

     

    (1)分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,同时改变其中两个,分式的值不变.

    用式子表示为

    (2)最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式.

    (3)最简公分母:一般取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,叫最简公分母.

    3.分式的运算

    分式的乘除

    (1)分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.

    用式子表示为:

     

    (2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.

    用式子表示为:

    分式的乘方

    分式乘方的法则是:分式乘方要把分子、分母分别乘方,即           (n为正整数)

    分式的加减

    同分母分式相加减法则:分母不变,把分子相加减.用式子表示为:

    异分母分式相加减法则:异分母分式相加减,先通分,化为同分母的分式,再加减.

    用式子表示为:

    整数指数幂

    零指数幂:任何不为零的数的零次幂等于1.用式子表示为:

    负整数指数幂:一般的,当n是正整数时,(a0),这就是说:是的倒数.

    整数指数幂:当幂指数由正整数扩大到全体整数范围后,整数指数幂的性质可归纳如下:

    (1)            (m,n都是整数);(2)             (m,n都是整数)

    科学记数法

    一般的,把一个绝对值大于10的数表示成        的形式,其中的取围是          ,n为正整数;

    把一个绝对值小于1的数表示成        的形式,其中a的取值范围是           ,n为正整数.

    二、典型例题

    例1:下列哪些式子是分式?哪些是整式?

     

    例2:已知分式       

    (1) x为何值时,分式无意义?        (2)当x为何值时,分式有意义?

     

     

    (3)当x为何值时,分式的值为零?       (4)当x= - 3时,分式的值是多少?

    例3:化简下列分式(约分)

    (1)                             (2)                             (3)

     

     

     

     

     

     

     

    例4:分式的最简公分母为(      A.  B.  C.  D.

    举一反三:

    1、约分 

    (1)                      (2)                             (3)                   

     

     

     

     

    (4)                      (5)              (6)

     

     

     

    2.分式中是最简分式的有( 

        A.1个            B.2个           C.3个           D.4个

    例5:化简求值(重要)

    1. 先化简,再求值:,其中

     

     

     

     

     

    2. 先化简,再求值: ,其中.

     

     

     

    3. 先化简,再求值:,其中满足

     

     

     

     

    例6:解分式方程

     1              2. 

     

     

     

    3.              4.

     

     

     

     

     

     

    三、考场训练

    1.化简求值,其中

     

     

    2.先化简,再求值,其中

     

     

     

     

     

    3. 解方程

     

     

     

     

    4. 已知关于x的分式方程的解是非正数,则a的取值范围是________.

    例题、m为何值时,分式方程有根。

     

     

     

    知识补充拓展:

    例5: 与增根有关的问题

    1.分式方程的增根必须同时满足两个条件

    (1)__________________________

    (2)________________________________.

     

     

    2.增根在含参数的分式方程中的应用

    由增根求参数的值.解答思路为:(1)将原方程化为整式方程;(2)确定增根;(3)将增根代入变形后的整式方程,求出参数的值.

    考点三  列分式方程解应用题

    1.列分式方程解应用题和其他列方程解应用题一样,不同之处是列出的方程是分式方程.

    求出分式方程解后,一定要记住对所列方程和实际问题验根,不要缺少了这一步.

    2.应用问题中常用的数量关系及题型

    1)数字问题.(包括日历中的数字规律)

    设个位数字为c,十位数字为b,百位数字为a,则这个三位数是____________

    日历中前后两日差___,上下两日差_____.

    2)体积变化问题.

    3)打折销售问题.

    利润=_______-成本;

    利润率=_________×100%.

    4)行程问题.

    路程=____×_____.

    若用v表示轮船的速度,用v顺、v逆、v水分别表示轮船顺水、逆水和水流的速度,在下列式子中填空.

    v顺=v            v逆=v____

    v__________            v水=_________

    在轮船航行问题中,知v顺、v逆、vv水中的任何两个量,总能求出其他的量.

    (5)教育储蓄问题.

    利息=___________________

    本息和=_______________=本金×(1+利率×期数)

    利息税=_______________

    贷款利息=贷款数额×利率×期数.

     

     

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