初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试复习ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试复习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了灭火方法，练习2等内容，欢迎下载使用。

考点一 燃烧及其条件
1.燃烧：燃烧通常是指_____________发生的一种发光、放热的剧烈的________反应。2.燃烧的条件：(1)可燃物；(2)与____________接触；(3)温度达到__________。3.影响燃烧剧烈程度的因素：可燃物的________、氧气的________、与氧气的____________________。4.使燃料充分燃烧的两个条件：(1)要有足够多的空气；(2)燃料与空气有足够大的接触面积。
①物质燃烧必须__________三个条件，缺一不可。②物质燃烧所需的最低温度，叫作_______，它是物质本身固有的属性，一般不随外界条件的改变而改变。③我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中发生的。事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。例如：镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧；钠可以在氯气中燃烧等。
共同点①都会放热②都是与氧气发生氧化反应
不同点①燃烧发光而缓慢氧化不会②反应的速率不同
缓慢氧化可能会发展到燃烧
1.灭火的原理就是破坏燃烧的条件，三个条件破坏______________就可灭火。 1．_____________可燃物。 2．隔绝______________。 3．使温度降到可燃物____________以下。
2.几种常见 灭火器
一看(压强)二颠倒三拨(保险)四瞄准
考点三 安全常识及自我防护
1．易燃物与易爆物：易燃物指的是那些易燃烧的气体、液体或固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气；酒精、有机溶剂、石油产品；硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指那些受热或撞击时易发生爆炸的物质，如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。
2.与燃烧和爆炸 有关的图标
4．身处火灾现场的自我救护： ①逃离：低姿、弯腰、捂鼻、摸墙；②呼救；③拨打119
3.由燃烧引起的爆炸是剧烈的氧化反应，但是并不是所有的爆 炸都是化学变化。了解爆炸极限。
【练习1】(贵州遵义中考)下列关于燃烧的说法正确的是（ ）A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应B.人类获取能量的方式只有通过燃料燃烧C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧D.已知， ,说明燃烧不一定需要氧气
【练习3】(四川成都中考)下列说法正确的是（ ） A. 加油站严禁烟火 B. 高层楼房着火乘电梯逃生 C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇 D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件
【练习4】(江苏南京中考)今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是（　　）
考点四 化学反应中的能量变化
化学反应不仅有新物质生成，往往还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化。有些反应放热，有些反应吸热。
【例1】(四川绵阳中考)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ） A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂
解题思路：本题主要从两方面分析解答，一是着火点是物质固有性质，一般不会改变；二是从灭火原理分析
考点五 化石燃料及其对环境的影响
_____、______、______称为三大化石燃料，是不可再生能源。1．煤及其对环境的影响(1)煤：“工业的粮食”，主要含_____元素。煤燃烧排放的污染物有_____ 、______、____等，其中能引起酸雨的有_________。(2) 煤的综合利用：将煤隔绝空气加强热（干馏），可以使煤分解成_______、_________、焦炉煤气等多种有用的物质，此过程为________ (填“物理”或“化学”)变化。
2．石油及其对环境的影响(1)石油：“工业的血液”主要含______、______两种元素。(2)石油的炼制：利用石油中各成分的______不同，将它们分离（分馏），可得到________、________、柴油等不同的产品，此过程为__________(填“物理”或“化学”)变化。(3)汽车尾气中的污染物有__________、_____________、_____________________、___________等。
3．天然气——较清洁的能源天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。甲烷是最简单的有机化合物。物理性质：甲烷是______色______味的气体，________溶于水，可用__________法收集。化学性质：甲烷易燃烧，产生____色火焰，放出热量，燃烧的化学方程式：______________________________。
【练习5】(广州中考)下列说法正确的是（ ） A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源 C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气
【练习6】(四川雅安中考)家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示。下列有关说法错误的是（　　）
A．燃料燃烧时均放出热量B．煤、石油、天然气都属于化石燃料C．管道煤气有毒D．丁烷中碳、氢元素的质量比为4:10
【例2】(湖北天门中考)充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是（　　）
A.等质量的煤和天然气充分燃烧， 产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源D.由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量
解题思路:A．根据图示信息来分析；B．根据造成酸雨的主要物质来分析；C．根据能源的分类来分析D．根据天然气的优点来分析。
考点六 能源的利用与开发
1．清洁燃料：乙醇和氢气(1)乙醇乙醇俗称酒精，化学式为______________。物理性质：无色透明、易________、有特殊气味的液体，能与水以________________，并能溶解各种有机物。化学性质：酒精易燃烧，其燃烧的化学方程式： _____________________________。
车用乙醇汽油就是将变性乙醇和汽油以一定比例混合而形成的汽车燃料。
(2)氢气a.氢气是最清洁的燃料。①优点：原料广泛，放热量高，燃烧后的产物是水，无污染。②燃烧的化学方程式为__________________________。③需解决问题：制取成本高，运输与贮存困难。b.实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。2.目前较为清洁的燃料有：压缩天然气(CNG)、液化气(LPG)3.开发的新能源主要有：__________、核能、________、地热能和潮汐能等。
2 H2 + O2 === 2 H2O
【练习7】(江苏苏州中考)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是( ) A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤
【例3】(广西北部湾中考)在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（　　）A．方便添加木柴 B．升高木柴的着火点C．增大氧气的浓度D．增大木柴与空气的接触面积
解题思路：根据促进燃料燃烧的方法来分析，增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积都能促进燃料的燃烧。木材架空不能增大氧气的浓度，增大了木柴与空气的接触面积
【练习8】下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；②使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气。 其中能够减少汽车尾气对空气污染的是（ ） A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③
【例4】(广东中考)请参与下列探究实验:【实验探究】
在右图中打开分液漏斗的旋塞
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
CO2密度比空气大
CO2受热膨胀，密度变小，聚集在上方
【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_________________________________________________________________________________________________________________________________________
解题思路：本题考查物质燃烧的条件，物质充分燃烧的“两个足够”，以及由燃烧而引起的爆炸。基本属于“领会+运用”这样常见的范式。
“小火燃烧”的原因是：因为堆积的面粉与空气接触不充分;“发生爆炸”的原因是：与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸。