人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的体积课堂教学ppt课件
展开1.结合具体情境,探究并掌握圆柱体积的计算方法。2. 经历观察、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,渗透数学思想,体验数学研究的方法。3.通过对圆柱体积计算公式的推导、运用,体验数学问题的探究性和挑战性,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
【重点】 掌握圆柱体积的计算公式。【难点】 圆柱体积计算公式的推导过程。
物体所占空间的大小是物体的体积。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长方体的体积=长×宽×高
我们会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?
想一想:圆的面积计算公式是怎样推导出来的?
发现:分成的扇形越多,拼成的立体图形 就越接近于长方体。
把拼成的长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?
长方体的宽=圆柱的底面半径
长方体的长=圆柱底面周长的一半
长方体的底面积=圆柱的底面积
圆柱的体积=底面积 × 高
长方体的体积=底面积 × 高
如果知道圆柱的底面半径r和高h,
已知底面积和高:V = Sh
已知底面半径和高:V = πr2h
1.求下面圆柱的体积。
(1)底面积是2 m²,高是0.7 m。
2×0.7=1.4( m³)
答:圆柱的体积是1.4 m³ 。
(2)底面半径是3.2 dm,高是5 dm。
3.14×3.2² ×5=160.768(dm³ )
答:圆柱的体积是160.768 dm³。
教材第22页“做一做”第1题
2.一根圆柱形木料,底面积为75 cm2 ,长 90 cm。 它的体积是多少?
75 ×90 =6750(cm3)
答:它的体积是6750cm3。
3.计算下面图形的体积。
r =31.4÷3.14÷2 =5(cm)
S=3.14×5²×8 =628(cm³)
S=3.14×(3÷2)²×10 =3.14×2.25×10 =70.65(dm³)
4.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井 深10 m,井口直径为1 m。挖出的土有多少立 方米?
答:挖出的土有7.85立方米。
3.14 ×(1÷2)²×10=7.85(立方米)
教材第22页“做一做”第2题
同学们,这节课你有什么收获?
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