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    江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列培优课2数列的求和分层作业新人教A版选择性必修第二册

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    这是一份江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列培优课2数列的求和分层作业新人教A版选择性必修第二册,共12页。


    培优课2 数列的求和A级 必备知识基础练1. [探究点一]数列1,,,,,的第100项为( )A. B. C. D. 2. [探究点四]若数列的通项公式是,则它的前100项和( )A. 150 B. 120 C. D. 3. [探究点二]已知数列的前项和为,若,则等于( )A. B. C. D. 4. [探究点五]设函数,则的值为( )A. 9 B. 11 C. D. 5. [探究点一·2023江苏徐州检测](多选题)已知数列是等比数列,则下列结论正确的是( )A. 若公比 , ,则数列 的前10项和为B. 若 ,则C. 若公比 , ,则D. 若数列 的前 项和 ,则6. [探究点二](多选题)设等差数列满足,,公差为,则下列说法正确的是( )A. B. C. D. 的前 项和为7. [探究点四].8. [探究点六]已知在数列中,,前项和为,则.9. [探究点三]已知表示不超过的最大整数,例如:,.在数列中,,.记为数列的前项和,则.10. [探究点一]已知等差数列满足,.(1) 求的通项公式;(2) 若,求数列的前项和.11. [探究点二]已知等差数列的前项和满足,(1) 求的通项公式;(2) 求数列的前项和.B级 关键能力提升练12. 已知数列的前项和为,,当时,,则的值为( )A. 1 008 B. 1 009 C. 1 010 D. 1 01113. 数列满足,数列的前项和为,则等于( )A. B. C. D. 14. 如图,正方形的边长为,取正方形各边的中点,,,作第二个正方形,然后再取正方形的各边的中点,,,作第三个正方形,依此方法一直继续下去,记第一个正方形的面积为,第二个正方形的面积为,,第个正方形的面积为,则前6个正方形的面积之和为( )A. 31 B. C. 32 D. 15. (多选题)已知数列为等差数列,,且,,是一个等比数列中的相邻三项,记,且,则的前项和可以是( )A. B. C. D. 16. (多选题)已知数列是等差数列,是等比数列,,,,.记数列的前项和为,则( )A. B. C. D. 17. (多选题)在数列中,若,则称为“和等比数列”.设为数列的前项和,且,则下列对“和等比数列”的判断中正确的有( )A. B. C. D. 18. 设是数列的前项和,且,,,则.19. 已知函数,则当时,,的值为.20. 已知数列的前项和为,而,是数列的前项和,则使得对所有都成立的最小正整数等于.21. 已知递增数列的前项和为,且满足.(1) 求及数列的通项公式;(2) 设求数列的前20项和.C级 学科素养创新练22. 已知数列满足,其中,.(1) 当,时,① 求,;② 求.(2) 设集合,,,,,是否存在实数,,使1,6,都属于?若存在,请求出实数和;若不存在,请说明理由.培优课2 数列的求和A级 必备知识基础练1. B[解析]设数列为,,.2. A[解析]3. D[解析]因为,所以.4. B[解析],,设,则,两式相加得,因此.5. AC[解析]选项,由,,知,所以数列的前10项和,即正确;选项,若,则,即,所以,所以,即错误;选项,因为数列是公比为2的等比数列,所以数列,,,,是公比为4的等比数列,设,则,所以,即正确;选项,设数列的公比为,显然,,所以,,即错误.故选.6. ABD[解析]是等差数列,,解得.又,,.故,正确.,故错误.的前项和为.故正确.7. [解析]8. [解析],,两式相减得,.9. 4 962[解析]当时,;当时,,此区间所有项的和为90;当时,,此区间所有项的和为;当时,,此区间所有项的和为;所以.10. (1) 解设数列的公差为,则由,,得解得所以的通项公式为.(2) 由(1)可知.当且时,;当时,,则.所以11. (1) 解设的公差为,则.由已知可得解得故的通项公式为.(2) 由(1)知,从而数列的前项和为.B级 关键能力提升练12. D[解析]由题意,当时,可得,因为,所以,即,当时,,式子与左、右两边分别相减,可得,即,所以,,,,所以.13. B[解析]因为数列满足,,两式相减得,则,又满足,所以,因此.14. B[解析]数列是首项,公比的等比数列.设前6个正方形的面积之和为,则.故选.15. BD[解析]设等差数列的公差为,又,且,,是一个等比数列中的相邻三项,所以,即,化简得,所以或,故或,所以或.设的前项和为,(1)当时,;(2)当时,,①,②,得,所以.故选.16. ABD[解析]设数列的公差为,数列的公比为,依题意有得故,,故,正确;则,,所以数列的前项和,,故错误,正确.17. AC[解析],,因为,所以,两式相减得,所以,故正确,错误;,故正确,错误.故选.18. [解析]因为,所以,所以,所以.又,所以数列是以3为首项,2为公差的等差数列,所以,所以,所以,所以.19. 2; 2 020[解析]函数,由,得,所以,所以当时,,令,所以,故.20. 10[解析]由,得,., 要使对成立,需有,即,故符合条件的最小正整数为10.21. (1) 解当时,,解得.当时,,,解得或.因为为递增数列,所以,是首项为1,公差为1的等差数列,所以.(2) 由题意,知所以.C级 学科素养创新练22. (1) ① 解由题意可得,② 由题意可得,当时,;当时,,且当时,,当时,,.(2) ,,,,令,则,,,,}.,6,都属于集合, 存在三个不同的整数,使得,,其中,,.取,,,,,,解得
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