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    人教版八年级数学 上册 第十二章 全等三角形 单元综合与测试 C卷(含答案)

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    人教版八年级上册12.1 全等三角形课时练习

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    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形课时练习,共8页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    十二章  全等三角形 单元复习与检测题 C卷(含答案) 一、选择题1、下列各组图形中不是全等形的是(  )A. B. C. D.2、如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=18,DE=3,AB=8,则AC长是(  )A.3 B.4 C.6 D.53、如图,已知在四边形中,平分,则四边形的面积是(  A.24     B.30        C.36        D.424、在△ABC和△A′B′C′中,AB= A′B′,∠B=∠B′,补充条件后仍不一定保证△ABC≌△A′B′C′,则补充的这个条件是(     )A.BC= B′C′ B.AC= A′C′ C.∠A=∠A′ D.∠C=∠C′5、如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN(  A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM∥CN D.AM=CN6、已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是 (     A.AB=AC    B.BD=CD     C.∠B=∠C     D.∠BDA=∠CDA7、如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B、E、C在同一直线上,则结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是(  )A.仅①        B.仅①③      C.仅①③④     D.仅①②③④8、如图所示,ABCD两条公路相交于点O,小芳和小明的家分别在两条公路的MN处,并且OM=ON,而学校P恰好在∠AOC的平分线上,学了角平分线的有关知识后,同学们对PMPN的关系作出了如下判断,其中正确的是(  )A.一定相等B.一定不相等C.条件不够,无法判断D.以上均不对9、如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O,若∠1=38°,则∠BDE的度数为(  )A.71° B.76° C.78° D.80°10、如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为(  )A.11 B.5.5C.7 D.3.5 二、填空题11、如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,BC边上,若△ACE≌△ADE≌△BDE,则∠B的大小为_____.12、如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则直线BCEF的位置关系是____﹒ 13、下列条件中,能判定两个直角三角形全等的个数有_____个.①两条直角边对应相等;②斜边和一锐角对应相等;③斜边和一条直角边对应相等;④面积相等.14、如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1等于多少度?_____.15、如图所示,点D在AC上,∠BAD=∠DBC,△BDC的内部到∠BAD两边距离相等的点有________个,△BDC内部到∠BAD的两边、∠DBC两边等距离的点有________个.16、如图,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应角是______.17、如图,已知点 P(2m﹣1,6m﹣5)在第一象限角平分线 OC 上,一直角顶点 P OC上,角两边与 x y 轴分别交于 A 点,B 点,则:(1)点 P 的坐标为______________;(2)OA+BO=_____.18、已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足.下列结论:①△ABD≌△EBC;  ②∠BCE+∠BCD=180°; ③AF2=EC2﹣EF2; ④BA+BC=2BF.其中正确的是_____.  三、解答题19、如图,已知AB=ADBC=DCACBD相交于点E,由这些条件写出4个你认为正确的结论(不再添辅助线,不再标注其它字母). 20、如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.求证:(1)∠D=∠B;(2)AE∥CF.  21、已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求证:(1)AE∥FB,(2)DE=CF.      22、如图,△ABC与△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D在AB上,连结BE.请找出一对全等三角形,并说明理由.     23、如图,AB两建筑物位于河的两岸,要测它们之间的距离,可以从B点出发在河岸上画一条射线BF,在BF上截取BCCD,过DDEAB,使ECA在同一直线上,则DE的长就是AB之间的距离,请你说明道理.   24、如图,在中,DE是过点A的直线,于点D于点EBCDE的同侧如图求证:BCDE的两侧如图,其他条件不变,中的结论还成立吗?不需证明    25、(1)如图①,在四边形中,,点的中点,若的平分线,试判断之间的等量关系.解决此问题可以用如下方法:延长的延长线于点,易证得到,从而把转化在一个三角形中即可判断.之间的等量关系________;(2)问题探究:如图②,在四边形中,的延长线交于点,点的中点,若的平分线,试探究之间的等量关系,并证明你的结论.           参考答案: 一、1、B 2、B 3、B 4、B 5、D 6、B 7、D 8、A 9、A 10、B二、11、30°.12、垂直13、314、66°.15、无数    1  16、∠ABC.17、(1,1)    2   18、①②③④.三、解答题19、见解析【分析】由AB=AD,BC=DC知,AC是BD的中垂线,∴DE⊥AC,可由SSS证得△ABC≌△ADC等.【详解】答案不唯一,如,等等【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质,解题的关键是根据题意结合三角形全等的判定逐一分析可解.20、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】试题分析:(1)根据SSS推出,根据全等三角形的性质推出即可.
    (2)根据全等三角形的性质推出 求出,根据平行线的判定推出即可.试题解析: (1)∵在△ADE和△CBF中,  ∴△ADE≌△CBF(SSS),∴∠D=∠B.(2)∵△ADE≌△CBF∴∠AED=∠CFB ∴∠AEO=∠CFOAECF.21、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)可证明△ACE≌△BDF,得出∠A=∠B,即可得出AE∥BF;(2)根据SAS求证△ADE≌△BCF,再得出DE=CF即可.【详解】证明:(1)∵AD=BC,∴AC=BD,在△ACE和△BDF中,∴△ACE≌△BDF(SSS)∴∠A=∠B,∴AE∥BF;(2)在△ADE和△BCF中,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴DE=CF.【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质以及平行线的判定问题,能够熟练掌握.22、解:△ACD≌△BCE.理由见详解.【分析】根据等角的余角相等可得出∠ACE=∠BCD,结合CA=CB,CD=CE,可证明△ACE≌△BCD.【详解】解:△ACE≌△BCD.理由如下:∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ECD=∠ACB=90°.∴∠ACD=∠BCE(都是∠BCD的余角).在△ACD和△BCE中,∵CE=CD,∠BCE=∠ACD,CB=CA,∴△ACD≌△BCE(SAS)23、见解析【分析】根据BC=CD,∠CED=∠CAB,∠ACB=∠ECD,即可求证△ABC≌△EDC,根据全等三角形对应边相等的性质可以求得AB=DE.【详解】如图所示:∵DE∥AB,
    ∴∠CED=∠CAB,∴△ABC≌△EDC(AAS),
    ∴AB=ED,
    所以DE的长就是A、B之间的距离.【点睛】考查了全等三角形在实际生活中的应用,考查了全等三角形的证明和对应边相等的性质,本题中正确的求证△ABC≌△EDC是解题的关键.24、(1)详见解析;(2)AB⊥AC.【分析】(1)根据直角三角形全等的判定方法HL易证得△ABD≌△CAE,可得∠DAB=∠ACE,再根据三角形内角和定理即可证得结论;(2)与(1)同理结论仍成立.【详解】(1)证明:∵BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E,∴△ABD和△CAE均为直角三角形.Rt△ABD和Rt△CAE中,∴Rt△ABD≌Rt△CAE(HL),∴∠ABD=∠CAE.又∵∠ABD+∠BAD=90°,∴∠CAE+∠BAD=90°,∴∠BAC=180°﹣(∠CAE+∠BAD)=90°,∴AB⊥AC.(2)解:AB⊥AC,理由如下:同(1)可证出:Rt△ABD≌Rt△CAE(HL),∴∠ABD=∠CAE.又∵∠ABD+∠BAD=90°,∴∠BAC=∠CAE+∠BAD=90°,∴AB⊥AC.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.25、(1);(2),理由详见解析.【分析】(1)先根据角平分线的定义和平行线的性质证得,再根据AAS证得,于是,进一步即得结论;(2)延长的延长线于点,如图②,先根据AAS证明,可得,再根据角平分线的定义和平行线的性质证得,进而得出结论.【详解】解:(1).理由如下:如图①,∵的平分线,∴,∴,∴,∴.∵点的中点,∴又∵(AAS),∴..故答案为.(2).理由如下:如图②,延长的延长线于点.,∴又∵(AAS),∴的平分线,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的性质、角平分线的定义和等角对等边等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是解本题的关键. 

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