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    2021版高考数学导与练一轮复习(浙江版)知识梳理:第八章第一节 向量及其运算
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    2021版高考数学导与练一轮复习(浙江版)知识梳理:第八章第一节 向量及其运算

    展开

    第一节 向量及其运算

    复习目标

    学法指导

    1.平面向量的实际背景及基本概念

    (1)向量的物理背景与概念

    向量的概念.

    (2)向量的几何表示

    零向量、单位向量、向量模的概念.

    (3)相等向量、平行向量、共线向量的概念.

    2.平面向量的线性运算

    (1)向量加法的定义及几何意义.向量加法的交换律和结合律.

    (2)相反向量的概念.向量减法的定义及几何意义.

    (3)向量的数乘运算.向量数乘运算的几何意义.

    1.熟记概念,对于概念中的前提条件引起重视.

    2.解决向量的概念问题要注意两点,一是考虑大小,更要考虑方向;二是考虑零向量的特殊性.

    3.向量的线性运算,要在所表达的图形上多思考、多联系相关几何图形.

    一、平面向量的有关概念

    1.向量的有关概念

    (1)定义

    既有大小又有方向的量叫做向量.

    (2)表示方法

    用字母表示:如a,b,c等;

    用有向线段表示:有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向.如,等.

    (3)模

    向量的大小叫做向量的模,记作|a|,|b|或||,||.

    2.特殊向量

    名称

    定义

    备注

    零向量

    长度为的向量

    记作0,0的方向是任意的

    单位

    向量

    长度等于1个单位的向量

    非零向量a的同向单位向量为

    平行

    (共线)

    向量

    方向相同或相反的非零向量

    0与任一向量平行(或共线)

    相等

    向量

    长度相等且方向相同的向量

    两个向量只有相等或不相等,不能比较大小

    相反

    向量

    长度相等且方向相反的向量

    0的相反向量为0

    1.概念理解

    (1)仅从向量的模定义零向量和单位向量,它们方向不确定,因此解题时注意特殊性.

    (2)按照方向相同或相反定义平行向量和共线向量,因此两个向量方向相同或相反即可判定是否为共线向量.

    2.与零向量有关的结论

    (1)零向量与任意向量为共线向量;

    (2)0·a=0.

    二、平面向量的线性运算

    向量

    运算

    定义

    法则(或几何意义)

    运算律

    加法

    求两个向量和的运算

    交换律:

    a+b=b+a;

    结合律:

    (a+b)+c=

    a+(b+c)

    减法

    求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差

     

    数乘

    求实数λ与向量a的积的运算

    |λa|=|λ||a|.

    λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0

    λ(μa)=(λμ)a;

    (λ+μ)a=λa+μa;

    λ(a+b)=λa+λb

    概念理解

    (1)利用三角形法则进行加法运算时,要注意两向量的首尾相连,在几何图形中求和向量时,一般要进行向量的平移让两个向量首尾相连.

    (2)减法运算必须要求两向量有相同起点,差向量即为从减数终点指向被减数终点的向量,如:-= .

    三、共线向量定理

    向量a(a0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使得b=λa.

    1.概念理解

    (1)向量的平行和直线平行不同,两向量所在直线重合也可以称平行向量.

    (2)注意定理中a0的条件.

    2.与共线向量相关联的结论

    (1)若a,b,c均不为零向量,则平行具有传递性.

    (2)在a(a0)方向上的单位向量:.

    (3)利用共线向量定理证明三点共线的步骤:

    第1步:三点构造两个向量;

    第2步:证明两向量之间成倍数关系.

    1.如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为( C )

    (A)3e2-e1 

    (B)-2e1-4e2

    (C)e1-3e2 

    (D)3e1-e2

    解析:由题图可知a=-4e2,b=-e1-e2,

    则a-b=e1-3e2.

    故选C.

    2.设两个非零向量e1和e2,且e1与e2不共线,=e1-e2, =3e1+2e2,

    =-8e1-2e2,则下列三点共线的是( D )

    (A)A,B,C (B)A,B,D (C)B,C,D (D)A,C,D

    解析:=e1-e2,=+ =4e1+e2,

    因为=-,且有公共点C,

    所以A,C,D三点共线.故选D.

    3.ABC,M,N满足=2,=.=x+y,x=    ,y=    . 

    解析:由题中条件得

    =+=+=+(-)=-=x+y,

    所以x=,y=-.

    答案: -

    考点一 平面向量的基本概念

    [例1] (1)下列有关向量相等的命题:

    若|a|=|b|,则a=b;

    若A,B,C,D是不共线的四点,则=是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;

    若a=b,b=c,则a=c;

    a=b的充要条件是|a|=|b|且ab.

    其中正确命题的序号是(  )

    (A)②③ (B)①② (C)③④ (D)②③④

    (2)设a,b都是非零向量,则a=2b=成立的(  )

    (A)充分不必要条件

    (B)必要不充分条件

    (C)充要条件

    (D)既不充分也不必要条件

    (3)下列与共线向量有关的命题:

    相反向量就是方向相反的向量;

    若a与b同向,且|a|>|b|,则a>b;

    ③λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线;

    两向量平行是这两个向量相等的必要不充分条件.

    其中错误命题的序号为    .(填序号) 

    解析:(1)不正确.两个向量的长度相等,它们的方向不一定相同.

    正确.因为=,所以||=||且,

    又A,B,C,D是不共线的四点,

    所以四边形ABCD为平行四边形;

    反之,若四边形ABCD为平行四边形,

    且||=||,方向相同,

    因此,= .

    正确,因为a=b,所以a,b的长度相等且方向相同,又b=c,所以b,c的长度相等且方向相同,

    所以a,c的长度相等且方向相同,故a=c.

    不正确.当ab且|a|=|b|,不一定a=b,也可以是a=-b.故|a|=|b|且ab不是a=b的充要条件,而是必要不充分条件.

    综上所述,正确命题的序号是②③.

    故选A.

    解析:(2)因为=,则向量a与向量b方向相同,但它们的模没有

    关系.

    因此a=2b=成立的充分不必要条件.故选A.

    解析:(3)不正确.相反向量满足方向相反,长度相等.不正确,两向量不能比较大小;不正确.当λ=μ=0时,a与b可能不共线;

    正确.

    答案:(1)A (2)A (3)①②③ 

    (1)相等向量具有传递性,共线向量不具有传递性,只有当非零向量之间才具有传递性.

    (2)注意0的特殊性,验证命题为假命题时,通常采用举反例的方式,在向量概念问题的判定上,反例通常可以选取0.

    (3)向量可以平移,平移后的向量与原向量相等.

    下列命题中正确的个数为( B )

    向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反;

    若向量a与b满足a+b=0,则a与b共线;

    若向量a与b均为非零向量,则|a+b|与|a|+|b|一定相等;

    设e为单位向量,若a与e平行,则a=|e|·a.

    (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

    解析:不正确,若向量a与向量b中有一个为零向量,则两个向量方向不一定相同或相反;

    正确;

    不正确,因为|a+b||a|+|b|,所以|a+b|与|a|+|b|不一定相等;

    正确,因为|e|=1,所以a=|e|a成立.

    故选B.

    考点二 平面向量的线性运算

    [例2] 下列各式不能化简为的是(  )

    (A)+(+ )

    (B)(+)+(-)

    (C)-+

    (D) +-

    解析:选项A,+(+)= ++=+=;

    选项B,( +)+(-)=(+)+(-)=;

    选项C,-+=+- = ;

    选项D,+ -=-得不到.

    故选D.

    三角形法则和平行四边形法则是向量线性运算的主要方法,在运算时,要注意两种法则的适用条件.

    在三棱锥O-ABC中,若D为BC的中点,则等于( C )

    (A)+-

    (B)++

    (C)+-

    (D)++

    解析:如图根据向量加法三角形法则,

    =(+)=(-+-),

    所以=+-.故选C.

    考点三 共线向量定理及应用

    [例3] 设两个非零向量a与b不共线,

    (1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),

    求证:A,B,D三点共线;

    (2)试确定实数k,使ka+b和a+kb同向.

    (1)证明:因为=a+b,=2a+8b,=3(a-b),

    所以=+

    =2a+8b+3(a-b)

    =2a+8b+3a-3b

    =5(a+b)=5.

    所以,共线,

    又因为它们有公共点B,

    所以A,B,D三点共线.

    (2)解:因为ka+b与a+kb同向,

    所以存在实数λ(λ>0),使ka+b=λ(a+kb),

    即ka+b=λa+λkb.所以(k-λ)a=(λk-1)b.

    因为a,b是不共线的两个非零向量,

    解得

    又因为λ>0,所以k=1.

    (1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别:只有两向量有公共点且共线时,才能得出三点共线.

    (2)a与b共线是指存在不全为零的λ1,λ2,使λ1a+λ2b=0,若λ1a+λ2b=0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则a与b不共线.

    1.设a,b是不共线的两个非零向量,若=ka+12b, =4a+5b,=-ka+10b,且点A,B,C三点共线,则k=    . 

    解析:=-=(4-k)a-7b,

    =-=(4+k)a-5b,

    因为A,B,C三点共线,所以=,k=-.

    答案:-

    2.在ABC所在平面内有一点P,如果++=,则PAB与ABC的面积之比是      . 

    解析:因为++==-,

    所以2+=0,

    =-2=2,

    所以点P是线段AC的一个靠近点A的三等分点.

    所以PAB与ABC的面积之比是13.

    答案:13

    类型一 平面向量的基本概念

    1.以下给出了4个命题:

    (1)两个长度相等的向量一定相等;

    (2)相等的向量起点必相同;

    (3)若a·b=a·c,且a0,则b=c;

    (4)若向量a的模小于b的模,则a<b.

    其中正确命题共有( D )

    (A)3个 (B)2个 (C)1个 (D)0个

    解析:长度相等方向相同的向量是相等向量,故(1)错误;根据相等向量的定义知,相等向量起点不一定相同,故(2)错误;因为a·b=a·c,所以a·(b-c)=0,又因为a0,所以必有a(b-c),而b=c不一定成立,故(3)错误;向量不能比较大小,故(4)错误.故选D.

    2.如图,在正方形ABCD中,M是BC的中点,若=λ+μ (λ,μ∈R),则λ+μ等于( B )

    (A)

    (B) 

    (C) 

    (D)2

    解析:根据向量的平行四边形加法法则,=+,

    又根据向量的三角形加法法则,

    =+=+=+,=-,所以=λ+μ=

    λ(+0+μ(-)=(λ-μ)+(λ+μ),

    所以

    解得所以λ+μ=.

    故选B.

    类型二 平面向量的线性运算

    3.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若=a,=b,则等于( B )

    (A)a+b (B)a+b

    (C)a+b (D)a+b

    解析:=+,DEBE=13=DFAB,

    所以=,

    所以=a+b+(a-b)=a+b.

    故选B.

    4.在ABC中,G为ABC的重心,D在边AC上,且=3,则( B )

    (A)=+

    (B)=--

    (C)=-+

    (D)=-+

    解析:如图所示,=+,

    =×(+)

    =(+),

    =.

    所以=-(+)+

    =--.

    故选B.

    5.任意四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,则=    (用向量,表示). 

    解析:因为=++,

    =++,

    所以2=+++++=+,

    所以=(+).

    答案:(+)

    类型三 共线向量定理

    6.已知O为ABC内一点,且=(+),=t,若B,O,D三点共线,则t等于( B )

    (A) (B) (C) (D)

    解析:设E是BC边的中点,

    (+)=,

    由题意得=,

    所以==(+)=+,

    又因为B,O,D三点共线,

    所以+=1,解得t=,

    故选B.

    7.已知点P是ABC所在平面内一点,边BC的中点为D,若2=(1-λ)

    +,其中λ∈R,则P点一定在( C )

    (A)AB边所在的直线上 (B)BC边所在的直线上

    (C)AC边所在的直线上 (D)ABC的内部

    解析:因为D为边BC的中点,

    所以2=+

    =(1-λ)+

    =(1-λ)+-,

    即2=(1-λ),

    故A,P,C三点共线,

    即点P在AC边所在的直线上.

    故选C.

    8.已知平面上不共线的四点O,A,B,C,若-4+3=0,则等于( A )

    (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

    解析:由-4+3=0,

    -=3(-),即=3,

    所以=3,

    所以||=3||,

    所以=3.故选A.

     

     

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