高中人教A版 (2019)第四章 指数函数与对数函数4.5 函数的应用(二)课文配套课件ppt
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抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交点个数与根的判别式Δ=b2-4ac存在下列关系:(1)当Δ>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点;反过来,若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点,则Δ>0也成立.(2)当Δ=0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有一个交点(抛物线的顶点);反过来,若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有一个交点,则Δ=0也成立.(3)当Δ<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴没有交点;反过来,若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴没有交点,则Δ<0也成立.
1.概念:函数f(x)的零点是使________的实数x.2.函数的零点与函数的图象与x轴的交点、对应方程的根的关系:
【答案】x轴 f(x)=0
【预习自测】(1)函数f(x)=x2-4x的零点是________.(2)若2是函数f(x)=a·2x-lg2x的零点,则a的值为________.
1.条件:①函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线;②且________<0.2.结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得________,这个c也就是方程f(x)=0的解.
【答案】(1)× (2)× (3)×
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题型1 函数零点的概念及求法
素养点睛:考查数学运算和数学抽象的核心素养.【答案】(1)B (2)-2 (3)3
函数零点的两种求法(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根,若存在实数根,则函数存在零点,否则函数不存在零点.(2)几何法:与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
1.函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是________.
判断下列函数零点的个数.(1)f(x)=(x-1)2-1;(2)f(x)=ln|x|.素养点睛:考查数学运算和直观想象的核心素养.解:(1)由f(x)=0,即(x-1)2-1=0得x1=0,x2=2.故f(x)零点个数为2.(2)(方法一:直接法)由f(x)=0,即ln|x|=0得x1=1,x2=-1.故f(x)零点个数为2.
题型2 确定函数零点的个数
(方法二:图象法)易知f(x)=ln |x|为偶函数,当x>0时,f(x)=ln x,画出其图象(图略),可知f(x)在(0,+∞)上有一个零点.又f(x)为偶函数,则f(x)在(-∞,0)上也有一个零点,故f(x)零点个数为2.
判断函数零点个数的四种常用方法(1)利用方程根,转化为解方程,有几个不同的实数根就有几个零点.(2)画出函数y=f(x)的图象,判定它与x轴的交点个数,从而判定零点的个数.(3)结合单调性,利用零点存在定理,可判定y=f(x)在(a,b)上零点的个数.(4)转化成两个函数图象的交点问题.
题型3 判断函数零点所在的区间
素养点睛:考查数学运算和逻辑推理的核心素养.【答案】(1)C (2)C【解析】(1)(方法一:定理法)易知f(x)=x+lg(x-1)-3为增函数,又f(2)=-1<0,f(3)=lg 2>0,由零点存在定理可知f(x)的零点所在区间是(2,3).(方法二:图象法)由f(x)=x+lg(x-1)-3=0,得lg(x-1)=-x+3,在同一直角坐标系中画出y1=lg(x-1),y2=-x+3的图象(图略),可知y1=lg(x-1)与y2=-x+3两图象的交点在区间(2,3)内,故f(x)的零点所在区间是(2,3).
确定函数f(x)零点所在区间的常用方法(1)解方程法:当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上.(2)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.(3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
3.(1)函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是( )A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)(2)若方程xlg(x+2)=1的实数根在区间(k,k+1)(k∈Z)上,则k等于( )A.-2B.1C.-2或1D.0【答案】(1)C (2)C
函数f(x)=x2-3x+2的零点是( )A.(1,0)B.(2,0)C.(1,0),(2,0)D.1,2错解:C易错防范:错误的原因是没有理解零点的概念,“望文生义”,认为零点就是一个点.防范措施是正确理解函数的零点是一个实数,即使f(x)=0成立的实数x,也是函数y=f(x)的图象与轴交点的横坐标.正解:由f(x)=x2-3x+2=0得x=1和2,所以选D.
易错警示 误解“函数的零点”意义
| 素 养 达 成 |
1.在函数零点存在定理中,要注意三点:(1)函数是连续的;(2)定理不可逆;(3)至少存在一个零点.2.方程f(x)=g(x)的根是函数f(x)与g(x)的图象交点的横坐标,也是函数y=f(x)-g(x)的图象与x轴交点的横坐标(体现直观想象的核心素养).3.函数与方程有着密切的联系,有些方程问题可以转化为函数问题求解,同样,函数问题有时可以转化为方程问题,这正是函数与方程思想的基础.
1.(题型2)函数f(x)=2x2-4x-3的零点有( )A.0个B.1个C.2个D.不能确定【答案】C【解析】由f(x)=0,即2x2-4x-3=0,因为Δ=(-4)2-4×2×(-3)=40>0.所以方程2x2-4x-3=0有两个根,即f(x)有两个零点.
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)课文配套ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)课文配套ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,交点的横坐标,连续不断,fafb0,至少有一个零点,fc=0,答案B,答案A,答案C等内容,欢迎下载使用。
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