搜索
    上传资料 赚现金
    苏科版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习
    立即下载
    加入资料篮
    苏科版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习01
    苏科版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习02
    苏科版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用综合训练题

    展开
    这是一份苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用综合训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展

    第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习

    一、单选题

    1下列离子的检验方法和结论均正确的是

    A加入BaCl2溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,证明原溶液中一定含有Ag+

    B先加入新制氯水,再滴加KSCN溶液,溶液变红,证明原溶液中一定含有Fe2+

    C加入NaOH溶液,微热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明原溶液一定有NH4+

    D加入足量稀盐酸,产生的无色无味气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原溶液中一定有CO32-

    2下列所给物质的性质和用途具有对应关系的是

    A一氧化碳具有还原性——冶炼金属  B碳酸氢铵受热易分解——化肥

    C氯气能溶于水——自来水消毒   D二氧化硫具有还原性——漂白剂

    3下列有关化学反应的叙述正确的是(   

    A用酒精灯加热Fe(OH)3生成FeO B实验室加热NH4Cl固体制取NH3

    CSO2和过量氨水反应生成(NH4)2SO3 DNa在空气中燃烧制取Na2O

    4下列物质不能与氢氧化钠溶液反应的是(   

    ANO2 BFe2O3 CSO3 DNaHCO3

    5下列有关物质性质与用途具有对应关系的是(   

    ASO2具有氧化性,可用于漂白纸浆

    B氨气易液化且汽化时吸收大量的热,可用作制冷剂

    CNH4HCO3受热易分解,可用作氮肥

    D生石灰能与水反应,可用来干燥氯气

    6有下列物质:①氮氧化物、②未完全燃烧的碳氢化合物、③含铅化合物、④二氧化硫、⑤一氧化碳,其中属于汽车尾气成分的是(  )

    A①②③④  B①②③⑤  C②③④⑤  D①②③④⑤

    7下列说法正确的是(    

    A仅含一种元素的物质一定是纯净物

    B石墨能够导电,所以石墨是电解质

    C可用浓盐酸检测输送NH3的管道是否发生泄漏;可用加热的方法除去NaCl固体中的NH4Cl

    D除去粗盐溶液中的Ca2+Mg2+SO42-,应依次加入Na2CO3NaOHBaCl2溶液

    8某混合气体中可能含有Cl2O2SO2NONO2中的两种或多种气体。现将该无色气体通入品红溶液,品红褪色,把剩余气体排入空气中,很快变成红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是

    A肯定有SO2NO B肯定没有Cl2O2NO

    C可能有O2Cl2 D肯定有NO2

    9下列气体中,对人体无毒害作用的是(  )

    ACl2 BSO2 CN2 DNO2

    10下列说法不正确的是(   

    A液氨在工业上经常作制冷剂使用

    B碳酸氢铵的俗名是碳铵

    C工业硝酸常因溶有少量的Fe3+而略显黄色

    DNO2不但能形成酸雨,在日光照射下,还能使氧气经过复杂的反应生成O3

    11历史上被称为世界八大公害“20 世纪十大环境公害之一的洛杉矶光化学烟雾事件使 人们深刻认识到了汽车尾气的危害性。汽车尾气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产 生二次污染物光化学烟雾,其中某些反应过程如图所示。下列说法不正确的是(

    A烟雾是一种固溶胶,其分散剂是空气 BO2 O3 是氧的两种同素异形体

    C反应 I 属于氧化还原反应 DNO2 不是酸性氧化物

    12施用氮肥能促进作物生长,并能提高作物中蛋白质的含量。下列关于氮肥的说法错误的是

    A尿素CONH22是一种氮肥

    B储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉通风处

    C铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰等混合施用

    D氮肥溶于水,其中的氮元素均以铵离子形式在存

    13利用下列实验方法或试剂不能达到实验目的的是

    A鉴别SO2CO2气体:用酸性KMnO4溶液

    B证明溶液中含有NH4+:用浓氢氧化钠溶液和蓝色石蕊试纸

    C鉴别BrI:用过氧化氢溶液和淀粉溶液

    D鉴别NO2和溴蒸气:用蒸馏水

    14关于NO的下列叙述不正确的是

    ANO可以是某些低价含氮物质的氧化产物;

    BNO属于一种大气污染物,易结合血红蛋白使人中毒;

    CNO是汽车尾气废气排放产生的污染之一;

    DNO是红棕色气体

    15下列溶液,加入Ba(OH)2试剂(可加热)既能产生气体又能产生沉淀的一组是 (  )

    ANa2SO4 BNa2CO3 CMgCl2 D(NH4)2SO4

    二、填空题

    16在宏观微观符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装催化转换器便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程。请根据图示回答下列问题:

    1ABC三种物质可以归为一类的依据是___

    2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是___

    3)图示反应用化学反应方程式表示为___

    17(1)检验某溶液中含有的操作是______________

    (2)鉴别NaClKC1的方法是_______________

    (3)氯化铁溶液和氢氧化铁胶体可以利用_________区分。

    18NO等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放。

    (1)的处理。是硝酸生产中氨催化氧化的副产物,用特种催化剂能使分解。在加热和催化剂作用下生成的化学方程式为_______________________________________

    (2)NO的处理。已除去的硝酸尾气可用NaOH溶液吸收,主要反应为

    ①下列措施能提高尾气中NO去除率的有____________(填字母)。

    A.加快通入尾气的速率B.采用气、液逆流的方式吸收尾气

    C.吸收尾气过程中定期补加适量NaOH溶液

    ②吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤,得到晶体,该晶体中的主要杂质是________________(填化学式);吸收后排放的尾气中含量较高的氮氧化物是____________________(填化学式)。

    (3)NO的氧化吸收。用NaClO溶液吸收硝酸尾气,可提高尾气中NO的去除率。

    在酸性NaClO溶液中,HClO氧化NO生成,其离子方程式为____________________

    19按要求填空

    1)已知Cu2O溶于稀硫酸,可得到CuSO4溶液,写出该反应的离子反应方程式_____

    2)写出经过一步反应能得到Cu3OH4SO4的化学方程式(要求非氧化还原反应)_____

    38.4 g N29.6 g某单质Rx,所含原子个数相同,且分子数之比为3:2,则R的相对原子质量是__x值为_____________

    4)写出溶液中NH4+的检验方法及相应的离子方程式____________________________

    201)现有下列五种物质A.食盐, B.食醋,C.苹果汁,D.葡萄糖,E.青霉素,请按下列要求填空(填序号)

    富含维生素C的是____;可直接进入血液,补充能量的是___ ;应用最广泛的抗生素之一的是____;即可作为调味剂,又可作为防腐剂、着色剂的是____;食用过多会引起血压升高、肾脏受损的____

    2)已知维生素A1的键线式如下,线的交点与端点处代表碳原子,并用氢原子补足四价,但CH原子未标记出来。

    回答下列问题:

    ①维生素A是一类重要的维生素,又称视黄醇,它属于_____(填水溶性脂溶性)维生素;如果人体内缺少维生素A,易患_____等眼疾(任写一种), 维生素A含量较高的蔬菜有______

    ②维生素A1的结构简式如上图,推测它____使溴水褪色(填),若1mol维生素A1分子最多可跟_____mol H2发生加成反应。

    3)保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。

    ①为了改善空气质量,必须控制大气中二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的排放量。为控制大气中二氧化硫的排放,常采取的措施是对化石燃料进行______。对汽车加装尾气催化净化装置,使其中的有害气体NOCO转化为无害气体,该反应的化学方程式为______

    ②获得洁净安全的饮用水是每个人的正常需要。某农村地区为获得饮用水,在将地表水取回家后,常使用漂白粉或漂白精片进行杀菌消毒,其原理可用化学方程式表示为_______

    ③人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理,即便如此,仍会剩余不少垃圾,因此必须对剩余垃圾进一步处理,除卫生填埋外,还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式,这种垃圾的处理方式是_____技术。

    三、实验题

    21.某化学学习小组为探究NO2SO2的反应进行如图所示实验。

    1)图甲两集气瓶中__(填)瓶气体颜色深。

    2)图乙中反应的现象是___

    3)图丙中有红棕色气体产生说明SO2NO2反应的产物中有__NO2在该反应中显__性。

    4)由图乙和图丙中的现象写出NO2SO2反应的化学方程式:___

    .某课外活动小组欲探究镁与NO2的反应。已知镁与CO2的反应为2Mg+CO22MgO+C

    1)该小组类比MgCO2的反应对MgNO2的反应进行猜测,写出MgNO2反应的化学方程式:__

    2)该小组设计如下实验验证上述猜测,实验装置(用于连接玻璃管的乳胶管均内衬锡纸)如图所示。

    资料信息:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O

    ①装置A中的试剂是__

    ②干燥管和装置B的作用分别是____

    ③正确的实验操作步骤是__

    a.通入NO2   b.打开弹簧夹

    c.点燃酒精灯   d.当硬质玻璃管充满红棕色气体后,关闭弹簧夹

    22将加热至红热的木炭投入盛有足量的浓的试管中,立即塞好塞子,如图所示,连接好装置(已检查装置的气密性)。

    请回答下列问题:

    1)反应开始后撤去酒精灯,试管a中除可看到木炭剧烈反应直至消失外,还观察到的现象是________________________________________________________

    2)试管b中最终____________(填)沉淀产生,原因是_____________________________________________________________

    3)试管c中发生反应的化学方程式为___________________

    4)集气瓶e中最后收集到的气体为______________________(填化学式),理论上该气体的总体积为_______________L(标准状况,结果保留小数点后2位数字)。

    23某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种:ClK+Na+。为确认溶液组成进行如下实验:

    ①200 mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30 g,向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33 g沉淀不溶。

    的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能促使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体1.12 L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)

    1)溶液一定存在的离子有____,可能存在的离子有______

    2)原溶液中c()____c()____c() (>、<或=”)

    3)如果上述6种离子都存在,则c(Cl)__c() (>、<或=”)


    参考答案

    1C2A3C4B5B6D7C8A9C10C11A12D13B14D15D

    16都含有氧原子(都是氧化物)    二氧化碳是由两种元素组成的纯净物,而氮气是由同种元素组成的纯净物    2CO+2NON2+2CO2   

    17取少量试样加入试管中,加入氢氧化钠溶液并加热,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验放出的气体,试纸由红变蓝    焰色试验    丁达尔效应   

    18    BC        NO       

    19Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O    3CuSO4+4NaOH=Cu3(OH)4SO4+2Na2SO4    16    3    加入过量NaOH,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,若试纸变蓝,则说明溶液中存在NH4+    NH4+ + OH- H2O + NH3   

    20C    D    E    B    A    脂溶性    夜盲症或干眼症    胡萝卜        5    脱硫处理        Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO    垃圾焚烧发电   

    21    两气体混合后,红棕色消失    NO    氧化    NO2+SO2=NO+SO3    4Mg+2NO24MgO+N2    NaOH溶液    吸收NO2避免污染环境    收集N2    badc   

    22试管上部充满红棕色气体        与水反应生成的(足量)中和了        NO    5.97   

    23    ClK+Na+    0.05 mol/L           

    相关试卷

    2021学年第三单元 含氮化合物的合理使用同步测试题: 这是一份2021学年第三单元 含氮化合物的合理使用同步测试题,共12页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用巩固练习: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用巩固练习,共12页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    化学必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用课堂检测: 这是一份化学必修 第二册第三单元 含氮化合物的合理使用课堂检测,共10页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        苏科版(2019)高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第三单元含氮化合物的合理使用跟踪练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map