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    初中数学人教版九年级上册21.2.2 公式法说课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.2 公式法说课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课时讲解,课时流程,课时导入,回顾旧知,知识点,感悟新知,求根公式解方程,确定系数,计算Δ等内容,欢迎下载使用。

    一元二次方程的求根公式求根公式解方程
    配方法解一元二次方程的一般步骤: (1)移项;(2)二次项系数化为1;(3)配方;(4)开平方.
    一元二次方程的求根公式
    我们知道,任意一个一元二次方程都可以转化为一般形式 ax2+bx+c=0 ( a≠0 ). 你能用配方法得出它的解吗?
    1.化1:把二次项系数化为1;
    2.移项:把常数项移到方程 的右边;
    3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;
    4.变形:方程左分解因式, 右边合并同类项
    当b2-4ac ≥0时,
    5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方;
    6.求解:解一元二次方程;
    7.定解:写出原方程的解;
    一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
    当b2-4ac ≥0时,它的根是:
    上面这个式子称为一元二次方程的求根公式.
    用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法.
    特别提醒1.公式法是解一元二次方程的通用解法(也称万能法),它适用于所有的一元二次方程,但不一定是最高效的解法.2.只有当方程ax2+bx+c=0中a≠0,b2-4ac≥0时,才能使用求根公式.3.用公式法解一元二次方程时,若b2-4ac=0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,即 .
    方程3x2-x=4化为一般形式后的a,b,c的值分别为(  )A.3、1、4 B.3、-1、-4C.3、-4、-1 D.-1、3、-4一元二次方程 中,b2-4ac的值应是(  )A.64 B.-64 C.32 D.-32
    解一个具体的一元二次方程时,把各系数直接代入求根公式,可以避免配方过程而直接得出根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法.
    确定a,b,c的值时,要注意它们的符号.
    用公式法解方程:x2-4x-7=0;
    a=1,b=-4,c=-7.Δ=b2-4ac=(-4)2-4×1×(-7)=44>0.方程有两个不等的实数根
    用公式法解下列方程: (1) 2x2- +1=0; (2) 5x2-3x=x+1; (3) x2+17=8x.
    (1) a=2,b= ,c=1. Δ=b2-4ac= -4×2×1=0. 方程有两个相等的实数根
    (2)方程化为5x2-4x-1=0. a=5,b=-4,c=-1. Δ=b2-4ac=(-4)2-4×5×(-1)=36>0. 方程有两个不等的实数根
    (3)方程化为x2-8x+17=0. a=1,b=-8,c=17. Δ=b2-4ac=(-8)2-4×1×17=-4<0. 方程无实数根.
    用公式法解一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式,然后确定二次项系数、一次项系数及常数项,在确定了a,b,c后,先计算b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时,再用求根公式解.
    一元二次方程 的根是(  )A. B. C. D.
    已知4个数据:- ,2 ,a,b,其中a,b是方程x2-2x-1=0的两个根,则这4个数据的中位数是(  )A.1 B. C.2 D.
    用公式法解一元二次方程的“四个步骤”:
    (1) 把一元二次方程化为一般形式.(2) 确定a,b,c的值. (3) 计算b2-4ac的值.
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