2021学年第三单元 含氮化合物的合理使用同步测试题

苏教版（2019）高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展

第三单元含氮化合物的合理使用跟踪训练

一、单选题

1．下列说法正确的是(     )

A．某盐溶液与NaOH溶液共热，产生使湿润红色石蕊试纸变蓝气体，说明原溶液中存在

B．某溶液中加入硝酸银溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含有Cl-

C．用铂丝蘸取某溶液在酒精灯上灼烧时，火焰呈黄色，说明原溶液中一定含有NaCl

D．某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有

2．化学与生产、生活、环境等社会实际密切相关，下列叙述错误的是(    )

A．汽车尾气中的氮氧化物是汽油不完全燃烧造成的

B．PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与肺癌等疾病的发生相关

C．NaHCO3可用作膨松剂

D．次氯酸钠溶液可用作环境的杀菌消毒剂

3．现只用一种试剂(可以加热)鉴别 NH4Cl、(NH4)2SO4、K2SO4、 NaCl四种无色溶液，该试剂是 (    )

A．AgNO3溶液 B．BaCl2溶液 C．Ba(OH)2溶液 D．NaOH溶液

4．下列反应的离子方程式正确的是

A．向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水：Ca2++HCO+OH-=CaCO3↓+H2O

B．稀硫酸与Ba(OH)2溶液的反应：H++SO+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

C．NaHCO3溶液中加入稀盐酸：CO+2H+=CO2↑+H2O

D．NH4HCO3溶于过量的浓KOH溶液：NH+HCO+2OH-=CO+NH3↑+2H2O

5．能通过化合反应生成的物质是

①Fe(OH)3    ②FeCl2     ③SO3 ④NH4Cl

A．只有①② B．只有②③④ C．只有①②③ D．全部

6．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是

A．肯定只有SO2 B．肯定没有Cl2、O2和NO2

C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO

7．下列说法正确的是（    ）

A．Na2O和Na2O2的颜色、阴阳离子个数比、氧元素价态都不同

B．HCl、HClO、HClO2、HClO3、HClO4中的Cl元素化合价逐渐升高

C．Mg3N2、N2、NH3、NH4Cl中的N元素的化合价逐渐升高

D．钠很活泼，在空气中易变质，失电子化合价升高，最后变为过氧化钠

8．如图是某元素形成物质的“价—类”图，图中显示各物质之间的转化关系。其中A为正盐，X是一种强碱，通常条件下Z是无色液体，E的相对分子质量比D的大16。下列说法正确的是(    )

A．A是适合与草木灰混合施用的肥料 B．C可用排空气法收集

C．B和F能发生复分解反应生成盐 D．B在一定条件下可直接与Y反应生成D

9．汽车尾气中的含氮氧化物(NOx)、碳氢化合物(CxHy)、碳等，直接排放容易形成“雾霾”。因此，不少汽车都安装尾气净化装置(净化处理过程如图)。下列有关叙述错误的是(    )

A．尾气形成“雾霾”与汽油(属于碳氢化合物)未充分燃烧有关

B．尾气处理过程中，氮氧化物(NOx)被还原

C．Pt-Rh 催化剂在处理尾气的反应前后质量未变化，说明它并没有参与化学反应

D．使用新能源电动汽车能有效控制雾霾

10．    如图所示，向试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来U形管内两端在同一水平上的红墨水，右边液面降低些，左边的液面上升了些，则加入的物质可能是（　　）

A．糖 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氢氧化钠

11．如图所示，试管中盛装的气体呈红棕色，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水面继续上升，经过多次重复后，试管被水充满，对原试管中盛装的气体的说法正确的是

A．可能是与的混合气体 B．可能是气体

C．可能是NO与的混合气体 D．只可能是一种气体

12．为除去混入NO中少量的，可将气体通过

A．溶液 B．溶液 C．水 D．无水硫酸铜

13．光化学烟雾是一次污染物（如氮的氧化物、碳氢化合物等）发生光化学反应后生成的二次污染物，主要含有臭氧、过氧硝酸酯等，下列有关光化学烟雾的说法不正确的是（　　）

A．光化学烟雾对人体没有危害

B．汽车尾气是造成光化学烟雾的主要原因之一

C．光化学烟雾具有氧化性

D．光化学烟雾一般出现在强日照条件下

14．已知土壤胶体中的粒子带负电荷，又有很大的表面积，吸附某些离子的能力较强．在土壤里施用含氮量相同的下列肥料，肥效最差的是(　　)

A．(NH4)2SO4 B．NH4HCO3

C．NH4NO3 D．NH4Cl

15．从某些性质来看，NH3和H2O、NH4+和H+、NH2-和OH-、N3-和O2-两两类似。据此判断，下列反应中正确的是（    ）

①

②

③

A．仅①正确 B．②③正确 C．①③正确 D．全部正确

16．某集气瓶中的气体呈红棕色，加入足量水，盖上玻璃片，振荡，得到橙色溶液，气体颜色消失，再移走玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色，该气体可能是下列混合气体中的(已知蒸气呈红棕色，含的溶液呈橙色)

A．、、 B．、、

C．、、NO D．、、

17．化学与社会、生产、生活和科技都密切相关。下列有关说法正确的是

A．“一带一路”被誉为现代丝绸之路，丝绸属于纤维素

B．“天宫二号”使用的碳纤维，是一种新型有机高分子材料

C．高铁酸钾是新型高效水处理剂，既能消毒杀菌又能净水

D．汽车尾气中含有的氮氧化物，是由于汽油的不完全燃烧造成的

二、综合题

18．膨松剂是一种食品添加剂，它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量是检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂的主要成分是碳酸氢钠、碳酸氢铵（）中的一种或两种，某化学兴趣小组对它进行如下探究。

（查阅资料）

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；

②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能吸收水和，不与氨气反应；

③浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气。

（活动探究一）探究膨松剂的主要成分

按如图所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）。

（1）实验记录

（2）得出结论：该膨松剂的主要成分为_________。

（活动探究二）探究膨松剂受热产生气体的量

（3）按如图所示装置测定二氧化碳的质量（气密性良好，A、C、D、E中的试剂均足量）。

将一定量的膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E后进行加热。

①装置A的作用是吸收空气中的__________；

②装置C的作用是__________；

③停止加热后，应继续通入空气一段时间，以保证产生的气体被装置充分吸收。测定实验前后装置_______（填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。

（4）测定氨气的质量：需调整上图中_______（填装置字母序号）的连接顺序，另取一定量的膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量。

（解释与结论）同学们进一步对实验结果进行分析后，认为该膨松剂品质良好。

（反思与评价）活动探究二中，若没有装置E，测定结果会_________（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

19．氮元素的单质和常见的化合物在工农业生产中用途广泛。

Ⅰ.(1)常用作食品袋中填充气的是__；常用作制冷剂的化合物是__，该物质在空气中与HCl相遇有白烟生成，产生该现象的反应的化学方程式是__。

(2)铵盐大多在农业上用作化肥。工业制备氨气的化学方程式为__。

Ⅱ.某同学用下列装置（固定、加热仪器和橡胶管略）进行有关氨气制取的实验探究。回答下列问题：

(1)若用装置①制取并收集干燥的NH3，其反应的化学方程式为__。若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是__（填序号），装置中所盛试剂具有的性质是__。

(2)若用装置②制取并收集干燥的NH3，烧瓶内的试剂是__，分液漏斗中的试剂是__，收集装置应选择__（填序号）。

(3)已知氨气极易溶于水，而难溶于有机溶剂。下列装置中不适用于氨气的尾气吸收的是__（填序号）。

20．工业生产硝酸的尾气中含有氮氧化物NOx（假设仅为NO和NO2的混合物），影响生态环境。

Ⅰ．氮氧化物NOx 对环境主要影响有两点____、____。

Ⅱ．工业上可用氨催化吸收法处理NOx ，反应原理为：NH3 + NOxN2 + H2O

某化学兴趣小组模拟该处理过程的实验装置如下：

（1）装置A中发生反应的化学方程式为________。

（2）装置C的作用有两个：一个作用是通过气泡产生的速率来控制反应物的比例，另一个作用是______。装置F的作用是_______。

（3）反应6 NO2＋8 NH37 N2＋12 H2O可用于处理NO2。当转移3.6 mol电子时，消耗NO2的物质的量为_______mol。

Ⅲ．工业上也常用NaOH溶液吸收法处理NOx ： 

NO + NO2 + 2NaOH= 2NaNO2 + H2O （I） 

2NO2 + 2NaOH =NaNO2 + NaNO3 + H2O （II）

（1）当NOx被NaOH溶液完全吸收时，转化为盐。x的值可能是_____（填字母）。

A．1.0            B．1.3            C．1.5            D．2.0

（2）2240 mL（标准状况）NO 和NO2的混合气体溶于200 mL NaOH溶液中，恰好完全反应，并无气体放出，则NaOH溶液物质的量浓度是__________。

Ⅳ．除能防止有毒气体的污染外，NaOH溶液吸收法还具有的优点是_____，其缺点是_____。

21．如图为某学习兴趣小组对Cu与稀硝酸反应的改进实验装置图：

（1）按如图组装好仪器，检查气密性后，装药品，实验时，先关闭a，打开b，将装置B下移，使之与稀硝酸接触产生气体，当______（填实验现象），立刻将之上提，并关闭b，这样操作的目的为______。

（2）将铜丝下移，使之与稀硝酸接触，A中现象是______，稍后将铜丝上拉，使之与稀硝酸分离；打开a，挤压E，使少量空气进入A中，A中现象是______。

（3）打开b，交替挤压E和F，至装置内氮氧化物气体被氢氧化钠溶液充分吸收，写出NO2气体与氢氧化钠溶液充分反应的离子方程式：______。

参考答案

1．A2．A3．C4．D5．D6．B7．B8．D9．C10．C11．C12．C13．A14．C15．D16．A17．C

18．A中澄清石灰水变浑浊    红    碳酸氢铵和碳酸氢钠    二氧化碳    吸收水蒸气和氨气    D    C和D    偏大   

19．氮气    氨气    NH3+HCl=NH4Cl            ③⑦    氨气难溶于该试剂，该试剂不易挥发，不与氨气反应    CaO或NaOH或碱石灰    浓氨水    ⑥    A   

20．酸雨    光化学烟雾    2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O    混合气体    尾气吸收    0.9    CD    0.5 mol/L    得到化工产品；操作简单    若NO过量，则不能被全部吸收   

21．C处产生白色沉淀时    排出装置A内的空气，防止对生成NO的实验影响    溶液由无色变成蓝色且有无色气泡冒出    气体变红棕色    2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O