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    八年级上数学课件- 11-3-2 多边形及其内角和 课件(共23张PPT)_人教新课标
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    人教版八年级上册11.3.2 多边形的内角和优质ppt课件

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    这是一份人教版八年级上册11.3.2 多边形的内角和优质ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了探究多边形的内角和,360°,540°,n-2,n-2×180º,n-1,正三角形,正九边形,不存在等内容,欢迎下载使用。

    1、什么三角形、多边形?2、三角形的内角和、外角和各是多少?
    边数每增加一条,内角和增加180°
    由少到多,归纳多边形的内角和
    三角形内角和等于180°
    从四边形的一个顶点出发可以引 条对角线,它们将四边形分为 个三角形,四边形的内角和等于180 °× .
    三角形内角和等于1800
    从五边形的一个顶点出发可以引 条对角线,它们将五边形分为 个三角形,五边形的内角和等于180 °× .
    1 1×180º
    2 2×180º
    3 3×180º
    你还有其他方法来推导多边形的内角和公式吗?
    研究问题的方法是:  从简单入手---观察、归纳(寻找规律)---猜想结论---验证
    3 3×180º-180º
    4 4×180º- 180º
    (n-1)×180º- 180º
    4   4×180º-360º
    5  5×180º-360º
    n×180º- 360º
      你能参考以上三种方法推导多边形内角和公式的过程,再用第四种方法推导多边形内角和吗?
    三角形   四边形  五边形   n边形
    n边形的内角和公式是:
    (n-2)×180°
    多边形的内角和与边数有关,与形状、大小无关。
    (1)五边形的内角和等于 ;(2)十二边形的内角和等于 。(3)若一个多边形的内角和为1080°,那么它是 边形;(4)多边形的边数每增加一边,它的内角和就增加 ° 。 (5)正八边形的内角和等于 °,每一个内角等于   °。
    例1、如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
    解:四边形ABCD中,∠A+∠C=180°, 又因为 ∠A+∠B+∠C+∠D =(4-2)×180° =360°, 所以∠B+∠D=360°-(∠A+∠C) =360°-180° =180° 这就是说,如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补。
    例2、如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角, 这些外角的和叫做六边形的外角和。 六边形的外角和等于多少?
    思考:1、任何一个外角同与它相邻的内角有什么关系?它们的和是多少度?2、六边形的6个外角加上与它们相邻的6个内角,所得的总和是多少?3、上述总和与六边形的内角和、外角和有什么关系?你能从中找到求六边形外角和的方法吗?
    1、多边形的每一个外角与和它相邻的内角之间是什么关系? 2、一个n边形,它的内角和由边数n决定,那么它的外角和也由 边数n决定吗?
    课件动画演示:汽车转圈——多边形外角和实例演示。
    4×180°=720°
    5×180°=900°
    6×180°=1080°
    720°-360°=360°
    900°-540°=360°
    1080°-720°=360°
    思考:1、多边形的外角和与多边形的边数有关吗?内角和呢?2、改变多边形的形状,它的外角和会改变吗?内角和呢?
    归纳:多边形外角和=360°
    若一个多边形的每个内角都是108°,则这个多边形的边数是 。
    小比赛:看谁算得快!
    解法1:  设它是n边形,则有:n180°=(n-2)×180°,解得n=5解法2:360°÷(180°-108°)=5
    1、如果正多边形的一个外角为72°,那么它的边数是    。2、正八边形的内角和为 ,外角和为 ,每个内角度数为 ,每个外角度数为 。3、已知多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为 。
    课本P85、P86#“练习”1、2、3
    【问题1】   某同学在求凸多边形内角和时,因为漏算了一个角,算得结果为2400°,你能帮他求出漏算的那个角吗?
    【问题2】满足下列条件的正多边形是否存在,若存在,请说出是几边形:
    (3)每个内角均为100°.
    (1)每个内角均为60°;
    (2)每个内角均为140°;
    (4)一个多边形的内角和不可能是(     )。   (A)1800° (B)360°    (C)1080° (D)910°
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