高中数学人教A版 (2019)必修 第二册7.3* 复数的三角表示课堂检测
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7.3复数的三角表示同步练习人教 A版(2019)高中数学必修二
一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)
- 欧拉是十八世纪伟大的数学家,他巧妙地把自然对数的底数,虚数单位,三角函数和联系在一起,得到公式,这个公式被誉为“数学的天桥”根据该公式,可得
A. 1 B. C. 2 D.
- 欧拉公式,把自然对数的底数e,虚数单位i,三角函数和联系在一起,被誉为“数学的天桥”,若复数z满足则
A. B. C. D. 3
- 将复数对应的向量绕原点按逆时针方向旋转,得到的向量为,那么对应的复数是
A. 2i B. C. D.
- 设,则复数的辐角主值为
A. B. C. D.
- 复数的三角形式是
A. B.
C. D.
- 已知复数,,则的代数形式是
A. B.
C. D.
- 复数的辐角主值是
A. B. C. D.
- 若为虚数单位,则是的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
- 复数的辐角的主值是
A. B. C. D.
- 设A,B,C是的内角,是一个实数,则是
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 形状不能确定
- 设复数和复数的辐角主值分别为、,则等于
A. B. C. D.
A. B. C. D.
二、单空题(本大题共4小题,共20.0分)
- 把复数表示为三角形式
- 1748年,数学家欧拉发现了复指数函数和三角函数的关系,得到公式,这个公式在复变论中占有非常重要的地位,被誉为“数学中的天桥”根据此公式,可以得到“最美的数学公式”: .
- 若复数,,则的辐角的主值为 .
- 已知,,则 .
三、多空题(本大题共2小题,共10.0分)
- 欧拉是科学史上最多才的一位杰出的数学家,他发明的公式为虚数单位,将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,这个公式也被誉为“数学中的天桥”根据此公式,在复平面内对应的点位于第 象限,的最大值为 .
- 已知,则的最大值是 ,此时复数z的三角形式为 .
四、解答题(本大题共5小题,共60.0分)
- 已知复数的模为1,辐角为锐角,且复数的模为5,辐角为0,且.
求复数z的代数形式
在复平面内,O为坐标原点,向量,对应的复数分别是z,,若是直角,求实数c的值.
- 把复数与对应的向量,分别按逆时针方向旋转和后,与向量重合且模相等,已知,求复数的代数形式和它的辐角的主值.
- 计算下列各式的值结果写成三角形式
;
.
- 分别指出下列复数的模和辐角的主值,并把这些复数表示成代数形式.
;
.
- 设对应的向量为为原点,将绕点O按逆时针方向旋转,并将其模变为原来的2倍,求所得向量对应的复数用三角形式表示,并指出其辐角的主值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查模的计算,体现基础性、创新性,属于基础题.
由定义得出,然后利用模的计算公式求解即可.
【解答】
解:由已知,
所以,
故选B .
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了复数的四则运算,复数的模,考查学生的计算能力,属于基础题.
根据题意可知,从而代入可得,再由复数的运算可得z,从而即可得.
【解答】
解:由欧拉公式可得,
,
,
,
故选A.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查复数乘法的几何意义,属于基础题.
根据复数乘法的几何意义得到,化简后即为所求结果.
【解答】
解:根据复数乘法的几何意义,对应的复数为:.
故选B.
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查复数的三角形式,属于基础题.
利用复数的运算及两角和与差的三角函数公式化简,则辐角可求.
【解答】
解:由,则
,
所以复数的辐角主值为.
故选B.
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查复数是三角形式,属于基础题,
根据复数的三角形式是,;即可求解;
【解答】
解:
故选A
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了复数的运算与三角函数综合应用,属于基础题.
根据复数运算法则求,然后根据三角函数的和角公式化简.
【解答】
解:
故选D.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查复数三角形式,属于中档题.
利用三角函数诱导公式对转化即可解决问题.
【解答】
解:
则z的辐角主值为.
故选D.
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查复数的三角表示,以及充分条件和必要条件的判断,属于基础题.
计算当时,的值,以及时,的值,即可求解.
【解答】
解:若,,可得;
由题可得,
若,则,解得,
可知,当时,满足,但不满足,
是的充分不必要条件,
故选A.
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了诱导公式及复数的三角形式,属于基础题.
由诱导公式化简复数的三角形式,则辐角可求.
【解答】
解:,
则其辐角的主值为,
故选C.
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查复数的三角形式,属于基础题.
由题意得 arg 求B,即可.
【解答】
解:因为是一个实数,
所以arg ,
.
故是直角三角形.
故选C.
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查两个角和的正切公式,考查复数辐角主值概念,属于基础题.
复数和的辐角主值分别是,,求得,,利用两个角和的正切公式求出,进而求得结果.
【解答】
解:复数和的辐角主值分别是,,
所以,,且,
所以,
因为,,
所以
故选C.
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查复数的四则运算以及三角函数的化简求值,属于基础题.
利用复数的运算,计算可得答案.
【解答】
解:
.
故选B.
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查复数的三角形式,是容易题,
可求出复数的模和幅角得答案.
【解答】
解:复数,则复数的模,又复数对应的点在第二象限,
可求得复数的一个幅角为,
则复数表示为三角形式为,
故答案为
14.【答案】0
【解析】
【分析】
本题考查指数幂和三角函数的计算,欧拉公式的应用,属于基础题.
根据题干条件结合三角函数的知识可计算得出的值.
【解答】
解:因为公式,
所以,
故答案为:0.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了复数的四则运算及三角形式,考查了计算能力.
利用复数的四则运算,可得,由此可得其辐角的主值.
【解答】
解:因为
,
所以的辐角的主值为.
故答案为.
16.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查复数得三角形式,复数的运算.
由题意得,运算即可.
【解答】
解:,,
.
故答案为:.
17.【答案】三
3
【解析】
【分析】
本题考查了复数的三角形式、复数的几何意义应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
由,化简即可得出对应的点所在的象限,由在复平面中对应的点位于单位圆,再结合圆的知识即可求动点P与的距离的最大值得到答案.
【解答】
解:,
则复数在复平面中对应的点位于第三象限.
在复平面中对应的点位于单位圆上,
表示单位圆上的动点P与的距离,
易知当P在处时,有最大值3,
故答案为三.
18.【答案】3
【解析】
【分析】
本题考查复数的代数形式的几何意义,以及复数的三角形式,属于基础题.
由题意得复平面上z对应的点在以为圆心,半径为1的圆上,的最大值是,由点在第四象限,得,得此时复数z的三角形式.
【解答】解:由题意,设,
则由得,
,即在复平面上z对应的点在以为圆心,半径为1的圆上,
,
的最大值是,
点在第四象限,,
,
此时复数z的三角形式为.
故答案为3;.
19.【答案】解:复数的辐角为锐角,且,
.
又复数的模为1,
复数的模为5,辐角为0,
,
,
.
由题意,A,B,O的坐标分别为,,,
,,
是直角,
,
,
即.
【解析】本题主要考查复数的几何意义以及运算,属于一般题.
先求得,再得到,然后求解即可
得到,,因为是直角,所以,即可求解c的值.
20.【答案】解:由复数的三角形式乘法的几何意义得
,
因为,
所以
,
所以的辐角的主值为.
【解析】本题考查复数的三角形式以及辐角有关概念及应用.
由题意得,结合,即可求得,即可得解.
21.【答案】解:
.
【解析】本题主要考查了复数的三角运算,属于基础题.
利用复数的三角运算的乘法运算法则计算出结果;
利用复数的三角运算的除法运算法则计算出结果.
22.【答案】解:的模为,
辐角的主值为,
;
,
所以复数的模,辐角的主值为
.
【解析】本题考查复数的代数表示及其几何意义、复数的三角形式、诱导公式.
直接根据复数的三角表示式求即可;
利用诱导公式写出复数的三角表示式,即可求出结果.
23.【答案】解:,
根据题设条件得
,
所以其辐角的主值为.
【解析】本题主要考查了复数的代数表示及其几何意义,复数的三角形式.
把复数化为三角形式,再由复数乘法的几何意义求得的三角形式,即可求得辐角.
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