- 5.3 第1课时 诱导公式(一) 学案 学案 0 次下载
- 5.3 第2课时 诱导公式(二) 学案 学案 0 次下载
- 5.4.2 第1课时 周期性与奇偶性 学案 学案 0 次下载
- 5.4.2 第2课时 单调性、最大值与最小值 学案 学案 0 次下载
- 5.4.3 正切函数的性质与图像 学案 学案 0 次下载
数学必修 第一册第五章 三角函数5.4 三角函数的图象与性质导学案
展开2021-2022(上) 全品学练考 高中数学 必修第一册 RJA(新教材)
5.4 三角函数的图像与性质
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图像
【课前预习】
知识点一
2.正弦 余弦
诊断分析
1.(1)√ (2)√ (3)×
2.解:因为cos x=sinx+,所以y=sin x(x∈R)的图像向左平移个单位长度可得到y=cos x(x∈R)的图像.
知识点二
1.(0,0) (π,0) (2π,0)
2.(0,1) (π,-1) (2π,1)
诊断分析
(1)√ (2)√
【课中探究】
探究点一
例1 解:按五个关键点列表:
x | 0 | π | 2π | ||
sin x | 0 | 1 | 0 | -1 | 0 |
1-sin x | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 |
描点并将它们用光滑的曲线连接起来,如图所示.
变式 解:按五个关键点列表:
x | 0 | π | 2π | ||
cos x | 1 | 0 | -1 | 0 | 1 |
2+cos x | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
描点并将它们用光滑的曲线连接起来,如图.
探究点二
例2 解:(1)首先用五点法作出函数y=cos x,x∈[0,2π]的图像,再作出y=cos x,x∈[0,2π]的图像关于x轴对称的图像,即y=-cos x,x∈[0,2π]的图像,将y=-cos x,x∈[0,2π]的图像向上平移1个单位长度即可得到y=1-cos x,x∈[0,2π]的图像,如图所示.
(2)首先用五点法作出函数y=sin x,x∈[0,4π]的图像,再将该图像在x轴下方的部分翻折到x轴的上方,并且保留x轴上方的部分,即得到y=|sin x|,x∈[0,4π]的图像,如图所示.
变式 (3)(4) [解析] 画出函数的简图(图略),由图知,(1)(2)错误.由诱导公式知,y=cos(-x)=cos x,y=cos|x|=cos x,所以(3)正确.因为y=sin+x=cos x,所以(4)正确.
探究点三
例3 解:首先作出y=sin x在[0,2π]上的图像,
如图所示,然后作直线y=,根据特殊角的正弦值,可知该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的交点横坐标为和;
作直线y=,该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的交点横坐标为和.
由图可知,当x∈[0,2π]时,若不等式<sin x≤成立,则<x≤或≤x<,
所以满足<sin x≤的x的取值集合为x+2kπ<x≤+2kπ,或+2kπ≤x<+2kπ,k∈Z.
变式 x-+2kπ<x<+2kπ,k∈Z [解析] 要使函数有意义,则2sin x+1>0,即sin x>-.画出y=sin x,x∈-,的简图,如图所示.
当-<x<时,不等式sin x>-成立,所以sin x>-的解集为x-+2kπ<x<+2kπ,k∈Z,
即函数y=log2(2sin x+1)的定义域为x-+2kπ<x<+2kπ,k∈Z.
例4 解:f(x)=的简图如图所示,
由图易知1<k<3.
变式 [0,1] [解析] 由余弦函数的图像得-1≤cos x≤1,∴-1≤2m-1≤1,∴m∈[0,1].
拓展 B [解析] 方程cos x=log8x的实数解的个数即为函数y=cos x的图像和函数y=log8x的图像交点的个数.作出函数y=cos x的图像和函数y=log8x的图像,如图,由图可知,两函数图像交点的个数为3,故选B.
【课堂评价】
1.B [解析] 令2x=0,,π,π,2π,得x=0,,,π,π,故选B.
2.D [解析] 根据正弦曲线的特点可知,①②③都正确.
3.B [解析] y=sin|x|=结合选项可知选B.
4.B [解析] 将,m代入f(x)=sin x中,得f=m=sin=sin2π+=sin=,故选B.
5., [解析] 作出函数y=sin x,x∈[0,2π]的图像,如图所示,由图易知不等式sin x<-,x∈[0,2π]的解集为,.
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