小学数学人教版六年级下册圆柱的认识课后作业题
展开3.1.1圆柱的各部分名称及特征(课后)
1.一个圆柱体的水桶,它的表面是由________个长方形和一个________形组成的。
【答案】 一 圆
【分析】
根据生活实际可知,水桶是圆柱体的形状,水桶无盖,所以一个圆柱体的水桶,表面由一个长方形和一个圆组成,据此解答。
【详解】
一个圆柱体的水桶,它的表面是由一个长方形和一个圆形组成的。
故答案为:一;圆。
【点睛】
本题考查了圆柱体的特征在实际生活中的灵活运用,注意有盖的时候是面积相等的2个圆。
2.长方形绕它的长边旋转形成( ),长方形的长是这个圆柱的( ),宽是这个圆柱的( )。
【答案】 圆柱 高 底面半径
【分析】
长方形绕它的长边旋转一周可以形成圆柱,长方形的长和宽分别对应圆柱的地面半径和高,据此填空。
【详解】
长方形绕它的长边旋转形成圆柱,长方形的长是这个圆柱的高,宽是这个圆柱的底面半径。
【点睛】
本题考查了圆柱的特征,直角三角形绕直角边旋转可以形成圆锥。
3.下图是用纸板做成的蛋糕盒,底面半径和高都是10cm,用彩带包扎蛋糕盒,打结处大约用20cm彩带,至少需彩带( )cm。
【答案】140
【分析】
观察发现,彩带长度有4条高,4条底面直径和一个结组成,把各部分长度加起来即可。
【详解】
10×4+10×2×4+20=140(cm)
故答案为:140
【点睛】
本题考查了圆柱的特征,观察要仔细。
4.如图,长方形以5cm的一条边为轴旋转一周,得到的图形是________。它的底面半径是________cm,高是________cm。
【答案】 圆柱 3 5
【分析】
以长方形一条边为轴旋转一周得到的图形是圆柱,为轴的一条边是圆柱的高,相邻的另一条边是圆柱的底面半径。
【详解】
得到的图形是圆柱。它的底面半径是3cm,高是5cm。
故答案为:圆柱;3;5。
【点睛】
本题考查了圆柱的特征。
5.下面物体是圆柱的画“○”,你发现了什么?填一填。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我发现:圆柱是由( )个面组成的。圆柱的上、下两个面叫做( ),都是大小一样的( );圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( ),它是( )面;圆柱两底面之间的距离叫做( ),有( )条。
【答案】 3 底面 圆 侧面 曲 高 无数
6.如图所示的圆柱体,从上面看是一个( ).
A.长方形 B.梯形 C.三角形 D.圆
【答案】A
7.纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,想象纸片旋转所形成的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
先判断小旗的形状,根据小旗的形状结合圆锥、圆台、球、圆柱的特征判断旋转后形成的图形即可。
【详解】
小旗是正方形,旋转后会形成一个圆柱体。
故答案为:D
【点睛】
本题考查了圆柱的特征,圆柱可以由长方形或正方形绕一条边旋转而成。
8.下列图形中,为圆柱的是( )
A.①③④ B.①③ C.①② D.①④
【答案】B
【详解】
图①和图③具备了圆柱体的所有特征,因此图①和图③是圆柱体;
图②是一个圆台,图④虽然上下两个底面是相同的两个圆,但是它的侧面不是长方形,所以不是圆柱体
9.圆柱有无数条高,每条高都相等. ( )
【答案】√
10.圆柱的底面都是圆,并且大小一样。( )
【答案】√
【分析】
圆柱是由两个圆和一个侧面围成的立体图形。
【详解】
圆柱的底面都是圆,并且大小一样,说法正确。
故答案为:√
【点睛】
本题考查了圆柱特征,同一个圆柱两底面间的距离处处相等。
11.用丝带捆扎一种底面半径是10厘米、高为15厘米的礼品盒,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备多少分米的丝带比较合理.
【答案】16.5分米
【分析】
通过观察,捆扎这个盒子至少用去塑料绳4个礼品盒底面直径和4个礼品盒高,再加上打结用去绳长25厘米
【详解】
10×2×4+15×4+25,
=80+60+25,
=165(厘米);
165厘米=16.5分米;
答:要捆扎这种礼品盒需准备16.5分米的丝带比较合理.
12.某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径为,高为,24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内,这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米?
【答案】长:;宽:32cm;高:
【分析】
沿长摆了6罐饮料,沿宽摆了4罐饮料,箱子的高与饮料罐的高相同,据此分析。
【详解】
6×8=48(厘米)
4×8=32(厘米)
答:这个箱子的长是48厘米,宽是32厘米,高是10厘米。
【点睛】
本题考查了圆柱和长方体的特征,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
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