人教部编版五年级下册第一单元单元综合与测试同步训练题

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷

第一单元

[时间：90分钟  满分：100分]

一、读拼音，写词语。(8分)

zhòu yè           fú xiǎo           chǎn tǔ           hú  dié

（       ）       （       ）       （       ）       （       ）

yīng huā         shuǐ  piáo        chéng rèn          mà  zha

 （       ）       （       ）       （       ）       （       ）

二、下列加点字注音完全正确的项是(    )(2分)

A.桑树(sāng)       篝火(gōu)       徘徊(huí)         水瓢(piáo)

B.供职(gòng)       倭瓜(Wō)        澄澈( chéng)      点缀(zhuì)

C.蚌壳(bàng)       燕园(yān)       渺小(miǎo)        啃掉(kén)

D.秉性(bǐng)       眷恋(juàn)      铲地(chǎn)        承认( chéng)

三、选字填空。(4分)

[玷    沾] （    ）光 （    ）污     [眷   誊]   （    ）顾  （    ）写

[撩    缭] （    ）逗 （    ）绕     [瑞   端]   （    ）正   祥（    ）

四、查字典，填空。(3分)

“承”按音序查字法应先查大写字母______，        甲骨文字形，上面像跽跪着

再查音节_______；按部首查字法应先查______部，     的人，下面像两只手。合起来

再查_____画。根据右图内容可知，下面词语中         表示跽跪的人被双手捧着或

“承”的意思是本义的是（     ）。                  接着。本义：捧着。

A.承认              B.承重             C.继承          D.承担

五、补充词语，并完成练习。(9分)

不可(    )数    (    )然大悟     顶(    )立(    )    (    )乡(    )并

颇负(    )名     相映成(    )    美(    )绝(    )    乐(    )不(    )

1.上面词语中，形容数量非常多的词语是________________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：_________________。(1分)

2.选词填空。(2分)

小时候，在故乡干过的趣事(          )，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们(          )。后来，我离开了故乡，过上了(          )的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下(           )的故乡。

六、根据要求完成练习。(8分)

1.(1)这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为陈述句)(2分)

______________________________________________________________________

(2)仿写句子。(3分)

童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，_______________；童年是____________________，__________________________。

2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

(1)这句话是围绕“________”这个字来写的。(1分)

(2)模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。(2分)

_______________________________________________________________________

七、根据课文内容填空。(11分)

1.我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《______________》中的诗句：_________________,________________。(3分)

2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“______________，______________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“______________，______________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。(4分)

3.自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的_____________之情。季羡林先生的记忆中也是“________________________”。(2分)

4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对__________________的挚爱，表现了他对祖国的_________________之情。(2分)

八、口语交际。(4分)

有几位同学正在聊童年的趣事，你也能写一写吗?

同学甲：小时候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人笑话我。

同学乙；我出门帮妈妈买东西，结果将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。

我:___________________________________________________________________

九、品读课内语段，完成练习。(10分)

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗?”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢?

1.写出下列词语的近义词。(3分)

偶尔—(      )        唯独—(       )        训斥—(       )

2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_______,说明了___________。(2分)

3.用“____”画出选文中描写外祖父动作的句子。(1分)

4.“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。”“我”害怕是因为____

________________；“我”奇怪是因为_______________________-。(2分)

5.“这清白的梅花，是能玷污的吗?”这句话的意思是(    )(2分)

A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。

B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。

C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。

十、阅读古诗，完成练习。(6分)

四时田园杂兴(xīng  xìng)(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

____________________ ，___________________。

1.用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。(1分)

2.联系诗句解释下面词语。(1分)

绩麻：________________________     当家：_________________________

3.古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。(2分)

4.诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是(    )。(2分)

A.表明农家孩子从小便热爱劳动

B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美

C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

十一、阅读课外短文，完成练习。(10分)

童年的回忆

如果重年是一幅画，那它便是美妙绝伦的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的，童年是每个人心里最美的一部分。

童年，躲在芳草茵茵的花丛里。小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣当蘑菇，用小草当葱，用土当面粉，我们炒莱，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只蝴蝶，把它们当作我们的顾客。小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是童真童趣吧！童年，就这样遗失在花丛中了。

童年，躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了，我们只有周末才能在一起玩。而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自己长大了。这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。我们画小人，画花草，画动物，觉得有趣极了！童年，就这样遗失在楼道中了。

童年，躲在旋律优美的班歌里。上了小学，我们要定一首属于自己的班歌国了，我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创，然后选出一个最好的。同学们都十分积极，教室里像炸开了锅。有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。最后，老师选出了第六小组的《四二欢迎你》，他们用的正是《北京欢迎你》的曲调，同学们都很高兴。

童年，就这样遗失在美好的旋律中了。

童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有美妙的音符中……令我们魂牵梦萦。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。

1.联系上下文，解释文中加点的词语。(2分)

(1)回味无穷：________________________________________________________

(2)魂牵梦萦;________________________________________________________

2.文中画“____”的句子运用了________和_______的修辞手法。这样写的好处不包括(    )。(3分)

A.使文章节奏鲜明，强烈地表达了作者对童年生活的喜爱

B.读起来朗朗上口，强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的

C.表现作者的童年生活是丰富多彩的

D.使作者的童年生动形象具体可感，给人以鲜明、深刻的印象

3.本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事，请分别概括。(3分)

(1)小时候，还未上幼儿园，______________________________________________

(2)上幼儿园时，______________________________________________________

(3)上了小学,_________________________________________________________

4.文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。本文的作者直接抒发了自己的思想感情，如“______________________________________”，就直接表达了作者对童年的喜爱之情。(2分)

十二、习作。(25分)(作文纸自备)

湖南电视台播出的《少年说》节目，给广大青少年提供了吐露心声的舞台，深受观众的喜爱。站在“勇气台”上的每一位少年，都说出了自己成长过程中印象最深的事情，他们向父母吐露心声，向老师表示谢意，向未来立下誓言……假如《少年说》节目组来到你的学校，你会说出自己成长过程中的什么故事呢?想一想，然后写下来。

要求:1.题目自拟。2.写出重点。3.表达真情实感。4.400字左右。

答案：

一、昼夜  拂晓  铲土  蝴蝶  樱花 水瓢  承认  蚂蚱

二、B

三、沾  玷  眷  誊  撩  缭  端  瑞

四、 C   cheng      乛    7     B

五、示例：胜  恍    天  地    离  背   盛  趣    妙 伦   此  疲

1.不可胜数   示例：不计其数

2.不可胜数   乐此不疲  离乡背井   美妙绝伦

六、1.(1)这清白的梅花，是不能玷污的。

(2)示例：船里有我们收获的喜悦   一幅画   画里有我们难忘的快乐

2.(1)热    (2)示例：腊月，天真冷。人冷得抽不出手，鸡冷得聚作一团，狗冷得钻不出窝。

七、1.游子吟    谁言寸草心   报得三春晖

2.稚子金盆脱晓冰   彩丝穿取当银钲    牧童归去横牛背    短笛无腔信口吹

3.思乡   月是故乡明

4.梅花   思念与热爱

八、示例：我不小心把盐弄得满地都是，然后我把盐撮起来，想用水把盐洗干净，没想到盐遇到水后全化了，闹出了笑话。

九、  1.有时   只有   呵斥

2.对比   外祖父对墨梅图的珍视与喜爱

3.训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净

4.“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴     那幅墨梅图怎么就那么重要呢?难道比古玩还值钱吗？

十、1.xìng，童孙未解供耕织    也傍桑阴学种瓜

2.把麻搓成线      担任一定的工作

3.男人   女人  昼   夜  农村男女各司其职，辛勤劳作

4.C

十一、1.(1)比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀，回忆起来觉得十分美好。

(2)形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活

2.排比    比喻      C

3.(1)“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏

（2）“我”和小伙伴在楼道里画画。

（3）“我”和同学们一起编创属于自己的班歌

4.示例：我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆

十二、习作。(略)