初中人教版15.1.2 分式的基本性质教学设计

这是一份初中人教版15.1.2 分式的基本性质教学设计，共3页。教案主要包含了预习展示，探索新知，初步应用，性质理解，分式的通分约分，学习小结，课堂检测及作业等内容，欢迎下载使用。




总课题
分式
总课时数
第 41 课时
课 题
分式的基本性质
主 备 人
课型
新授
时 间
教


学


目


标
了解分式的基本性质，灵活运用分式的基本性质进行分式的变形。
教学


重点
理解并掌握分式的性质
教学


难点
灵活运用分式的基本性质进行分式的变形
教学


过程
教 学 内 容
一、预习展示，探索新知


1、展示预习题目


2、总结梳理分式的性质


二、初步应用，性质理解


3、展示“初步应用题目”


三、分式的通分约分


4、师生共同总结分式约分和通分的步骤


四、学习小结


师生共同总结


五、课堂检测及作业


做教材例题










































课


后


反


思