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    2.3探索两直线平行的条件-北师大版七年级数学下册同步练习

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    初中数学北师大版七年级下册3 平行线的性质课时训练

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册3 平行线的性质课时训练,共9页。试卷主要包含了下列说法中正确的有 ,如图,在下列条件中, 【答案】B;, 【答案】BC, DE;, 【答案】a1∥a100;,【答案】 40°或140°;等内容,欢迎下载使用。
    ①一条直线的平行线只有一条.
    ②过一点与已知直线平行的直线只有一条.
    ③因为a∥b,c∥d,所以a∥d.
    ④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角( ) .
    A.相等 B.互补 C.互余 D.相等或互补
    3.如图,下列说法错误的是( )
    A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
    C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
    4.一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是 ( ) .
    A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°.
    B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°.
    C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°.
    D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°.
    5.如图所示,下列条件中,不能推出AB∥CE成立的条件是 ( ) .
    A.∠A=∠ACE B.∠B=∠ACE C.∠B=∠ECD D.∠B+∠BCE=180°
    6.学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图,(1)—(4)):
    从图中可知,小敏画平行线的依据有( ).
    ①两直线平行,同位角相等.②两直线平行,内错角相等.③同位角相等,两直线平行.
    ④内错角相等,两直线平行.
    A.①② B. ②③ C. ③④ D. ④①
    7.如图,在下列条件中:①∠DAC=∠ACB;②∠BAC=∠ACD;③∠BAD+∠ADC=180°;④∠BAD+∠ABC=180°.其中能使直线AB∥CD成立的是 .(填序号)
    8.如图,DF平分∠CDE,∠CDF=55°,∠C=70°,则________∥________.
    9.规律探究:同一平面内有直线a1,a2,a3…,a100,若a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4…,按此规律,a1和a100的位置是________.
    10.已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一个角的度数是
    11.直线同侧有三点A、B、C,如果A、B两点确定的直线 与B、C两点确定的直线都与平行,则A、B、C三点 ,其依据是
    12. 如图,AB⊥EF于点G,CD⊥EF于点H,GP平分∠EGB,HQ平分∠CHF,则图中互相平行的直线有 .
    13.如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
    14.小敏有一块小画板(如图所示),她想知道它的上下边缘是否平行,而小敏身边只有一个量角器,你能帮助她解决这一问题吗?
    15.如图,把一张长方形纸条ABCD沿AF折叠,已知∠ADB=20°,那么∠BAF为多少度时,才能使AB′∥BD?
    16.如图所示,由∠1=∠2,BD平分∠ABC,可推出哪两条线段平行,写出推理过程,如果推出另两条线段平行,则应将以上两条件之一作如何改变?
    答案
    1. 【答案】A;
    【解析】只有④正确,其它均错.
    2. 【答案】D;
    3. 【答案】C;
    【解析】A、若a∥b,b∥c,则a∥c,利用了平行公理,正确;
    B、若∠1=∠2,则a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,正确;
    C、∠3=∠2,不能判断b∥c,错误;
    D、若∠3+∠5=180°,则a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,正确;
    故选C.
    4. 【答案】B;
    5. 【答案】B;
    【解析】∠B和∠ACE不是两条直线被第三条直线所截所得到的角.
    6. 【答案】C;
    【解析】解决本题关键是理解折叠的过程,图中的虚线与已知的直线垂直,过点P的折痕与虚线垂直.
    7. 【答案】②③;
    【解析】①∠DAC=∠ACB利用内错角相等两直线平行得到AD∥BC,错误;②∠BAC=∠ACD利用内错角相等两直线平行得到AB∥CD,正确;③∠BAD+∠ADC=180°利用同旁内角互补得到AB∥CD,正确;④∠BAD+∠ABC=180°利用同旁内角互补得到AD∥BC,错误;
    故答案为:②③
    8. 【答案】BC, DE;
    【解析】∠CFD=180°-70°-55°=55°,而∠FDE=∠CDF=55°,所以∠CFD=∠FDE.
    9. 【答案】a1∥a100;
    【解析】为了方便,我们可以记为a1⊥a2∥a3⊥a4∥a5⊥a6∥a7⊥a8∥a9⊥a10…∥a97⊥a98∥a99⊥a100,因为a1⊥a2∥a3,所以a1⊥a3,而a3⊥a4,所以a1∥a4∥a5.同理得a5∥a8 ∥a9,a9∥a12 ∥a13,…,接着这样的规律可以得a1∥a97∥a100,所以a1∥a100.
    10.【答案】 40°或140°;
    11.【答案】共线,平行公理;
    【解析】此题考查是平行公理,它是论证推理的基础,应熟练应用.
    12.【答案】AB∥CD,GP∥HQ;
    【解析】
    理由:∵ AB⊥EF,CD⊥EF.∴ ∠AGE=∠CHG=90°.∴ AB∥CD.
    ∵ AB⊥EF.∴ ∠EGB=∠2=90°.∴ GP平分∠EGB.
    ∴ ∠1=EGB=45°.
    ∴ ∠PGH=∠1+∠2=135°.
    同理∠GHQ=135°,∴ ∠PGH=∠GHQ.
    ∴ GP∥HQ.
    13. 【解析】
    解:∵∠A=∠F(已知),
    ∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行),
    ∴∠C=∠CEF(两直线平行,内错角相等),
    ∵∠C=∠D(已知),
    ∴∠D=∠CEF(等量代换),
    ∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行).
    14.【解析】
    解:如图所示,用量角器在两个边缘之间画一条线段MN,用量角器测得∠1=50°,
    ∠2=50°,因为∠1=∠2,所以由内错角相等,两直线平行,可知画板的上下边缘是平行的.
    15. 【解析】
    解:要使AB′∥BD,只要∠B′AD=∠ADB=20°,
    ∠B′AB=∠BAD+∠B′AD=90°+20°=110°.
    ∴∠BAF=∠B′AB=×110°=55°.
    16.【解析】
    解:可推出AD∥BC.∵ BD平分∠ABC(已知).
    ∴ ∠1=∠DBC(角平分线定义).
    又∵ ∠1=∠2(已知),∴ ∠2=∠DBC(等量代换).
    ∴ AD∥BC(内错角相等,两直线平行).
    把∠1=∠2改成∠DBC=∠BDC.

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