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【新课标】人教版数学四年级上册-第3单元综合测试( 含答案)
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这是一份【新课标】人教版数学四年级上册-第三单元综合测试( 含答案),共5页。
第三单元综合测试 时间:60分钟 满分:100分一、填一填。 (每空1分,共20分)1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点是角的( )。2.一个10°的角,在放大镜下看到的度数是( )。3.测量角的大小要用( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。4.3时整,钟面上的分针与时针成( )度的角,18时整,分针与时针成( )度的角。5.把周角、锐角、平角、锐角、直角按从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( )<( )6.角的大小要看( )的大小,( )的越大,角越大。7.一副三角尺中,最大的角是( )角,最小的角是( )角,一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个( )角。8.如果∠1与38°的和是直角,那么 ∠1=( ),如果 ∠2与 38°的和是平角,那么∠2=( )°。二、判一判。 (对的画“✔”,错的画“×”。)(5分)1.一条直线长6厘米。( )2.角的两边叉开得越大角越大。( )3.平角是一条直线。( )4.线段是直线上两点之间的部分。( )5.两个锐角拼成的角一定是钝角。( )三、选一选。(请将正确答案的序号填在括号里。)(每空2分,共12分)1.用一张半圆形的纸对折一次,可以得到( )角。 A.锐 B.直 C.钝 D.平2.下面不能用一副三角尺直接拼出的是( )的角。 A.60° B.90° C.100° D.150°3.通过一点,可以画( )条直线,通过两点,可以画( )条直线。 A.1 B.2 C.无数4.平角的两条边( )。 A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定5.线段有( )个端点。 A.1 B.2 C.无数6.一个直角和一个锐角一定能拼成一个( )。 A.直角 B.钝角 C.平角四、把下面这些角分别填入适当的框里。(12分)92° 34° 115° 86° 15° 121° 135° 90° 64° 160° 39° 99° 五、先写出每个钟面上的时间,再判断出钟面上的分针和时针所组成的角的度数。(8分) 六、请你动手量一量下面各角的度数,写在括号里,并在横线上写出它们分别是哪种角。(8分)七、计算下面图中各角的度数。(24分)1.如图所示,∠1=30°,求∠2、∠3、∠4 的度数。 (6分)2.下图中,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。(6分)3.下图中, ∠1+∠2=100°,∠2+∠3=140°,,求 ∠1、∠2、∠3的度数。(6分)4.求出 ∠1、∠2、∠3的度数。(6分)八、操作题。 (11分)1.画出 35°和 70°的角。(4分)2.画出比直角大5°的角。(3分)3.用一副三角尺画出 75°和 135°的角。 (4分)
第三单元综合测试 时间:60分钟 满分:100分一、填一填。 (每空1分,共20分)1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点是角的( )。2.一个10°的角,在放大镜下看到的度数是( )。3.测量角的大小要用( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。4.3时整,钟面上的分针与时针成( )度的角,18时整,分针与时针成( )度的角。5.把周角、锐角、平角、锐角、直角按从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( )<( )6.角的大小要看( )的大小,( )的越大,角越大。7.一副三角尺中,最大的角是( )角,最小的角是( )角,一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个( )角。8.如果∠1与38°的和是直角,那么 ∠1=( ),如果 ∠2与 38°的和是平角,那么∠2=( )°。二、判一判。 (对的画“✔”,错的画“×”。)(5分)1.一条直线长6厘米。( )2.角的两边叉开得越大角越大。( )3.平角是一条直线。( )4.线段是直线上两点之间的部分。( )5.两个锐角拼成的角一定是钝角。( )三、选一选。(请将正确答案的序号填在括号里。)(每空2分,共12分)1.用一张半圆形的纸对折一次,可以得到( )角。 A.锐 B.直 C.钝 D.平2.下面不能用一副三角尺直接拼出的是( )的角。 A.60° B.90° C.100° D.150°3.通过一点,可以画( )条直线,通过两点,可以画( )条直线。 A.1 B.2 C.无数4.平角的两条边( )。 A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定5.线段有( )个端点。 A.1 B.2 C.无数6.一个直角和一个锐角一定能拼成一个( )。 A.直角 B.钝角 C.平角四、把下面这些角分别填入适当的框里。(12分)92° 34° 115° 86° 15° 121° 135° 90° 64° 160° 39° 99° 五、先写出每个钟面上的时间,再判断出钟面上的分针和时针所组成的角的度数。(8分) 六、请你动手量一量下面各角的度数,写在括号里,并在横线上写出它们分别是哪种角。(8分)七、计算下面图中各角的度数。(24分)1.如图所示,∠1=30°,求∠2、∠3、∠4 的度数。 (6分)2.下图中,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。(6分)3.下图中, ∠1+∠2=100°,∠2+∠3=140°,,求 ∠1、∠2、∠3的度数。(6分)4.求出 ∠1、∠2、∠3的度数。(6分)八、操作题。 (11分)1.画出 35°和 70°的角。(4分)2.画出比直角大5°的角。(3分)3.用一副三角尺画出 75°和 135°的角。 (4分)
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