初中化学人教版九年级上册课题1 空气作业ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 空气作业ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了快速对答案，五氧化二磷，空气的成分，纯净物与混合物，两种或两种以上，水蒸气，二氧化碳，指体积分数，①②⑤⑥⑦，③④⑧⑨⑩等内容，欢迎下载使用。

一、五氧化二磷　白烟　 　 二、78　21三、一种　两种或两种以上
(1)氧气　(2)氮气　(3)水蒸气 (4)二氧化碳
①②⑤⑥⑦　③④⑧⑨⑩
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(1)红磷＋氧气 五氧化二磷 (2)红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内气压减小，在大气压作用下，将水压入集气瓶 (3)红磷量不足(合理即可)
【进行实验】②利用水和生石灰反应放出的热量，引燃白磷【记录现象】白磷燃烧，产生大量白烟；玻璃管中的活塞先 向右移，后向左移；最后停止在刻度4处【实验结论】氧气约占空气总体积的【拓展与应用】不能　只与氧气反应，且生成物为固体
一、空气中氧气含量的测定
知识点一　空气的组成1.(2019·北京中考)空气成分中，体积分数最大的是(　　)A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.(2019·上海中考)属于稀有气体的是(　　)A.氮气 B.氦气 C.氢气 D.氧气
3.下列事实说明空气中含有哪些成分？(写名称)(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。(2)空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有________。(3)薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有____________。(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质，说明空气中含有__________________。
知识点二　空气中氧气含量的测定4.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是(　　)A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿
5.【教材图片题】关于如图所示装置，下列说法不正确的是(　　)
A.两个实验都可用于测定空气中氧气的含量B.两个实验都证明了空气中氧气的体积分数约为21%C.图1实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化D.图2实验中，集气瓶内加少量水可以加速降温
6.实验室常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量。下列做法会使实验结果不准确的是(　　)A.事先在集气瓶内加少量的水B.燃烧匙内加足量的红磷C.红磷熄灭后立即打开弹簧夹D.实验前检查装置的气密性
温度较高，压强较大，最终会导致进入集气瓶中的水偏少，测定结果偏小
知识点三　纯净物与混合物7.【教材习题变式题】下列物质中，属于纯净物的是(　　)A.洁净的空气 B.纯净的食盐水 C.矿泉水 D.冰水混合物8.小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是(　　)A.蔗糖 B.小苏打 C.柠檬酸 D.果汁
9.下列说法正确的是(　　)A.空气是由氧气和氮气两种气体组成的B.红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾C.空气中氮气的质量分数约为78%D.能用来探究空气中氧气含量的物质不止红磷
雾是液体小颗粒，烟是固体小颗粒，此处应为烟
10.人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图，与空气成分相比较，下列说法中不正确的是(　　)
A.火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数B.火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数C.火星大气中氧气的体积分数小于空气中氧气的体积分数D.火星大气中有稀有气体，空气中也有稀有气体
11.【教材习题变式题】送物质“回家”(如图)——下列物质均为我们生活中常见的物质，请将它们正确分类。(填序号)①液氧　　 ②蒸馏水　　 ③呼出的气体　④奶茶⑤二氧化碳　 ⑥冰水混合物 ⑦臭氧　　 ⑧清新的空气　　⑨汗水　　 ⑩稀有气体
12.(2019－2020·南宁兴宁区期中)如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的文字表达式为__________________________。
红磷＋氧气 五氧化二磷
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是________________________________________________________________________________________。(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是__________________________。
红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内气压减小，在大气
红磷量不足(合理即可)
压作用下，将水压入集气瓶
13.【核心素养·关注创新意识】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。【提出问题】空气中氧气的含量是多少？【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧，都生成五氧化二磷，但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240 ℃，白磷的着火点为40 ℃；②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮熟鸡蛋；③生石灰的主要成分是氧化钙。
【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯上方(如图所示)，用此装置进行实验，请你一同参与。【进行实验】①检查图中玻璃管的气密性。②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水，该操作的作用是_________________________________________________。
利用水和生石灰反应放出的热量，引燃白磷
【记录现象】实验过程中观察到的现象是___________________________________________________________________________________________________________。【实验结论】____________________________。
白磷燃烧，
产生大量白烟；玻璃管中的活塞先向右移，后向左
移；最后停止在刻度4处
【拓展与应用】已知镁＋氧气 氧化镁，镁＋氮气 氮化镁，能否用镁代替白磷测定空气中氧气的体积含量？________。测定空气中氧气含量的实验中对磷的替代品有何要求？_____________________________(合理即可)。
只与氧气反应，且生成物为固体