2021学年组合图形的面积集体备课课件ppt
展开猜一猜,里面都有哪些平面图形?
长方形面积=长×宽S=ab
正方形面积=边长×边长S=a2
平行四边形的面积=底×高S=ah
三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)×h÷2
下面这些组合图形里有哪些学过的图形?
由几个简单的图形拼出来的图形,就叫做组合图形。
下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?
方法一:三角形 + 正方形
三角形面积 = 5×2÷2 = 5(m2)正方形面积 = 5×5 = 25(m2)房子侧面墙的面积 = 25 + 5 = 30(m2)
梯形面积=(5+2+5)×(5÷2)÷2 = 12×2.5÷2 = 30÷2 = 15(m2)房子侧面墙的面积=15×2=30(m2)
长方形面积 = 5×(5+2÷2) = 5×6 = 30(m2)房子侧面墙的面积 = 长方形面积
方法三:拼成一个长方形
方法四:从长方形中挖走两个小三角形
长方形面积 =(5+2)×5 = 7×5 = 35(m2)两个三角形面积 = 2×(5÷2)÷2×2 = 5(m2)房子侧面墙的面积 = 35-5 = 30(m2)
通过刚才的研究,你觉得求组合图形的面积都有哪些方法呀? 你喜欢哪种方法呢?
在求组合图形的面积时,可以采取分、拼、挖的方法。
新丰小学有一块菜地,形状如下图。这块菜地的面积是多少平方米?
[教材P101 练习二十二 第1题]
50×33+35×12÷2 = 1860(m2)答:这块菜地的面积是 1860 平方米。
2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?
[教材P101 练习二十二 第2题]
方法一:(80-20+80)×30÷2×2 = 4200(cm2)
方法二:80×(30+30)-(30+30)×20÷2 = 4200(cm2)
[教材P101 练习二十二 第3题]
3.下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少?
30×30-13×13 = 731(cm2)答:它实际占地的面积是 731 平方厘米。
在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
[教材P101 练习二十二 第4题]
(40+70)×30÷2-30×15= 110×30÷2-450= 3300÷2-450= 1650-450= 1200(m2)
答:草地的面积是1200平方米。
小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。它的面积是多少?
[教材P101 练习二十二 第5题]
(2+10)×12÷2
- (4+6)×4÷2
一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。
20×10 + 20×10÷2 = 300(cm2)
分析:长方形 + 三角形
[教材P101 练习二十二 第6题]
二、计算下面各组合图形的面积。(单位:cm)
[选自《创优作业100分》P60]
3×8÷2+5×8÷2 = 32(cm2)
16×16+16×20÷2 = 416(cm2)
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