![新教材苏教版步步高学习笔记【同步学案】第9练 指 数01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13482726/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
新教材苏教版步步高学习笔记【同步学案】第9练 指 数
展开第9练 指 数
1.(多选)下列说法错误的是( )
A.-a一定是负数
B.若a<0,则=-a
C.若a<0,则|a2|=-a2
D.若a<0,则=1
答案 ACD
解析 -a不一定是负数,故A错误;若a<0,则=|-a|=-a,故B正确;若a<0,则|a2|=a2,故C错误;若a<0,则===-1,故D错误.
2.若有意义,则x的取值范围是( )
A.x∈R B.x≠0.5
C.x>0.5 D.x<0.5
答案 D
解析 将分数指数幂化为根式,可知需满足3-6x>0,解得x<0.5.
3.由下面的两串有理指数幂逐渐逼近,可以得到的数为( )
(1)21.7,21.73,21.732,21.732 0,21.732 05,…
(2)21.8,21.74,21.733,21.732 1,21.732 06,…
A.21.7 B.21.8
C.2 D.4
答案 C
解析 的不足近似值为1.7,1.73,1.732,1.732 0,1.732 05,…;的过剩近似值为1.8,1.74,1.733,1.732 1,1.732 06,…;故由(1)(2)两串有理指数幂逼近得到的数为.
4.设x>0,化简的结果是( )
A.-18xy2 B.
C. D.-2xy2
答案 C
解析
5.已知集合A={-a,,4},B=,且A=B,则a+b等于( )
A.3 B.1 C.2 D.3或-3
答案 A
6.计算的值是________.
答案
解析 =2-4=.
7.计算:(1)(a>0)=________.
(2)若a>0,且ax=3,ay=5,则=________.
答案 (1)1 (2)25
解析 (1)原式==÷
=a÷a=1.
(2)·(ay)2=·52=25.
8.已知=,则a2+a-2=________;a2-a-2=________.
答案 47 21
解析 将=两边平方,得a+a-1-2=5,则a+a-1=7.
由a+a-1=7两边平方,得a2+a-2+2=49,
则a2+a-2=47.
由a+a-1=7,得-2=7,
∴=3(舍负),
故
=a-a-1=3,
∴a2-a-2=(a-a-1)(a+a-1)
=3×7=21.
9.计算:=________.
答案 11
解析 原式==11+-+8-8=11.
10.(1)计算:-(-2×2 0200)2×+10(2-)-1-10×30.5;
(2)若a=(2+)-1,b=(2-)-1,求(a+1)-2+(b+1)-2的值.
解 (1)-(-2×2 0200)2×+10(2-)-1-10×30.5
=-(-2×1)2×(-2)-2+10×-
=2-4×+10(2+)-10=21.
(2)∵a=(2+)-1=2-,b=(2-)-1=2+,
∴(a+1)-2+(b+1)-2=(3-)-2+(3+)-2
=+=.