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2022届新教材北师大版三角函数解三角形单元测试含答案13
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2022届新教材北师大版 三角函数解三角形 单 元测试
一、选择题
1、的值为( )
A. B. C. D.
2、的值为( )
A. B. C. D.
3、已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有两点,且,则=( )
A. B. C. D.
4、
已知向量,,其中,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5、
已知,,则( )
A. B. C. D.
6、在中,,,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
7、在中,内角的对边分别为,若,且,则是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
8、在△ABC中,A=60°,a=,b=,则B等于( )
A. 45° B. 60° C. 45°或135° D. 135°
9、中,的对边分别为,,且,那么满足条件的( )
A.有一个解 B.有两个解 C.无解 D.不能确定
10、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若cos B=,=2,且S△ABC=, 则b的值为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
11、函数) 的部分图象如图所示,为了得到y=sin2x的图象,只需将的图象 ( )
A.向右平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向左平移个单位
12、已知函数,若对任意实数都成立,且的最小正周期大于,则要得到的图象,只需将的图象( )
A.向右平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向左平移个单位
二、填空题
13、的值为__________.
14、若向量,且,其中,则=______________
15、在中,已知,,且最大内角为120°,则的面积为________.
16、在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边长分别为a,b,c.若sinA:sinB:sinC=5:7:8,则a:b:c=________, ∠B的大小是____________.
三、解答题
17、(本小题满分10分)在中,角所对的边分别为,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,且的周长为5,求的面积.
18、(本小题满分12分)已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的单调递增区间;
(3)对于任意都有恒成立,求的取值范围.
19、(本小题满分12分)已知f(α).
(1)化简f(α);
(2)若f(α),且α为第三象限角,求cos(α)的值.
参考答案
1、答案B
解析利用诱导公式化简,大角化小角,然后根据特殊角求值即可.
详解:由
故选:B
点睛
本题考查诱导公式的应用,关键在于大角化小角,属基础题.
2、答案A
解析利用诱导公式把问题化为锐角的正切值问题即可.
详解
,故选A.
点睛
诱导公式有五组,其主要功能是将任意角的三角函数转化为锐角或直角的三角函数.记忆诱导公式的口诀是“奇变偶不变,符号看象限”.
3、答案B
解析由,利用二倍角的余弦公式以及同角三角函数的关系求得、的值,结合斜率公式可得,从而可得结果.
详解
角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,
终边上有两点,且,
,解得,
,
,
所以,故选B.
点睛
本题主要考查同角三角函数的关系、二倍角的余弦公式、直线的斜率等基础知识,考查运算求解能力,是综合题. 同角三角函数之间的关系包含平方关系与商的关系,平方关系是正弦与余弦值之间的转换,商的关系是正余弦与正切之间的转换.
4、答案A
解析
,
,,,.
故选:A.
5、答案B
解析
显然,故,则,则.
故选:B.
6、答案A
解析先由题意,得到为锐角,由正弦定理,求得,即可得出结果.
详解:因为,所以为锐角,
由正弦定理可得:,
又,所,因此,
因为为锐角,所以.
故选:A.
点睛
本题主要考查解三角形,熟记正弦定理即可,属于基础题型.
7、答案D
解析由正弦定理化简和,可判断出三角形ABC的形状.
详解
因为,由正弦定理可得:
化简可得,在三角形中,所以B=C,b=c
又因为,所以可得
所以三角形ABC为等腰直角三角形
故选D
点睛
本题考查了正弦定理解三角形,熟悉公式是关键,属于中档题.
8、答案A
解析在△ABC中,∠A=60°,a=,b=,
∴由正弦定理得.
∵AC<BC,∴∠B<∠A=60°,则B=45°.故选A.
9、答案A
解析,且根据正弦定理得:,,则这样存在,或,因为所以,即,满足条件只有一个解,故选A.
10、答案C
解析根据正弦定理可得,.
在中,,.
,,.
,.故C正确.
考点:1正弦定理;2余弦定理.
11、答案B
解析由图象可以求出,,,当时,,可以求出,
从而求出函数的解析式,将的图象向右平移个单位可以得到,即可选出答案。
详解
由图象知,,,故,,
则,因为,所以,(),解得,因为,所以,
则的图象向右平移个单位可以得到,
故答案为B.
点睛
本题考查了三角函数图象的性质,及图象的平移变换,属于基础题。
12、答案B
解析由题意,根据对任意实数都成立,求得,又由的最小正周期大于,求得,得到,得出函数,在根据三角函数的图象变换,即可求解.
详解
由题意,函数,满足对任意实数都成立,
即当时,函数取得最大值,即,
即,解得,解得,
又由的最小正周期大于,则,即,所以,
所以函数,
所以将向左平移,可得,
故选B.
点睛
本题主要考查了三角函数的图象与性质,以及三角函数的图象变换,其中解答中熟练应用三角函数的图象与性质,确定函数的解析式,再根据三角函数的图象变换求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
13、答案
解析直接利用诱导公式及特殊角的三角函数值,计算可得.
详解
解:
故答案为:
点睛
本题考查诱导公式及特殊角的三角函数值的应用,属于基础题.
14、答案-1
解析先根据向量数量积为零得,再根据诱导公式、配角公式、二倍角正弦公式化简求值.
详解
∵,∴,∵,∴,
∴
.
点睛
本题考查向量数量积、诱导公式、配角公式、二倍角正弦公式,考查基本求解能力.
15、答案
解析由已知确定角最大,然后结合余弦定理求得三角形的三边长,得面积.
详解:∵,∴,又,∴,∴最大,∴,
由得,,由,解得,
.
故答案为:.
点睛
本题考查余弦定理,三角形面积公式,解题时由已知边的关系确定最大边,得最大角是解题关键.考查了学生的运算求解能力,逻辑思维能力.
16、答案5:7:860°
解析先通过正弦定理求出,,的关系,设,,,代入余弦定理,求出的值,进而求出∠B.
详解
∵
∴由正弦定理得
设,,,由余弦定理可得.
∵
∴
故答案为(1);(2).
点睛
本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用.解三角形的问题时,要灵活运用这两个定理.
17、答案(1)证明见解析;(2).
(1)根据正弦定理边化角有,据此可得,则,所以是等腰三角形;
(2)由(1)结合余弦定理可得:.的周长为,得.由面积公式可得的面积.
试题解析:
(1)根据正弦定理,由可得
,
即,故,由得,
故,所以是等腰三角形;
(2)由(1)知,.
又因为的周长为,得.
故的面积.
解析
18、答案(1);(2);(3).
(2)利用整体代入法求得函数的单调递增区间;
(3)原问题等价于的最大值小于零,根据在区间上的最大值列不等式,解不等式求得的取值范围.
详解:(1)因为
,
.
所以的最小正周期.
(2)由(1)知.
又函数的单调递增区间为(Z).
由,,
得,.
所以的单调递增区间为.
(3)因为,所以.
所以.所以.
当,即时,的最大值为,
又因为对于任意恒成立,所以,即.
所以的取值范围是.
点睛
本小题主要考查三角恒等变换,考查三角函数最小正周期、单调区间、最值的求法,属于中档题.
解析
19、答案(1)f(α),(2).
(2)由,求得的值,进而求得的值,再由两角和的余弦公式,求得的值.
详解:(1)f(α),
(2)由f(α),
又已知α为第三象限角,所以sinα<0,
所以sinα,
所以cos(α)=cosαcossinαsin
.
点睛
本小题主要考查诱导公式、同角三角函数的基本关系式、两角和的余弦公式,考查运算求解能力,属于中档题.
解析