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2022届新教材北师大版三角函数解三角形单元测试含答案11
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2022届新教材北师大版 三角函数解三角形 单 元测试一、选择题1、的值是( )A.1 B.2 C.0 D.2、求值:( )A. B. C. D.3、已知,则( )A. B. C. D.4、函数的最小正周期为( )A. B. C. D.5、已知函数为定义在上的奇函数,则( )A. B. C. D.或6、ΔABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=acosC,则△ABC是( )A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形7、在△ABC中,a=3,b=5,,则sinB=( )A. B. C. D.18、在中,,,,则b=( )A.4 B.3 C. D.29、中,若,则中最长的边是( )A. B. C. D.或10、在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,则B的值是( )A. B. C. D.11、已知函数的部分图象如图所示,则 A. B. C. D.12、
定义在上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当时,,则的值为( )A. B. C. D. 二、填空题13、已知,且,则_________.14、__________.15、在中,角,,的对边分别为,,,且,,则的面积的最大值是________.16、对于,有如下命题:若,则一定为等腰三角形.若,则一定为等腰三角形.若,则一定为钝角三角形.若,则一定为锐角三角形.则其中正确命题的序号是______ 把所有正确的命题序号都填上 三、解答题17、(本小题满分10分)已知函数.(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)在中,,,且的面积为,求的值.18、(本小题满分12分)设函数且以为最小正周期.(1)求;(2)求的解析式;(3)已知,求的值.19、(本小题满分12分)在平面直角坐标系xOy中,以ox轴为始边作两个锐角,,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点已知点A,B的横坐标分别为,.(1)求和的值;(2)求的值.
参考答案1、答案B解析原式利用诱导公式化简,即可得到结果.详解原式.故选B.点睛本题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.2、答案A解析利用三角函数的诱导公式即可求解.详解,故选:A点睛本题考查了三角函数的诱导公式(一),需熟记公式,属于基础题.3、答案A解析由及得,这样只要对平方后可利用平方关系和二倍角公式求值.详解∵,,∴,,∴.故选A.点睛本题考查二倍角公式和平方关系,解题时需注意确定和的符号,否则不会得出正确的结论.4、答案A解析因为,其中,且为锐角,所以函数的最小正周期,故选:A.5、答案A解析,又因为为奇函数,则从而,故选:A6、答案C解析由正弦定理结合两角和的正弦公式求解即可详解由正弦定理得 ,得 , 故则△ABC是直角三角形故选:C点睛本题考查正弦定理,两角和的正弦,三角形内角和定理,熟记公式是关键,是基础题7、答案B解析由已知利用同角三角函数基本关系式可求的值,进而利用正弦定理可求的值.详解:,,,又,,.故选:.点睛本题主要考查了同角三角函数基本关系式,考查正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.8、答案D详解:因为,,,由正弦定理得,,故选:D.点睛本题考查了正弦定理解三角形,属于基础题.9、答案A解析根据正弦定理求解即可.详解解:由,可得,,,那么.大边对应大角,可得:最大;故选:A.点睛本题考查三角形的正弦定理和内角和定理的运用,考查运算能力,属于基础题.10、答案C解析由正弦定理得,再由三角恒等变换化简可得,进而可得,即可得解.详解:因为,,所以,由正弦定理得,又,所以,化简得,因为,,所以,所以即,所以.故选:C.点睛本题考查了三角恒等变换及正弦定理的综合应用,考查了运算求解能力与转化化归思想,属于中档题.11、答案D解析根据三角函数的部分图象求出A、T、和的值,再计算的值,得到答案.详解由函数的部分图象知,,,,则;又时,取得最大值2,,解得,所以,故选:D.点睛本题主要考查了正弦型函数的图象与性质的应用问题,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,合理计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、答案B详解:的最小正周期是是偶函数,当时,,则故选点睛:本题是一道关于正弦函数的题目,掌握正弦函数的周期性是解题的关键,考查了函数的周期性和函数单调性的性质。
13、答案解析先根据诱导公式化简得值,再根据同角三角函数关系求结果.详解:故答案为:点睛本题考查诱导公式、同角三角函数关系,考查基本分析求解能力,属基础题.14、答案4解析.故答案为:4.15、答案详解:由及正弦定理,得,显然,所以,即,得.又,所以.由余弦定理,,得,则,所以,当且仅当时取等号,所以的面积:,故的面积的最大值是.故答案为:点睛本题主要考查正弦定理、余弦定理和三角形面积公式,也考查了基本不等式的应用,考查学生的转化和计算能力,属于中档题.16、答案,,解析三角形中首先想到内角和为,每个内角都在内,然后根据每一个命题的条件进行判定详解或,为等腰或直角三角形正确;由可得由正弦定理可得再由余弦定理可得,为钝角,命题正确全为锐角,命题正确故其中正确命题的序号是,,点睛本题主要考查了借助命题考查三角形的有关知识,在运用正弦、正切解三角形时注意角之间的转化,三角形内角和为,然后代入化简17、答案(1),单调递增区间为;(2)1.详解:(1),由,得单调递增区间为(2)由,∴,∴,∵,∴,∴,即.由的面积为,∴,∴.由余弦定理可得:,可得:,联立解得:;或.∴.∴.∴.点睛关于三角函数解析式的化简问题,首先需要利用和差公式或者诱导公式展开化为同角,其次利用降幂公式进行降次,最后利用辅助角公式进行合一变换,最终得到的形式.解析18、答案(1);(2);(3).详解(1);(2),∴.(3)∵,∴,∴,∴.点睛本题考查了正弦函数的图象,三角恒等式以及诱导公式在化简中的应用,属中档题.解析19、答案(1),;(2)(2)先用诱导公式进行化简,然后代入计算即可.详解(1)因为A、B两点均在单位圆中,故可以解得,A、B两点的纵坐标分别为:,,由三角函数的定义可知:,(2)用诱导公式进行化简,可得:原式=点睛本题考查三角函数的定义,以及诱导公式的使用,属基础题.解析