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    2.6实数(培优三阶练)-2022-2023学年八年级数学上册课后培优分级练(北师大版)
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    初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数课堂检测

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数课堂检测,文件包含26实数-2022-2023学年八年级数学上册课后培优分级练北师大版解析版docx、26实数-2022-2023学年八年级数学上册课后培优分级练北师大版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    2.6 实数

    实数:有理数和无理数统称为实数。

    实数的分类:

    从符号,实数可以分为正实数、0、负实数,即:

              

    从实数的概念也可以进行如下分类:

    实数与数轴:

    1)每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即实数与数轴上的点是一一对应的;

    2)在数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

    培优第一阶——基础过关练

    1.实数3的相反数是(       

    A B C D

    2.下列各实数中,是有理数的是(       

    A B C D

    3.实数的倒数是(       

    A23 B C D

    4.在实数03.14159261.353353335…中,无理数的个数为(       

    A1 B2 C3 D4

    5.下列说法错误的个数有(       

    带根号的数都是无理数;零是最小的实数;无限小数都是无理数;不带根号的数都是有理数; 数轴上的所有点都表示实数

    A2 B3 C4 D5

    6.如图,点A表示的实数是(       

    A B C D

    7.比较大小:____ (填“=”

    【答案】<

    8.如图,一条长度为的线段OA绕着O点旋转一周,当OA与数轴重合时,A点表示的数为 _____

    9.把下列各数写入相应的集合中:(相邻两个之间的的个数逐次加1

    有理数集合______

    无理数集合______

    正实数集合______

    负实数集合______

    10.分别求下列各数的绝对值和相反数:

    1)-3;(2;(3)-;(43π

     

     

    11.计算:

    (1)

    (2)

     

    12.如图,在3×3的方格中,有一阴影正方形,设每一个小方格的边长为1个单位.请解决下面的问题.

    1)阴影正方形的面积是________?(可利用割补法求面积)

    2)阴影正方形的边长是________

    3)阴影正方形的边长介于哪两个整数之间?请说明理由.

     

     

     

     

    13.如图:

    (1)已知点AB表示两个实数,请在数轴上描出它们大致的位置,用字母标示出来;

    (2)O为原点,求出OA两点间的距离.

    (3)求出AB两点间的距离.

     

     

     

     

     

     

    培优第二阶——拓展培优练

    14.若记表示任意实数的整数部分例如:,则(其中”“依次相间)的值为___________

     

     

    15计算:

     

     

     

    16.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A,设点B所表示的数为m

    1)求m的值;

    2)求|m﹣1|的值.

     

     

     

     

    17.根据已学知识,我们已经能比较有理数的大小,下面介绍一种新的比较大小的方法:

    ①∵321032②∵(-2)-1=-3021③∵(-2)-(-2)=02=-2

    像上面这样,根据两数之差是正数、负数或0,判断两数大小关系的方法叫做作差法比较大小.

    (1)请将上述比较大小的方法用字母表示出来:

    ,则_________;若,则_________;若,则_________

    (2)请用上述方法比较下列代数式的大小(直接在空格中填写答案)

    ______________

    时,____________

    (3)试比较的大小,并说明理由.

     

     

     

     

     

     

    18.如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,将所得到的4个直角三角形进行拼接,可得到一个的大正方形.若将得到的直角三角形按如图2所示放置在数轴上,使直角顶点A与数轴上的原点重合,

    1)图1中大正方形的边长为_______

    2)如图2,若将直角三角形绕顶点C按顺时针方向翻转,使顶点B落在数轴上,称为第1次翻转,将翻转所得到的的图形再绕顶点B按顺时针方向翻转,使顶点A落在数轴上,称为第2次翻转.以此类推.

    1次翻转后得到的三角形顶点B在数轴上对应的数是_______

    2010次翻转后得到的三角形顶点C在数轴上对应的数是____________

     

     

     

    19.(1)比较大小:+1     (填或者“ =”

    2)其实我们可以利用三角形的知识在方格纸上画图验证的结果,请在图中画出相应的图形(设小正方形的边长为1

    3)请用(2)中的方法在图中画图比较大小:   

     

     

     

     

    20.(1)写出两个负数,使它们的差为﹣5,并写出具体算式.

    2一个无理数与一个有理数的积一定是无理数是否正确,请举例说明.

    3)在图4×4方格中画一个面积为258(任选之一)的格点正方形(四个顶点都在方格顶点上);并把图中的数轴补充完整,用圆规在数轴上表示相应实数.(任选之一)

     

     

     

    培优第三阶——中考沙场点兵

     

    21.(2022·广西·中考真题)如图,数轴上的点A表示的数是,则点A关于原点对称的点表示的数是(       

    A B0 C1 D2

    22.(2022·辽宁营口·中考真题)在02这四个实数中,最大的数是(       

    A0 B C2 D

    23.(2022·福建·中考真题)如图,数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个,这个无理数是(       

    A B C Dπ

    24.(2022·四川广安·中考真题)比较大小:__________3(填

    25.(2022·山东临沂·中考真题)比较大小:______(填写“<”).

     

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