初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称精品ppt课件

这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称精品ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了一个平面图形，完全重合，轴对称图形，对称轴，成轴对称图形的定义，这条直线叫做对称轴等内容，欢迎下载使用。
1.轴对称图形及轴对称的联系和区别. 2.识别轴对称图形并能作出其对称轴. 3.掌握轴对称及轴对称图形的性质.
重点：轴对称图形和轴对称的概念 难点：轴对称图形与轴对称的区别
这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边呢？
这些窗花的共同特征：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合.
如果 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 _________,那么这个图形就叫做____________.这条直线 叫做__________.
下面的图形是轴对称图形吗？
指出下列轴对称图形的对称轴.
一个轴对称图形的对称轴可以不止一条.
2.观察每对图形有什么共同点？
探究二：轴对称
3.成轴对称的两个图形全等吗？ 两个全等的图形一定成轴对称吗？
平面内两个如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称，

折叠重合的两点叫对应点也叫对称点。
1、成轴对称的两个图形全等吗？ 2、两全等图形是否一定是轴对称图形？
4.如图，△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称，点A′、B′、C′分别是A、B、C的对称点，线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系？请测量一下.
探究三：对称轴的性质
②③⑤⑥是轴对称图形，对称轴如图.
例1：（2013，杭州）下列“表情图”中，属于轴对称图形的是（ ）
抓住定义，沿某条直线对折，直线两旁的部分能互相重合的图形才是轴对称图形.
例2：判断下面每组图形是否关于某条直线成轴对称.
首先看是否是两个图形，沿一条直线对折，看是否重合.
图②关于某条直线成轴对称.
图①中左边的小狗画了两条前腿，两图不关于某条直线成轴对称，
例3：如图，四边形ABCD和四边形A′B′C′D′关于直线l对称，点A′、B′、C′、D′分别是点A、B、C、D的对称点，线段AA′、BB′与直线l有什么关系？
线段AA’、BB’被直线l垂直平分.
【例1】判断（1）轴对称图形必有对称轴（ ）（2）轴对称图形至少有一条对称轴 （ ）（3）关于某直线成轴对称的两个图形必能互相重合（ ）（4）两个完全互相重合的图形必是轴对称（ ））
【例2】符合下列哪个条件的图形是轴对称图形？ （ ）（A）能够互相重合的两个图形（B）一个图形在某直线翻折，能与另一个图形重合（C）一个图形在某直线两旁部分的形状大小都相同（D）一个图形沿某直线翻折，直线两旁的部分能够互相重合