初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试复习课件ppt

这是一份初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试复习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了快速对答案，③①①②④，物质的变化，物质的性质，没有生成其他物质，其他物质，不需要发生化学变化，化学变化，对蜡烛及其燃烧的探究，二氧化碳等内容，欢迎下载使用。

没有生成其他物质　其他物质　不需要发生化学变化化学变化　小　外焰　水　二氧化碳　固体小颗粒　氧气　水蒸气 二氧化碳　镊子　药匙　胶头滴管
(1)×　(2)×　(3)×
A　D　B　F　CE　G
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(1)×　(2)√　(3)√
(1)烧杯、锥形瓶　试管刷 (2)从试管底部向上套至距试管口1/3处 (3)胶头滴管　量筒 (4)胶头滴管、量筒
【猜想与假设】不一定都是化学变化 【收集证据】(1)水雾　发烫 (2)澄清石灰水变浑浊　水和二氧化碳　化学 (3)发烫　物理 【获得结论】②
物理变化：　　　　　　　　　　　的变化，如蒸发、挥发、溶解等
化学变化：生成　　　　　　　的变化，如燃烧、氧化、变质、生锈等
物理性质：物质　 就表现出来的性质　　　　　　　　　　　　　
化学性质：物质在　 中表现出来的性质
点燃前：蜡烛为柱形固体，质地较软，难溶于水，密度比水　　　　 　 　 　　　　　　　　
燃烧时：蜡烛的火焰分三层　 温度最高。燃烧后生成物有　 和　　　　 　 　 　 　　
熄灭后：蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是石蜡蒸气冷凝成的　　　　　　　.　　　　　　　　　　　　　　
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
人体吸入的空气中含有较多的　　　　　　　　　　　　　　　　　
人体呼出的气体中含有较多的 .和 .　　　　　　　　　
　　　 　 　 　　　　　　　　
　　　 　 　 　 　　
取用块状固体用　　　　（一横、二放、三慢竖）取用粉末状或小颗粒的药品时要用　　　　或纸槽（一斜、二送、三直立）取用较多量液体时可直接从试剂瓶中倾倒（一倒、二向、三挨、四盖）取用少量液体时可用　　　　　　（垂直悬空、正上方）　　　　　　　　　　
酒精灯的使用：两禁止，一盖灭，用外焰加热液体：液体量取，仪器选择，加热方法　　　　　　　　　　
仪器装置的连接：仪器连接的方法，检查装置气密性的方法仪器的洗涤　　　　　　　　　　
易错点1　无法正确区分物理变化和化学变化1.判断正误。(1)有发光、放热现象的变化一定属于化学变化。(　　)(2)有颜色、状态变化的一定是化学变化。(　　)(3)爆炸一定是化学变化。(　　)【易错点拨】不能根据现象判断物理变化和化学变化，要根据“是否有新物质生成”这一本质区别来判断。
2.以下是木炭的相关描述：A.木炭是灰黑色的多孔性固体 B.它能燃烧C.它可用于取暖 D.将木炭粉碎E.它可用于制火药 F.取一小块木炭点燃，木炭燃烧G.木炭在氧气中燃烧发出白光属于物理性质的是________；属于物理变化的是________；属于化学性质的是________；属于化学变化的是________；属于用途的是________；属于化学反应现象的是________。(均填序号)
易错点2　无法正确区分物质的变化和性质
【易错点拨】物质的变化是一个过程，表示正在发生的动作；物质的性质是固有属性，常用“能”“会”“易”等词。
易错点3　混淆实验现象与实验结论3.判断下列实验现象描述的正误。(1)木炭在空气中燃烧的现象为保持红热，放出热量，生成二氧化碳。(　　)(2)燃烧的蜡烛火焰分三层，外焰最亮。(　　)(3)无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成。(　　)【易错点拨】描述实验现象时不能出现生成物的名称。现象是“可见的”，“名称”是结论。
1.下列情景包含化学变化的是(　　)A.彩旗飘扬 B.舞台升降 C.点燃火炬 D.歌声悠扬2.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是(　　)
3.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是(　　)A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性
4.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来(如图)。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是(　　)A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒
5.下列关于物质鉴别的方法中，错误的是(　　)A.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别B.氧气和二氧化碳可以通过观察颜色鉴别C.用燃着的木条可以鉴别氮气、氧气D.水和铁丝可以通过观察状态鉴别
6.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是(　　)A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高C.呼出气体全部是二氧化碳D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
7.在下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质。硫是一种淡黄色固体________，把块状硫研成粉末______，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化________，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰________，这说明硫具有可燃性________。
8.现有如图所示的仪器：
(1)需要垫石棉网才能加热的是______________，用于洗试管的仪器是________。(均填仪器名称)(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是___________________________________________________________。
上套至距试管口1/3处
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的__________、________。(4)取用一定量液体试剂，需使用的仪器有__________________。
9.许多物质燃烧都伴随发光、放热现象。王刚同学认为有发光、放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】①都是化学变化；②_____________________。【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上方，观察到：a.烧杯内壁出现________；b.手摸烧杯壁有________的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
(2)将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到_________________________。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是____________________，蜡烛燃烧为________变化。
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于________变化。【获得结论】猜想________(选填“①”或“②”)正确。