初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形精品ppt课件
展开有两组对边分别平行的四边形
平行四边形的对角线互相平分
1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形之间的关系;2.探索,猜想并能够证明矩形的性质定理;3.掌握矩形的性质,能根据矩形的性质解决简单的实际问题。
有一个角是直角的平行四边形是矩形
探索新知: 矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?
猜想1:矩形的四个角都是直角.
猜想2:矩形的对角线相等.
已知:如图,四边形ABCD是矩形, 且∠A=90° 求证:∠A= ∠ B= ∠ C= ∠ D=90°
已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD
矩形的四个角都是直角.
矩形的两条对角线相等.
∵四边形ABCD是矩形
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
下图是什么形状,它们是轴对称图形吗? 有几条对称轴?
1、判断题(1)平行四边形的两条对角线的长度相等(2)矩形相邻的两个角的度数相等(3)矩形的两条对角线互相平分
2.矩形具有而平行四边形不具有的性质( )(A)内角和是360度 (B)对角相等(C)对边平行且相等 (D)对角线相等
3.下面性质中,矩形不一定具有的是( )(A)对角线相等 (B)四个角相等(C)是轴对称图形 (D)对角线垂直
如图,在矩形ABCD中,找出相等的线段,等腰三角形,直角三角形。
AB=CD AD=BC AC=BD OA=OC=OB=OD
△OAB △OBC △OCD △OAD
Rt△ABC Rt△BCD Rt△CDA Rt△DAB
已知四边形ABCD是矩形
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长是多少?
又∵ ∠AOB=60°,AB=4㎝
∴ △AOB是等边三角形
∴ OA=AB=4(㎝)
∴ AC=BD=2OA=8(㎝)
解:∵ 四边形ABCD是矩形
∴AC=BD,AC=2AO, BD=2BO
变式:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知∠BOC=120°,AB=6cm. 求AC的长.
又∵ ∠BOC=120°
∴ OA=AB=6(㎝)
∴ AC=2AB=12(㎝)
∴ ∠AOB=60°
方法小结: 如果矩形两对角线的夹角是60°或120°, 则其中必有等边三角形.
已知:四边形ABCD是矩形(1)若已知AB=8㎝,AD=6㎝,则AC=_______ ㎝,OB=_______ ㎝(2)若已知 ∠DOC=120°,AC=8㎝,则AD= _____cm AB= _____cm
矩形的两条对角线互相平分
矩形的两组对边分别平行
矩形的两组对边分别相等
有一个角是直角的平行四边形是矩形
1、如图,把矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,EC与AD相交于点F.(1)求证:△FAC是等腰三角形;(2)若AB=6,BC=8,求△FAC的周长和 面积.
2、如图, 在矩形ABCD中, △CEF为等腰直角三角形, (1)求证:AE=AB;(2)若矩形ABCD的周长为16cm, DE=2cm,求△CEF的面积.
3、如图, 在矩形ABCD中, AD=12, AB=7, DF平分∠ ADC, AF⊥EF (1)求证:AF=EF; (2)求EF长;
数学18.2.1 矩形一等奖课件ppt: 这是一份数学18.2.1 矩形一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了矩形特殊的性质,对角线,矩形定义,复习引入,几何语言,新知探究,想一想,探究一,探究二,判断对错等内容,欢迎下载使用。
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