四年级上册数学第三单元 单元达标作业（三） 人教版（含答案）

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第三单元   角的度量单元达标作业（三）【过综合关】 1. 填一填。(1)直线(    )端点,无限长；射线有(    )端点,可以向一端无限延长；线段有(    )端点，它的长度是(    )。(2)   （     )是直线，(     )是射线，(     )是线段，(    )是直角， (     )是锐角，(    )是平角，(     )是周角，(     )是钝角。 (3)  右图的正方形里一共有(    )个直角,(    )个锐角,其中∠1=(    )。(4)分别写出每个钟面上的时间、分针和时针所组成的角的度数。  时间( :  ) 时间( :  ) 时间( ：  ) 度数(    ) 度数(     ） 度数(     ）2.选择。(把正确答案前的字母填在括号里)(1)把一条长5厘米的线段向两端各延长2厘米,得到了一条(    )。A.直线            B.射线             C.线段 (2)通过两点,可以画(   )条直线。 A.1            B.2        C.无数 (3)把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是(    )。A.锐角         B.直角          C.钝角 (4)下面各角,能用一副三角尺画出的是(     )。A.160°         B.120°           C.40° 3.画一画。 (1)过下面的点A画一条直    (2)画出一个与∠1 同样大的角。    (3)画一个 150°的角 线,再以点A 为端点画出两条射线。A .  4. 认真观察,算一算。(1)已知<1=35°,求∠2的      (2)已知∠1=90°，∠2=       (3)已知∠1=130°,求∠2、度数。                    45°,求∠3 的度数。         ∠3、∠4 的度数。    5.量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,你发现了什么?   【过拓展关】6.图中∠1和∠2是不是相等?请你说明理由。  7.把一张长方形纸的一部分折起来,得到右图。已知∠1=68°,求∠2 的度数。  【知识点归纳】钟面上,分针旋转一周形成周角,周角是360°。钟面上一共有12大格,所以分针从一个数旋转到下一个数形成的角是30°。计算角的度数时,要认真观察图形,找到隐含的条件,如平角是 180°。 参考答案：(1)没有    一个    两个    有限的(2)④   ①   ②    ⑤(3)4   4    45°(4)①2:00     60°      ②3:00    90°      ③5:00    150°2.(1)C      (2)A        (3)C         (4)B3.略4.(1)∠2=180°-35°=145°(2)∠3=180°-90°-45°=45°(3)因为∠1=130°，所以∠3=130°，∠4=∠2=(360°-130°x2)÷2=100°÷2=50°。点拨：细心观察,明确各个角之间的关系,即可迎刃而解。5.30°   30°    角的两边的长短6.∠1=∠2。因为∠1和∠3合在一起是一个直角(如下图)，∠2和∠3合在一起也是一个直角，所以∠1=∠2。(理由合理即可)   7.折起来的部分与原来的部分(阴影部分)形状完全相同,所以∠1=∠3(如下图)。∠1、∠2、∠3 正好拼成一个平角。∠1=∠3=68°     ∠2=180°-68°×2=44°   答:∠2的度数为44°。