初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册2 用配方法解一元二次方程教学设计

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              课  时  教  案         年级  ：八年级   学科：数学课题8.2用配方法一元二次方程(3)周次 课时1课型新授课教学目标1.理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想。2.能应用配方法解一元二次方程。教学重点及难点灵活运用配方法解一般形式的一元二次方程教学方法自主探究  合作探究教   学   过   程  设  计 二次备课及双边活动一、复习回顾 填空（1）（　）（　）（2）（　）＝（ ）（3）（　）＝（　）．2. 用适当的数（式）填空：            ；     ＝                   ．二探究新知1.方程左边配成一个完全平方式，所得的方程是 1.用配方法解下列关于x的方程（1）    （2）x2-4x+2=0      （3）x2-x-1=0     [来源:学*科*网Z*X*X*K  三、典型例题例1用配方法解下列关于x的方程：    3x2+8x-3=0[来源:   对应练习：（1）3x2+6x-4=0        （2）4x2-6x-3=0        （3）  2x2-4x-1=0 （4）2x2+6x-2=0                         （5）9y2-18y-4=0        归纳小结：用配方法解一元二次方程的步骤：                                四、巩固练习：1、填空：（1）x2+10x+_____=（x+____）2；（2）x2-12x+___=（x-___）2（3）x2+5x+_____=（x+______）2．（4）x2-x+_____=（x-_____）22、用配方法解一元二次方程3x2﹣6x﹣5＝0时，下列变形正确的是（　　）A．（x﹣1）2＝  B．（x﹣1）2＝  C．（x﹣1）2＝8 D．（x﹣1）2＝63. 关于的方程的根　  ，　  ．4. 关于的方程的解为　　　　　5.解方程：[来源:学科网]（1）x2-x-=0                         （2）3x2+6x-5=0          如果a2+b2+2a﹣4b+5＝0，求（a+b）2019的值．     板  书  设  计         教  学  反  思