北师大版七年级上册3.4 整式的加减示范课课件ppt

这是一份北师大版七年级上册3.4 整式的加减示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了游戏找“朋友”，练一练，同类项口诀，你会做吗等内容，欢迎下载使用。

观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类.
观察归为一类的式子，思考他们有什么共同特征？说出你的分类标准 .
同类项定义： 所含 字母相同 并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。
同类项满足两个条件：
① 所含字母相同 ;
② 相同字母的指数相同 .
我们规定：所有的常数项都是同类项.
下列各组中的两项是同类项吗？为什么？
(1) 2abc与2ab
(2) 与
(3) 0.2 与 -2
(4) -3pq与 3qp
错因 所含字母不相同
错因 相同字母的指数不相同
(5) 与
注意（1）两同：所含字母相同 ;相同字母的指数相同。 （2）两无关：与系数无关 ; 与字母的排列顺序也无关 。
我校要进行操场改造，计划建造如下两块长方形绿地，求绿地的面积。
解： S＝8n+5n
S＝（8+5）n＝13n
8n+5n (8+5)n=13n
(1) 7x-2x = 5x ( )(2) 3a+3b = 6ab ( )(3) 16y-8y =8 ( )(4) 9mn-9nm=0 ( )
3a + 2b – 5a - b
例1、合并同类项：
原式=(3a-5a)+(2b-b)
=(3-5)a+(2-1) b
合并同类项： （1）-xy2+3xy2, （2)7a+3a2+2a-a2+3
不是同类项的不能合并。
大胆择题 勇敢挑战
希望这道题能给你带来好运！
2、说出下列多项式中的同类项。
3、直接写出下列各式计算的结果： （利用合并同类项的法则计算）（1）
GOOD LUCY!
4、下列各题的结果是否正确？ 正确的打“√”，错误的打“×”。
代数式_____________.
是同类项的是（ ）
求代数式 的值，其中 。说一说你是怎么算的。
求代数式的值的方法：先化简，再求值。
判断同类项，条件不能忘，字母要相同，指数要相等；合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母不变样。
习题3.5 第1、2、4题；完成学案课后练习题。