小学数学人教版六年级下册图形与位置备课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册图形与位置备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，怎样用数对表示位置，数对表示位置，典题精讲等内容，欢迎下载使用。

第6单元 整理和复习
第7课时 图形与几何（3) 图形与位置
在小学阶段，我们已经学过哪几种确定物体位置的方法？
确定物体位置可以用数对表示，也可以用方向和距离表示。
我们学过哪些表示方位的词？
小明家所在的街区的平面图如下。
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？
分析：先横着看，看在第几列，这个数就是数对当中的第一个数。再竖着看，看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，两个数用“，”隔开。
从学校到邮局大约需要走多少米的路？讨论路线。求出实际行进的路程。先量出图上距离,再根据比例尺求出实际路程。
以广场为观测点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（ ）。
用方向和距离确定物体的位置
分析：用数对来描述点的位置时，前面的数字表示列数，后面的数字表示行数。如（5，3）表示这个点在第5列，第3行；（1，3）表示这个点在第1列，第3行。
A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3)
在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
（1）动物园大门位于点（5，0），向北走100m到 达熊猫馆。（2）海洋馆位于点（ ， ），在大门的 偏 约 m处。（3）大象馆位于点（10，3），在大门的 偏 约 m处。（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点 （ ， ）。 （5）鹿苑位于点（1，8），向南走200m到达猩猩 馆；科普馆与这两处距离相等，位于点 （ ， ）。
分析：根据比例尺求出图上距离，女孩家在学校的正南方向300 m处，图上距离是1.5 cm；男孩家在学校北偏西30°约400 m处，图上距离是2 cm。
我家在学校正南方向约300m处。
我家在学校北偏西30°约400m处。