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高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.1 直线与圆锥曲线的交点同步练习题
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【精品】4.1 直线与圆锥曲线的交点-1作业练习一.填空题1.设抛物线的焦点为,过的两条直线,分别交抛物线于点,,,,且,的斜率,满足,则的最小值为__________.2.已知,是双曲线的左?右焦点,过的直线交双曲线的右支于,两点,且,,则下列结论正确的有___________.①双曲线的离心率;②双曲线的一条渐近线斜率是;③线段;④的面积是.3.已知抛物线C的焦点为F,过F的直线与抛物线C交于A,B两点,若,则符合条件的抛物线C的一个方程为_______.4.已知是抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点.若,则______.5.过点作抛物线的切线,切线在轴上的截距为___.6.过抛物线的焦点F作不垂直于坐标轴的直线l,交抛物线于A,B两点,线段的中垂线交x轴于点M,则______.7.已知AB,CD是过抛物线焦点F且互相垂直的两弦,则的值为__________.8.已知抛物线的焦点为,过点的直线与交于,两点,若为坐标原点,的重心为点,则______.9.已知点P是椭圆上一点,是圆的直径,则的取值范围为________.10.已知椭圆C:的左,右焦点分别是是椭圆C上第一象限内的一点,且的周长为.过点作的切线,分别与轴和轴交于两点,为原点,当点在上移动时,面积的最小值为___________.11.已知椭圆的短轴长为,上顶点为,为坐标原点,点为的中点,双曲线的左.右焦点分别与椭圆的左.右顶点.重合,点是双曲线与椭圆在第一象限的交点,且..三点共线,直线的斜率,则双曲线的离心率为______.12.已知为椭圆的右焦点,直线与椭圆交于,两点.若,则实数的值为___________.13.设为抛物线的焦点,过的直线与抛物线交于,两点,则的最小值为__________.14.已知椭圆的离心率为,直线与椭圆C交于A,B两点,且线段的中点为,则直线l的斜率为_________;15.设抛物线的焦点为,为其上的一点,为坐标原点,若,则的面积为 _____.16.直线与抛物线交于A?B两点,则___________.17.已知为抛物线:的焦点,过作两条互相垂直的直线,,直线与交于.两点,直线与交于.两点,则的值为_______.18.已知双曲线的左,右焦点分别为,,过右焦点的直线交该双曲线的右支于,两点(点位于第一象限),的内切圆半径为,的内切圆半径为,且满足,则直线的斜率___________.参考答案与试题解析1.【答案】8【解析】分析:根据解析式求出焦点的坐标,从而由直线的点斜式方程写出直线,方程,与抛物线进行联立,设交点坐标,由韦达定理得焦点横坐标之和,结合抛物线中焦点弦长公式可得,由基本不等式即可求出最值.详解:解:抛物线的焦点坐标为,设直线:,直线:,联立,整理得.设,,则,设,,同理可得.由抛物线的性质可得:,,又∵,∴.当且仅当时,等号成立,∴的最小值为8.故答案为:8.【点睛】关键点睛:本题的关键是联立直线和抛物线方程后,结合韦达定理和抛物线中的焦点弦公式写出的表达式.2.【答案】②④【解析】分析:利用题设条件分析.探讨出a,b的关系,并对四个问题的条件逐一处理即可得解.详解:依题意结合双曲线定义得:,则,因,而,则,,如图:则|AB|=8a,|BF2|=6a,|BF1|=|BF2|+2a=8a=|AB|,是等腰三角形,,中,由余弦定理得,双曲线C的焦距2c=4a,即c=2a,,双曲线离心率,①不正确;而|AB|=8a,③不正确;双曲线C的一条渐近线为,其斜率为,②正确;因,,④正确.故答案为:②④3.【答案】【解析】分析:由于抛物开口不定,可先设其抛物线方程,设直线方程,联立整理可得,根据韦达定理,结合抛物线焦半径公式,代入即可得解.详解:由题意可设抛物线的其中一种方程为,且过的直线方程为,,,由联立消去可得,,所以,,所以所以,则抛物线的一个方程为.故答案为:.4.【答案】8【解析】分析:求出焦点F的坐标,过点P作y轴的垂线,垂足为N,由三角形相似可知知,求出|PN|,结合抛物线的定义,求解即可求解详解:由抛物线C:y2=16x,可知F(4,0),即|OF|=4(O为坐标原点),过点P作y轴的垂线,垂足为N,由三角形相似可知,所以|PN|=3|FO|=12,故所以.故答案为:8.5.【答案】1【解析】分析:设出切线方程,与抛物线联立,利用求得,即可得出所求.详解:设切线斜率为,则切线方程,联立方程可得,则,解得,即切线方程为,取,得.∴切线在轴上的截距为1.故答案为:1.6.【答案】【解析】分析:设,,由抛物线性质可得出,由点差法求出,进而得出直线的中垂线方程,然后得出点M的横坐标,从而得出,得出答案.详解:设,,由抛物线性质可知.因为,,所以,由题可知.所以,即,所以线段的中垂线方程为,令,则点M的横坐标,则,所以故答案为:【点睛】关键点睛:本题考查抛物线的方程与抛物线的性质,解答本题的关键是由点差法求出,进而得出直线的中垂线方程,然后得出点M的横坐标,属于中档题.7.【答案】【解析】分析:设直线.的方程联立抛物线,若,,,,应用韦达定理求...,根据抛物线的定义易得.,进而求目标式的值.详解:由题设,直线.的斜率一定存在,设为,,,联立抛物线方程,可得且,∴,,而,,∴,由,设为,,,联立抛物线,可得,同理有,,∴,综上,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:设直线方程联立抛物线,结合韦达定理及抛物线的定义求.,进而求目标式的值.8.【答案】8【解析】分析:设,,根据重心坐标公式,可得,根据焦点弦公式,即可得答案.详解:设,,由题意得,∴,根据焦点弦的公式可得.故答案为:89.【答案】【解析】分析:求出圆心和半径,则可得,而点P是椭圆上的点,则可得,从而可求得结果详解:可化为,又圆心是椭圆C的右焦点,所以.又P是椭圆上一点,所以.故的取值范围是.故答案为:10.【答案】2【解析】分析:设出直线的方程,根据焦点三角形的周长求解出的值,则椭圆方程可求,联立椭圆方程与抛物线方程并根据相切关系对应的求解出的关系式,然后表示出面积并结合基本不等式求解出面积的最小值.详解:设直线方程为,因为的周长为,所以,且,所以,所以椭圆,联立可得,所以,所以,又因为与坐标轴交于,所以,取等号时,所以面积的最小值为,故答案为:.【点睛】关键点点睛:求解本题的关键在于利用直线与椭圆的相切关系寻找参数之间关系,根据相切关系可得,由此得到参数的关系,对后续求解面积的最小值起化简作用.11.【答案】【解析】分析:设的中点为,连接,求出直线.的方程,求得点.的方程,利用双曲线的定义求得双曲线的实轴长和焦距,由此可求得双曲线的离心率.详解:因为椭圆的短轴长为,所以,.设的中点为,连接,.分别为.的中点,则,设点,则,可得,,,则,所以,,,又,所以,解得,所以直线的方程为,而直线的方程为,联立得解得,所以的坐标为,的坐标为.又双曲线的左.右焦点分别为.,所以根据双曲线的定义,得双曲线的实轴长,所以双曲线的离心率.故答案为:.【点睛】方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:(1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得.的值,根据离心率的定义求解离心率的值;(2)齐次式法:由已知条件得出关于.的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;(3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.12.【答案】【解析】分析:依题意联立直线与椭圆方程,求出交点坐标,即可得到,再根据,则,即可得到方程,解得即可;详解:解:依题意联立直线与椭圆方程,消去并整理得,解得或,不妨取,则,,,所以,,又,所以,因为,所以,即,即所以,解得故答案为:13.【答案】【解析】分析:直线方程与抛物线方程联立,根据抛物线的定义,结合一元二次方程根与系数关系.基本不等式进行求解即可.详解:解:由抛物线的方程可得焦点,由题意可知,显然直线存在斜率,设直线的方程为:,设,,联立,整理可得:,,由抛物线的性质可得,,所以,故答案为:.【点睛】关键点睛:利用抛物线的定义,结合基本不等式是解题的关键.14.【答案】【解析】分析:由椭圆离心率和关系可得关系,再由点差法和中点坐标公式.两点的斜率公式可得所求值.详解:由题意可得,整理可得,设,则,两式相减可得,的中点为,,则直线斜率.故答案为:.15.【答案】【解析】分析:求出抛物线的焦点坐标,然后求出点的会标,即可求出三角形的面积详解:解:抛物线的焦点为,因为为其上的一点,为坐标原点,,所以点的横坐标为,所以当时,,得,所以的面积为,故答案为:16.【答案】【解析】分析:联立求得交点坐标后利用两点间距离求解即可.详解:联立两个交点为,,故,故答案为:.17.【答案】【解析】分析:由题意可设:,:,联立抛物线方程,若,,,可得.,结合抛物线的定义写出.,根据垂直关系即可求.详解:由题设,知:,且,的斜率一定存在,可令:,:,,,,将它们联立抛物线方程,∴,整理得,显然,则,即由抛物线定义知:,,整理得,显然,则,即由抛物线定义知:,∵,有,∴.故答案为:.【点睛】关键点点睛:根据直线.抛物线的位置关系,应用韦达定理并结合抛物线定义求相交弦的弦长.18.【答案】【解析】分析:设,,,利用双曲线的定义可得,作出图形,结合图形分析,可知与直线的倾斜角相等,利用直角三角形中的边角关系,求出,即可得到直线的斜率详解:解:设的内切圆为圆,与三边的切点分别为,如图所示,设,,,设的内切圆为圆,由双曲线的定义可得,得,由引可知,在中,轴于点,同理可得轴于点,所以轴,过圆心作的垂线,垂足为,因为,所以与直线的倾斜角相等,因为,不妨设,则,在中,,所以所以直线的斜率为,故答案为:【点睛】此题考查直线与双曲线的位置关系,直线与圆的位置关系的综合应用,直线的斜率与倾斜角的关系的应用,解题的关键是将直线的倾斜角转化为进行求解,考查数形结合的思想和计算能力,属于中档题
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