


人教版八年级数学(上)第十一章 三角形 11.2与三角形有关的角 试卷
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11.2 与三角形有关的角
11.2.1 三角形的内角
一、三角形的内角
1.三角形三个内角的和等于180°
在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
注意:(1)三角形内角和定理适用于任意三角形.
(2)任何一个三角形中,至少有两个锐角,最多有一个钝角或直角.
二、直角三角形的性质
1.直角三角形的两个锐角互余.
直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC.
2.有两个角互余的三角形是直角三角形.
注意:在直角三角形ABC中,∠C=90°,那么∠A+∠B=90°(因为∠A+∠B+∠C=180°)
①在三角形中,已知两个内角可以求出第三个内角
如:在△ABC中,∠C=180°-(∠A+∠B)
②在三角形中,已知三个内角和的比或它们之间的关系,求各内角.如:△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=1:2:3,求∠A、∠B、∠C的度数.
三、三角形的外角
1.定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
三角形的外角和等于360°,如图,∠ACD为△ABC的一个外角,∠BCE也是△ABC的一个外角,这两个角为对顶角,大小相等.
2.性质:①三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
②三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角.
③三角形的一个外角与之相邻的内角互补
注意:(1)三角形内角和定理的另一个推论:三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角.
(2)三角形的外角和定理:在三角形的每个顶点处取一个外角,三个不同顶点处的外角的和叫做三角形的外角和.它的度数为360°,即三角形的外角和为360°.
3.外角个数:过三角形的一个顶点有两个外角,这两个角为对顶角(相等),可见一个三角形共有六个外角.
11.2与三角形有关的角
基础巩固
1.在△ABC中,∠B=50°,∠C=80°,则∠A的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
2.若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形
3.在三角形的三个内角中:①最少有两个锐角;②最多有一个直角;③最多有一个钝角.上述说法正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.如图,已知a∥b,∠1=110°,∠2=90°,则∠3的度数是( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
5.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为( )
A.100° B.120° C.140° D.160°
6.在△ABC中,若一个内角等于另外两个内角的差,则( )
A.必有一个内角等于30° B.必有一个内角等于45°
C.必有一个内角等于60° D.必有一个内角等于90°
7.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是( )
A.150° B.135° C.120° D.100°
8.将一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为( )
A.115° B.125° C.135° D.145°
9.如图所示,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=40°,则∠D的度数为( )
A.40° B.55° C.60° D.35°
10.如图,∠1是△ABC的一个外角,直线DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E,∠1=110°,则∠2的度数是______.
11.已知:如图,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=__________.
12.如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠1+∠2=100°,则∠A=___________.
13.在△ABC中,∠A=2∠B=75°,那么∠C=__________.
14.已知BD,CE是△ABC的高,直线BD,CE相交所成的角中有一个角为50°,则∠BAC=__________.
15.把一副三角板按如图所示的方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=__________.
能力提升
1.已知三角形的一个内角是另一个内角的,是第三个内角的,则这个三角形各内角的度数分别为( )
A.65°,90°,75° B.48°,72°,60°
C.48°,32°,58° D.40°,50°,90°
2.如图,在△ACB中,∠ACB=85°,∠A=25°,D是AB上一点.将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于( )
A.20° B.25° C.30° D.45°
3.如图,AB∥CD,图中∠α,∠β,∠γ三角之间的关系是( )
A.∠α+∠β+∠γ=180° B.∠α-∠β+∠γ=180°
C.∠α+∠β-∠γ=180° D.∠α+∠β+∠γ=360°
4.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=30°,∠C=65°,则∠BDC的度数为( )
A.95° B.80° C.85° D.100°
5. 如图2,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A= ( )
A.65° B.75° C.85° D.95°
6. 如图,△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,AE、BF 分别是∠BAC、∠ABC 的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( )
A.75° B.80° C.85° D.90°
7.如图,已知AB∥CD,则( )
A.∠1=∠2+∠3 B.∠1=2∠2+∠3
C.∠1=2∠2-∠3 D.∠1=180°-∠2-∠3
8. 将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是( )
A.55° B.60° C.75° D.85°
9. 如图,将一张含有 30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,
若∠2=44°,则∠1 的大小为( )
A.14° B.16° C.90°﹣α D.α﹣44°
10.如图,把一张长方形的纸按如图所示那样折叠,B、C两点分别落在B′,C′点处,若∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为( )
A.50° B.55° C.60° D.65°
12.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE外部点A'的位置,则∠A'、∠1与∠2的数量关系,结论正确的是( )
A.∠1=∠2 + ∠A' B. ∠1=2∠A' + ∠2
C. ∠1=2∠2 + 2∠A' D. 2∠1=∠2 + ∠A'
13.如图,AC⊥BC于点C,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=62°,则∠A=__________°.
14.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线BE、CD相交于点F,∠ABC=38°,∠A=64°,则∠BFC=___________.
15.如图,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=75°,∠CAE=26°,则∠C的度数是___________.
拓展提高
1.在如图所示的五角星中,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的和.
2.如图,AD是BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=75°,∠C=45°,求∠DAE的度数.
3.已知:AB∥CD,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.请你说明EG⊥FG.
4.如图,△ABC中,BO,CO平分∠ABC和∠ACB.
(1)若∠A=60°,求∠BOC的度数.
(2) 若∠A=110°,求∠BOC的度数.
5.如图,AD是△ABC边上的高,BE平分∠△ABC交AD于点E.若∠C=58°,∠BED=72°.求∠ABC和∠BAC的度数.
6.一个零件的形状如图所示,按规定应等于,、应分别是、,检验工人量得,就断定这个零件不合格,这是为什么呢?
7.如图所示,P为△ABC内一点,∠BPC=150°,∠ABP=20°,∠ACP=30°,求∠A的度数.
8.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为BC边上一点,∠BCD=∠BDC.
(1)若∠BCD=70°,求∠ABC的度数;
(2)求证:∠EAB+∠AEB=2∠BDC.
9.如图,在△ABC中,∠A=55°,∠ABD=32°,∠ACB=70°,且CE平分∠ACB,求∠DEC的度数.
10.在ΔABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角∠ACE的平分线相交于点D。
⑴.若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠A和∠D的度数。
⑵.由⑴小题的计算结果,猜想,∠A和∠D有什么数量关系,并加以证明。
11.如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与
∠A1CD的平分线交于点A2,…,∠An-1BC的平分线与∠An-1CD的平分线交于点An.设∠A=θ.则:
(1)求∠A1的度数;
(2)∠An的度数.
12.问题引入:
(1)如图①,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC=____________(用α表示); 如图②,∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=α,则∠BOC=____________(用α表示).
拓展研究:
(2)如图③,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,猜想∠BOC=____________(用α表示),并说明理由.
(3)BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分线,它们交于点O,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC=____________ .