2020-2021学年第2节 激素调节的过程授课课件ppt
展开马拉松比赛是赛程超过40 km、历时2h 以上的极限运动,运动员每小时消耗300 g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1 mml/L,全身的血量大约为5 L。计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?
讨论:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?
葡萄糖的质量是180 mg/ mml ,正常人血液中葡萄糖为3.51-5.49g,
能让运动员跑0.7-1.1min。
300g÷60min=5g/min
激素调节的实例
血液中的糖称为血糖,主要是葡萄糖。
实例1:血糖平衡的调节
低血糖:空腹血糖浓度低于2.8mml/L 出现饥饿、乏力、头晕等,严重可出现昏迷和死亡
高血糖:空腹血糖浓度高于7.2 mml/L 空腹血糖浓度大于8.9 mml/L时出现尿糖
为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。
研究发现,机体主要是通过胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素来调节血糖的代谢速率的。
促进三个去向,抑制两个来源
反馈调节: 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。
胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素;胰高血糖素,肾上腺素和甲状腺激素使血糖浓度升高。
神经-体液调节,主要靠激素调节;
糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害。分为1、2两种类型,多饮、多尿、多食是共同外在表现。
1型糖尿病的发病原因: 胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。 2型糖尿病的发病原因: 机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。
糖尿病的类型及发病原因:
(2) 糖尿病的症状:“三多一少”(多尿、多饮、多食、体重减少)
(3) 危害:往往引起多种并发症。 注:尿中含糖时未必都是糖尿病,如一次食糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖,但持续性的尿糖一般就是糖尿病。
寒冷条件下的甲状腺激素分泌
实例2:甲状腺激素分泌的分级调节
当你在寒风中瑟瑟发抖时,你身体内所有的细胞都被动员起来,共同抵御寒冷。动起员作用的是神经冲动和激素。甲状腺分泌的甲状腺激素起重要作用。甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有细胞。提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。
那么,甲状腺激素的分泌是如何调节的呢?
提高细胞代谢速率,增加产热
下丘脑——垂体——甲状腺轴;下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴;下丘脑——垂体——性腺轴。
意义:可以放大激素的调节效应,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
激素调节的特点
1. 通过体液进行运输
内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。
【问题】激素能定向运输吗?
不能;随血液流到全身,因此激素不是定向运输。
临床上通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。
2. 作用于靶器官、靶细胞
激素选择靶器官、靶细胞,是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。
注意:(1)不同激素作用的靶器官、靶细胞可能相同;(2)激素作用于靶器官、靶细胞,并不是指运输到靶器官、靶细胞,而是运往到全身各处;(3)激素只能作用于靶器官靶细胞的直接原因:只有靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体;(4)激素只能作用于靶器官靶细胞的根本原因是相应激素结合的受体的基因,只在靶细胞内选择性表达。
几种常见激素的产生部位和作用部位(即:靶细胞)
3. 作为信使传递信息
激素的作用方式,犹如_____将信息从__________传递给______,引起靶细胞发生一系列的_________。
【问题】激素能持续作用吗?
激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
为了维持激素含量的动态平衡,体内需要源源不断地产生激素。
在正常生理状态下,血液中激素浓度都很低,一般为_____________,虽然激素含量甚微,但其作用效果________,因此激素是人和动物体内:________________________。
微量、高效的生物活性物质
10-12-10-9ml/L
一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。
激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。
激素是调节生命活动的信息分子!
激素并不直接参与细胞内的代谢活动
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程教课内容ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003875_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 激素调节的过程教课内容ppt课件</a>,共60页。PPT课件主要包含了核心素养目标,研习1,研习2,研习3,激素调节的特点,网络构建,要语必备等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程备课ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程备课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了教学过程,概念图,课堂练习巩固,典型习题,规律总结,血糖平衡的调节,CO2+H2O+能量,食物中的糖类,肝糖原,脂肪酸等非糖物质等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程课前预习课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程课前预习课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,问题探讨,反馈调节,负反馈,激素调节的特点,微量和高效,激素的功能等内容,欢迎下载使用。