人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识习题课件ppt

这是一份人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识习题课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了直观认识圆柱，知识点2，认识圆柱的特征等内容，欢迎下载使用。

1．下面的图形哪些是圆柱？在下面的（ ）里画“√”。
（选题源于教材P20第1题）
√ √ √
2．把一张长方形的纸横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？ （选题源于教材P20第5题）
1．下面哪些图形是圆柱？在圆柱下面的括号里画“√”。
2.给下面圆柱的各部分填上相应的名称。
3.填一填。 (1)圆柱是由(　　　)个面围成的，圆柱的上、下两个面叫做(　　　)，圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做(　　　)，圆柱的两个底面之间的距离叫做(　　　)。
(2)如下图所示，将长方形ABCD以边AB所在的直线为轴旋转一周，形成一个(　　　)，它的底面半径是(　　)cm，高是(　　)cm，每个底面的面积是(　　　)cm2。
(3)如图，圆柱的高是(　　) cm，圆柱的底面周长是(　　　) cm。
(3)圆柱只有一条高。(　　)
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)圆柱的上下两个面是大小相同的椭圆。(　　) (2)所有上下两个面是圆形的物体都是圆柱。(　　)
辨析：忽视了圆柱是直的，上下一样粗。
辨析：学生易受视觉影响，误认为圆柱上下两个面是椭圆，实际上是圆。
辨析：圆柱两个底面之间的距离是它的高，圆柱有无数条高。
5.某种饮料罐的形状是圆柱形，底面直径为6 cm，高为12 cm。将20罐这种饮料按如图所示的方法放入箱中，这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米？
利用圆柱的特征解决实际问题
长：6×5＝30(cm)　宽：6×4＝24(cm)高：12 cm答：这个箱子的长至少是30 cm，宽至少是24 cm，高至少是12 cm。