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    泰山区泰山实验中学2024-2025年八年级第二学期8.3用公式法解一元二次方程(3)学案和答案

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    鲁教版(五四学制)(2024)八年级下册3 用公式法解一元二次方程导学案

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    这是一份鲁教版(五四学制)(2024)八年级下册3 用公式法解一元二次方程导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    掌握一元二次方程的求根公式;会用公式法解一元二次方程;
    2.理解根的判别式,会根据b2-4ac的值判定方程根的情况。
    【知识梳理】
    1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)只有当系数a、b、c满足条件b2-4ac___0时才有实数根. 我们不难发现一元二次方程的根有三种情况:
    (1)当b2-4ac>0时,方程有__个________的实数根;(填相等或不相等)
    (2)当b2-4ac=0时,方程有___个____的实数根.x1=x2=________
    (3)当b2-4ac<0时,方程______实数根.
    2.我们把 叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式.
    3.方程x2+x-1=0的根的情况是 .
    【典型例题】 知识点 一元二次方程根的情况
    1.m取什么值时关于x的方程x2-2x+m-2=0有两个相等的实数根?求出这时方程的根.
    解:因为Δ=b2-4ac=_______________=______
    因为方程有两个相等的实数根
    所以Δ=b2-4ac___0,即__________
    解得m=______ 这时方程的根x=
    2.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
    3.不解方程,判断下列方程的根的情况
    (1)2x+4x=3 (2)x-3x+3=0
    (3)4x-4x+1=0 (4)
    【巩固训练】
    1.若方程ax2+3x+1=0有解,则a应满足的条件是_______.
    2.用公式法解方程x2=-8x-15,其中b2-4ac=_______,x1= ,x2=_______.
    3.关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
    A.k>-1 B.k>1 C.k≠0 D.k>-1且k≠0
    4.下列方程中无实数根的是( )
    A.3x2-x-1=0 B.x2-2x-1=0 C.9x2=4(3x-1) D.x2+7x+15=0.
    5.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列说法:
    ①若a+b+c=0,则b2﹣4ac>0;
    ②若方程两根为﹣1和2,则2a+c=0;
    ③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;
    ④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实根.其中正确的有( )
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
    6.关于x的方程mx2+x﹣m+1=0,有以下三个结论:①当m=0时,方程只有一个实数解;②当m≠0时,方程有两个不等的实数解;③无论m取何值,方程都有一个负数解,其中正确的是 (填序号).
    7.已知关于x的一元二次方程.
    (1)若方程有实数根,求k的取值范围;
    (2)如果k是满足(1)条件的最大的整数,且方程一根的相反数是一元二次方程的一个根,求m的值及这个方程的另一根。
    8.3用公式法解一元二次方程(3)
    【知识梳理】
    (1)2 不相等 (2)1 相等. (3)无
    3.两个不相等的实数根
    2.①一般形式②③④
    【典型例题】
    1.-4(m-2) ,-4m+12, =, -4m+12=0, 3, x=1
    2.k≥且k≠1
    3.(1))两个不相等的实数根(2)无实数根(3)两个相等的实数根(4)无实数根
    【巩固训练】
    1.
    2 .4,-3,-5 3.D 4.D 5 C 6 ① ③
    7.解:(1)∵关于x的一元二次方程有实数根,
    ∴△==4−4k⩾0,解得:k⩽1.∴k的取值范围是k⩽1;
    (2)因为当k⩽1时的最大整数值是1,
    则关于x的方程是,解得:,
    ∵方程一根的相反数是一元二次方程的一个根,∴当x=−1时,(m−1)+3m−7=0,解得:m=2.
    则原方程为,解得,方程的另一根是7.
    答:m的值是2.方程的另一根是7.

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