2020-2021学年3.1 同底数幂的乘法教学演示课件ppt
展开3.1同底数幂的乘法(3)学案
课题 | 3.1 同底数幂的乘法(3) | 单元 | 第三单元 | 学科 | 数学 | 年级 | 七年级下册 |
学习 目标 | 1. 理解并掌握积的乘方法则及计算; 2.会进行简单的幂的混合运算; 3.注意积的乘方、幂的乘方与同底数幂的运算的指数变化。
| ||||||
重点 | 重点是理解法则的探索过程和掌握并正确运用积的乘方法则。 | ||||||
难点 | 运算中有积的乘方,幂的乘方,同底数幂相乘等多种法则,能准确运算。 |
教学过程 |
导入新课 | 【思考】 算一算: 合作学习: (1)(4×6)3= (2)(4×6)5= 思考:(4×6)3表示什么?那(4×6)5,(ab)4又等于什么?
|
新知讲解 | 探索:由特殊的(ab)3=a3b3出发,你能想到一般的公式吗? 猜想:(ab)n=anbn 验证: (ab)n= 思考:(1)你能认出法则中“因式”这两个字的意义吗? (2)(a+b)n=an·bn吗? (a+b)n=an+bn吗? (3)公式的拓展 (abc)n= (n为正整数),为什么?
【例4】计算: (1)(2b)5 ; (2)(3x³)6 ; (3)(-x³y² )3 ; (4)
【例5】 木星是太阳系九大行星中最大的一颗,木星可以近似地看做球体。已知木星的半径大约是7×104 km,木星的体积大约是多少km3 ?(Π取3.14)
【归纳提升】 (1)分别乘方前,要看清各因式. (2) 因式可为数、单项式、多项式. (3)对于底数有多个因式时此法则也适用.
|
课堂练习 |
巩固训练 1.计算: (1)(2a)3; (2)(-5b)3; (3)(xy2)2; (4)(-2x3)4. 2.下列运算正确的是 ( ) A.3a2-a2=3 B.(a2)3=a5 C.a3·a6=a9 D.(2a)2=2a2 3.下列四个式子中,结果为1012的是 ( ) ①106+106;②(210×510)2;③(2×5×105)×106;④(103)4. A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.计算-(-3a2b3)4的结果是 ( ) A.81a8b12 B.12a6b7 C.-12a6b7 D.-81a8b12 5.利用积的乘方运算法则进行简便运算: (1)(-0.125)10×810; (2)(-0.25)2 014×(-4)2 015;
|
课堂小结 | 本节课你学到了什么? 1.积的乘方的意义 积的乘方:底数是 的形式的乘方。 2.积的乘方法则 法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别 , 再把所得的幂 ,即(ab)n=anbn。
|
板书 |
|
数学第三章 整式的乘除3.1 同底数幂的乘法课堂教学ppt课件: 这是一份数学第三章 整式的乘除3.1 同底数幂的乘法课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课堂练习,67×1029,小结梳理等内容,欢迎下载使用。
数学七年级下册3.1 同底数幂的乘法图片课件ppt: 这是一份数学七年级下册3.1 同底数幂的乘法图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,归纳提炼,例例11li,典例精讲,变式训练,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版七年级下册3.1 同底数幂的乘法课文配套ppt课件: 这是一份初中数学浙教版七年级下册3.1 同底数幂的乘法课文配套ppt课件,共4页。