2021版高考数学导与练一轮复习(浙江版)知识梳理:第七章第三节 解三角形及其实际应用举例
展开第三节 解三角形及其实际应用举例
复习目标 | 学法指导 |
1.用正、余弦定理解决实际问题中的长度问题. 2.用正、余弦定理解决实际问题中的角度问题. | 1.能够把现实生活中求距离、长度、角度、方向问题转化为解三角形问题. 2.正确认识生活中的一些角对解决问题有很大帮助. 3.注意问题中正、余弦定理的结合使用. |
解三角形问题中的一些角
1.仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①).
2.方位角
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②).
3.方向角
相对于某一方向的水平角(如图③).
(1)北偏东α°:指北方向向东旋转α°到达目标方向.
(2)东北方向:指北偏东45°.
(3)其他方向角类似.
4.坡角和坡比
坡角:坡面与水平面的夹角(如图④,角θ为坡角).
坡比:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡比).
1.概念理解
(1)在解三角形时要找边角关系,而在实际问题中,角的探求往往是解决问题的关键.
(2)求角和距离时,要找准合适的三角形通过正余弦定理求解,有时正余弦定理反复使用才能解决.
2.与应用举例相关联的结论
易混淆方位角与方向角概念:方位角是指北方向与目标方向线按顺时针之间的夹角,而方向角是正北或正南方向线与目标方向线所成的
锐角.
1.△ABC中,∠B=∠C=30°,AB=AC=1,点E是线段AB的中点,CE的中垂线交线段AC于D点,则AD= .
解析:依题意,∠A=120°,设AD=x,
则在△ADE中,DE=
=,
又DE=DC,AD+DC=1,
因此x+=1,
解得x=,即AD=.
答案:
2.如图所示,B,C,D三点在地面的同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点的仰角分别为β和α(α<β),则A点距地面的高度AB为 .
解析:AB=ACsin β,==,
解得AB=.
答案:
3.如图,在山脚A测得山顶P的仰角为30°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走a米到B,在B处测得山顶P的仰角为60°,则山高h=
米.
解析:由题图可得∠PAQ=α=30°,
∠BAQ=β=15°,
△PAB中,∠PAB=α-β=15°,
又∠PBC=γ=60°,
所以∠BPA=(90°-α)-(90°-γ)=γ-α=30°,
所以=,
所以PB=a,
所以PQ=PC+CQ=PB·sin γ+asin β
=a×sin 60°+asin 15°=a.
答案:a
4.某运动会开幕式上举行升旗仪式,在坡度为15°的看台上,同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10 米(如图所示),则旗杆的高度为
米.
解析:如图,在△ABC中,∠ABC=105°,所以∠ACB=30°.
由正弦定理得=,
所以BC=20×=20 (m),
在Rt△CBD中,CD=BCsin 60°
=20×=30(m).
答案:30
考点一 在平面图形中解三角形
[例1] 在四边形ABCD中,AB=2,BC=CD=4,AD=6,∠BAD+∠BCD=π.
(1)求AC的长;
(2)求四边形ABCD的面积.
解:(1)如图,依题意可知,B+D=π,
在△ABC中,由余弦定理得AC2=22+42-2×2×4cos B=20-16cos B,
在△ACD中,由余弦定理得AC2=62+42-2×6×4cos D=52-48cos D=
52+48cos B,
即20-16cos B=52+48cos B,
解得cos B=-,
从而AC2=20-16cos B=28,即AC=2.
解:(2)由(1)可知sin B=sin D=,
所以S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD
=AB·BCsin B+AD·CDsin D
=2+6
=8.
以平面图形为背景求解有关长度、角度、面积、最值等问题,要将多边形分割成若干个三角形,利用正、余弦定理解决问题,在分割时,要注意有利于应用正、余弦定理.尽量把已知量和待求量集中在有关的三角形中,建立一个解三角形的模型,然后利用正、余弦定理解出所需要的边和角,求得该数学模型的解.
如图,某观测站C在城A的南偏西20°的方向,从城A出发有一条走向为南偏东40°的公路,在C处观测到距离C处31 km的公路上的B处有一辆汽车正沿公路向A城驶去,行驶了20 km后到达D处,测得C,D两处的距离为21 km,这时此车距离A城多少千米?
解:在△BCD中,BC=31 km,BD=20 km,CD=21 km,
由余弦定理得cos∠BDC=
==-,
所以cos∠ADC=,sin∠ADC=,
在△ACD中,由条件知CD=21 km,∠CAB=60°,
所以sin∠ACD=sin(60°+∠ADC)
=×+×=.
由正弦定理=,
所以AD=×=15(km),
故这时此车距离A城15千米.
考点二 在空间图形中解三角形
[例2] 为扑灭某着火点,现场安排了两支水枪,如图,D是着火点,A,B分别是水枪位置,已知AB=15 m,在A处看到着火点的仰角为60°,∠ABC=30°,∠BAC=105°,求两支水枪的喷射距离至少是多少?
解:在△ABC中,可知∠ACB=45°,
由正弦定理得=,
解得AC=15 m.
又因为∠CAD=60°,
所以AD=30 m,CD=15 m,
sin 105°=sin(45°+60°)= .
由正弦定理得=,
解得BC=(m).
由勾股定理可得BD==15(m),
综上可知,两支水枪的喷射距离至少分别为30 m,(15)m.
解三角形应用题常有以下两种情形
(1)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量全部集中在一个三角形中,可用正弦定理或余弦定理求解.
(2)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量涉及两个或两个以上的三角形,这时需作出这些三角形,先解够条件的三角形,然后逐步求解其他三角形,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方程(组),解方程(组)得出所要求的解.
考点三 易错辨析
[例3] 如图,A,B是海面上位于东西方向相距5(3+)n mile的两个观测点,现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距20n mile的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30n mile/h,该救援船到达D点需要多长时间?
解:由题意知AB=5(3+)n mile,
∠DBA=90°-60°=30°,∠DAB=45°,
所以∠ADB=105°.
在△DAB中,由正弦定理,得
=
所以DB=
=
=
=
=10(n mile).
又∠DBC=∠DBA+∠ABC=30°+(90°-60°)=60°,BC=20(n mile),
在△DBC中,由余弦定理得
CD2=BD2+BC2-2BD·BC·cos ∠DBC
=300+1 200-2×10×20×=900,
所以CD=30(n mile),
则需要的时间t==1(h).
答:救援船到达D点需要1 h.
本题考查正、余弦定理在实际问题中的应用,本题要结合图形确定恰当三角形进行边角的求解,求解过程中三角函数的变形、转化是易错点,注意运算的准确性.
错误原因是平时做的这一类题太少.易错点包括:一是对方向角的概念不清,二是BD的长度计算出错,三是不能利用△ABD求BD.
1.如图所示,位于A处的信息中心获悉,在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向沿直线CB前往B处救援,则cos θ的值为 .
解析:在△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120°,
由余弦定理得,
BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 120°=2 800,
得BC=20.
由正弦定理,得=,
即sin∠ACB=·sin∠BAC=.
由∠BAC=120°,知∠ACB为锐角,
则cos∠ACB=.
由θ=∠ACB+30°,
得cos θ=cos(∠ACB+30°)
=cos∠ACBcos 30°-sin∠ACBsin 30°=.
答案:
2.(2018·江苏卷)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧MPN(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为△CDP,要求A,B均在线段MN上,C,D均在圆弧上.设OC与MN所成的角为θ.
(1)用θ分别表示矩形ABCD和△CDP的面积,并确定sin θ的取值
范围;
(2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4∶3.求当θ为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
解:(1)如图,连接PO并延长交MN于点H,则PH⊥MN,所以OH=10.
过点O作OE⊥BC于点E,
则OE∥MN,所以∠COE=θ,
故OE=40cos θ,EC=40sin θ,
则矩形ABCD的面积为
2×40cos θ(40sin θ+10)
=800(4sin θcos θ+cos θ),
△CDP的面积为×2×40cos θ(40-40sin θ)
=1 600(cos θ-sin θcos θ).
过点N作GN⊥MN,分别交圆弧和OE的延长线于点G和点K,则GK=KN=10.
令∠GOK=θ0,则sin θ0=,θ0∈(0,).
当θ∈[θ0,)时,才能作出满足条件的矩形ABCD,
所以sin θ的取值范围是[,1).
答:矩形ABCD的面积为800(4sin θcos θ+cos θ)平方米,△CDP的面积为1 600(cos θ-sin θcos θ)平方米,sin θ的取值范围是[,1).
解:(2)因为甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4∶3,
设甲种蔬菜的单位面积年产值为4k,乙种蔬菜的单位面积年产值为3k(k>0),
则年总产值为
4k×800(4sin θcos θ+cos θ)+3k×1 600(cos θ-
sin θcos θ)
=8 000k(sin θcos θ+cos θ),θ∈[θ0,).
设f(θ)=sin θcos θ+cos θ,θ∈[θ0,),
则f′(θ)=cos2θ-sin2θ-sin θ
=-(2sin 2θ+sin θ-1)
=-(2sin θ-1)(sin θ+1).
令f′(θ)=0,得θ=,
当θ∈(θ0,)时,f′(θ)>0,所以f(θ)为增函数;
当θ∈(,)时,f′(θ)<0,所以f(θ)为减函数,
因此,当θ=时,f(θ)取到最大值.
答:当θ=时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
在平面图形中解三角形
[例题] 四边形ABCD的内角A与C互补,AB=1,BC=3,CD=DA=2.
(1)求角C和BD;
(2)求四边形ABCD的面积.
解:(1)由题设及余弦定理得
BD2=BC2+CD2-2BC·CDcos C=13-12cos C,①
BD2=AB2+DA2-2AB·DAcos A=5+4cos C,②
由①②得cos C=,
因为C为三角形内角,③
故C=60°,BD=.
(2)四边形ABCD的面积S=AB·DAsin A+BC·CDsin C=(×1×2+
×3×2) sin 60°=2.④
规范要求:①②选择余弦定理的策略是已知哪个角(或求哪个角)就选择相应的公式;
③根据三角函数值求角时要标明角的取值范围;
④把四边形分割成易求面积的三角形,从而选择适当的公式求值.
温馨提示:在平面图形中考查正弦、余弦定理是高考的一个热点,解这类问题既要抓住平面图形的几何性质,也要灵活选择正弦、余弦定理、三角恒等变换公式.
此类题目求解时,一般有如下思路:
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用定理、公式求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
做题过程中,要用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的一些性质,要把这些性质与正弦、余弦定理有机结合,才能顺利解决问题.
[规范训练] 如图,据气象部门预报,在距离某码头南偏东45°方向600 km处的热带风暴中心正以20 km/h的速度向正北方向移动,距风暴中心450 km以内的地区都将受到影响,则该码头将受到热带风暴影响的时间为 h.
解析:记现在热带风暴中心的位置为点A,t小时后热带风暴中心到达B点位置(图略),
在△OAB中,OA=600,AB=20 t,∠OAB=45°,
根据余弦定理得OB2=6002+400t2-2×600×20t×,
令OB2≤4502,即4t2-120t+1 575≤0,
解得≤t≤,
所以该码头将受到热带风暴影响的时间为
-=15(h).
答案:15
类型一 在平面图形中解三角形
1.如图所示,已知树顶A离地面米,树上另一点B离地面米,某人在离地面米的C处看此树,则该人离此树 米时,看A,B的视角最大.
解析:过C作CF⊥AB于点F(图略),
设∠ACB=α,∠BCF=β.
由已知得AB=-=5(米),
BF=-=4(米),
AF=-=9(米).
则tan(α+β)==,tan β==,
所以tan α=tan[(α+β)-β]
=
=
=≤
=,
当且仅当FC=,
即FC=6米时,tan α取得最大值,此时α取得最大值.
答案:6
2.一条直线上有三点A,B,C,点C在点A与点B之间,P是此直线外一点,设∠APC=α,∠BPC=β.
求证:=+.
证明:因为S△ABP=S△APC+S△BPC,
所以PA·PBsin(α+β)=PA·PCsin α+PB·PCsin β,
两边同除以PA·PB·PC,
得=+.
类型二 在空间图形中解三角形
3.要测量底部不能到达的东方明珠电视塔的高度,在黄浦江西岸选择甲、乙两观测点,在甲、乙两点测得塔顶的仰角分别为45°,30°,在水平面上测得电视塔与甲地连线及甲、乙两地连线所成的角为120°,甲、乙两地相距500 m,求电视塔的高度.
解:
由题意画出示意图,
设塔高AB=h m,
在Rt△ABC中,由已知得BC=h m,
在Rt△ABD中,由已知得BD=h m,
在△BCD中,由余弦定理得BD2=BC2+CD2-2BC·CDcos ∠BCD,
得3h2=h2+5002+h·500,
解得h=500.
故电视塔的高度为500 m.
类型三 易错易误辨析
4.一艘船以4 km/h的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水速度为2 km/h,则经过 h,该船实际航程为 .
解析:如图所示,水流速和船速的合速度为v,在△OAB中,OB2=OA2+AB2-2OA·AB·cos 60°,
所以OB=|v|=2 (km/h).
即船的实际速度为2 km/h,
则经过小时,其路程为2×=6(km).
答案:6 km