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    数学九年级下册2 圆的对称性教案及反思

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    这是一份数学九年级下册2 圆的对称性教案及反思教案主要包含了教学建议,知识导图等内容,欢迎下载使用。

     

     

     

     

     

     

     

    圆及圆的对称性

     

     

     

     

     


    适用学科

    初中数学

    适用年级

    初中三年级

    适用区域

    北师版区域

    课时时长(分钟)

    120

    知识点

    1.圆及与圆相关的概念

    2.圆的对称性

    教学目标

    1.掌握圆的定义及圆的性质

    2.掌握圆的对称性

    教学重点

    能熟练掌握圆的相关概念及圆的对称性

    教学难点

    能熟练掌握圆的相关概念及圆的对称性

    【教学建议】

    本节的主要内容是圆及圆的对称性,主要是介绍圆的定义等一些相关概念,属于一节基本概念课。在中考试题中主要涉及到的是圆的对称性以及圆心角、弧、弦之间的关系定理。

    学生学习本节时可能会在以下个方面感到困难:

    1. 圆的对称性的应用;

    2. 圆心角、弧、弦之间的关系定理

     

    【知识导图】

    【教学建议】

    本节是一节概念课,只需要使学生对基本概念理解就行了。在中考试题中会涉及到本节的内容是圆的对称性以及圆心角、弧、弦之间的关系定理。教师在教学时要把握好考试要求,做必要的练习,由于考试涉及到本节的内容相对来说较简单,所以教师在教学时,不必深挖,做很多拓展,让学生掌握最根本的知识就行了。

    1.(1)圆的定义:在一个平面内,线OA绕它的一个固定端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。固定端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.

    注意:①在平面内,②圆是指圆周,而不是圆面,③圆的两要素:圆心和半径,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,④线段OP的长也可以叫半径.

     

    (2)圆的集合性定义:

    圆心为O,半径为r的圆,可以看成所有到定点O,距离等于定长r的点的集合。

         注:①圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r);

             ②到定点的距离都等于定长的点都在同一个圆上

    [来源:

    2.弦与直径弧与半圆

    ①连接圆上任意两点的线段叫做弦,如图线段ACAB

    ②经过圆心的弦叫做直径,如图线段AB       

    ③圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,“以AC为端点的弧记作”,读作“圆弧”或“弧AC”.大于半圆的弧(如图所示叫做优弧,小于半圆的弧(如图所示)叫做劣弧.

    ④圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.

     

    3.同心圆和等圆

    同心圆:圆心相同,半径不等的圆叫做同心圆。如图2所示:  

       

     

     

     

    图2                             图3

    等圆:半径相等的圆(能够互相重合的圆)叫做等圆。

    注:同圆或等圆的半径相等。如图3.等圆与位置无关

    等弧:在同圆和等圆中,等够完全重合的弧叫做等弧。

       注:长度相等的弧,度数相等的弧都不一定是等弧。

    1.圆的对称性

    (1)圆是轴对称图形,对称轴是经过圆心的任意一条直线.

    (2)圆是中心对称图形,对称中心是圆心.

    2.弧、弦、圆心角

    (1)顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分成360等分,每一份的弧对应1o的圆心角,我们也称这样的弧为1o的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.

    (2)圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理

    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.

    推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.

    【题干】如图,一枚直径为4cm的圆形古钱币沿着直线滚动一周,圆心移动的距离是(           )

    A.2πcm     B.4πcm     C.8πcm     D.16πcm

    【答案】C 

    【解析】根据圆的周长公式即可得.

    【题干】“手牵手”艺术团到某地慰问演出,要搭建一个圆形旋转舞台.该地一工人发现周围有四根木柱,且这四根木柱恰好构成菱形,他找到这个菱形四条边的中点,然后他说这四个中点在同一圆形舞台上.请问:他的想法有道理吗?证明你的结论.

     

    【答案】见解析 

    【解析】证明:连接OEOFOGOH.

    ∵四边形ABCD是菱形,

    ABBCCDDAACBD.

    又∵EAB的中点,∴OEAB.

    同理OFBCOGCDOHAD

    OEOFOGOH

    ∴点EFGH四点在以O为圆心,OE长为半径的圆上.

    【题干】如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,ABCD的延长线相交于点E.已知AB=2DE,∠E=18°.试求∠AOC的度数.

     

     

     

    【答案】54°

    【解析】连接OD, ∵AB=2DEAB=2OD

    ODDE,∴∠DOE=∠E, ∴∠ODC=2∠E=36°,

    OCOD,∴∠C=∠ODC=36°, ∴∠AOC=∠C-∠E=54°

    【题干】RtABC中,∠C=90°,BC=3 cmAC=4 cm,以点B为圆心,BC长为半径作⊙B,点ACABAC的中点DE与⊙B有怎样的位置关系?

    【答案】见解析

    【解析】如图,在RtABC中,∠C=90°,BC=3 cmAC=4 cm

    AB=5 cm.

    ∵⊙B的半径为3 cm

    AB=5 cm>3 cm,∴点A在⊙B外.

    又∵BC=3 cmr,∴点C在⊙B上.

    DAB的中点,

    BDAB=2.5 cm

    BD<3 cm,∴点D在⊙B内.

    连接BE,∵BE>BC>3 cm,∴点E在⊙B外.

     

    【题干】由于过度砍伐森林和破坏植被,我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭.近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400 kmB处,正在向西北方向移动,若距沙尘暴中心300 km的范围内将受到影响,则A市是否会受到这次沙尘暴的影响?

    【答案】见解析

    【解析】图,过点AACBD于点C.

    由题意,得AB=400 km,∠DBA=45°.

    RtACB中,∵sinDBA,∴ACAB·sinDBA=400×=200≈282.8(km).

    ∵282.8<300,

    A市将会受到这次沙尘暴的影响.

    【题干】如图所示,在⊙O中,ACDB是⊙O上四点,OCODAB于点EF,且AEFB,下列结论:①OEOF;②ACCDDB;③CDAB;④.其中正确的有(       )

    A4     B3 

    C2      D1

    【答案】B

    【解析】①③④正确

    【教学建议】

    在讲解过程中,教师可以以中考真题入手,重点放在二次函数的平移上先把例题讲解清晰,再给学生做针对性的练习注意各个二次函数的图象的平移情况,它们之间是怎么样平移的,总结平移的规律,抓住抛物线性质的变与不变。

    1.若点P到⊙O的最小距离为6 cm,最大距离为8 cm,则⊙O的半径是        

    【答案】1cm7cm

    【解析】考虑两种情况

    2.设⊙O的半径为2,点P到圆心的距离为m,且关于x的方程2x2-2xm-1=0有实数根,试确定点P与⊙O的位置关系.

    【答案】P在⊙O内或⊙O

    【解析】由题意知b2-4ac=(-2)2-4×2×(m-1)≥0,即m≤2.

    而⊙O的半径r=2,∴mr.

    ∴点P在⊙O内或⊙O上.

     

    3.下列说法中,正确的是(  )

    A.等弦所对的弧相等     B.等弧所对的弦相等

    C.圆心角相等,所对的弦相等   D.弦相等,所对的圆心角相等

     

    【答案】B

    【解析】紧扣定义即可

    4.如图,在△ABC中,∠A=70°,⊙O截△ABC三边所得的弦长相等,则∠BOC的度数是多少?

           

    【答案】125°

    【解析】如图,过点O分别作ODABOEBCOFAC,垂足分别为DEF.

    由⊙O截△ABC三边所得的弦长相等,

    可以证明ODOEOF

    即∠1=ABC,∠2=ACB

    所以∠BOC=180°-(∠1+∠2)

    =180°-=90°+A=125°.

    1.如图所示,在⊙O上有一点C(C不与AB重合),在直径AB上有一个动点P(P不与AB重合).试判断PAPCPB的大小关系,并说明理由.

    【答案】见解析

    【解析】当点P与点O重合时,PAPBPC

    当点POA上时,PAPCPB.

    理由:连接OC

    在△POC中,OCOPPCOPOC

    OAOBOC

    OAOPPCOPOB,∴PAPCPB

    同理,当P点在OB上时,PBPCPA.

     

    2.RtABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.如果以点A为圆心,AC长为半径作⊙A,那么斜边中点D与⊙A的位置关系是(  )

    A.点D在⊙A    B.点D在⊙A

    C.点D在⊙A    D.无法确定

    【答案】A

    【解析】提示:直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半。

     

     

    3.如图所示,在⊙O中,如果,那么AB=________,∠AOB=∠______;若OEAB于点EOFCD于点F,则OE______OF.

    【答案】CD COD =

    【解析】根据圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理

    4.如图所示,AB是⊙O的直径,,∠COD=34°,则∠AEO的度数是________.

    【答案】51°

    【解析】根据弧相等则边相等,等边对等角,平角是180°等可求。

     

    1.设⊙O的半径为2,点P到圆心的距离为OP,且OP的长是关于x的方程x2-3x+2=0的实数根,试确定点P与⊙O的位置关系.

     

    【答案】见解析

    【解析】解方程x2-3x+2=0,得x1=1,x2=2,∴当OP=1时,点P在⊙O内;当OP=2时,点P在⊙O上.故点P在⊙O内或⊙O上.

     

    2.如图,∠AOB=90°,CD的三等分点,连接AB分别交OCOD于点EF.

    求证:AEBFCD.

     

    【答案】见解析

    【解析】证明:如图所示,连接AC

    CD是的三等分点.∴ACCD

    ∴∠AOC=∠DOB=30°.

    又∵OAOB,∴∠OAB=∠OBA,∴△AOE≌△BOF

    AEBF.

    OAOC,∠AOC=30°,∴∠ACO=∠OAC=75°.

    又∵OAOB,∠AOB=90°,∴∠OAE=45°.

    ∵∠AEC=∠AOC+∠OAE=30°+45°=75°,

    ∴∠ACE=∠AEC,∴AEAC,∴AEBFCD.

     

    3.如图,已知ABC是半径为2的⊙O上的三个点,其中A的中点,连接ABAC,点DE分别在弦ABAC上,且满足ADCE.

    (1)求证:ODOE

    (2)连接BC,当BC=2时,求∠DOE的度数.

     

    【答案】见解析

    【解析】(1)证明:连接OAOBOC

    A是的中点,

    ∴∠AOB=∠AOC.

    OAOBOC,∴∠ABO=∠BAO=∠ACO.

    ADCE

    ∴△AOD≌△COE,∴ODOE.

    (2)连接BCOA于点F,由条件可知AOBC的垂直平分线,

    OABCBFCF.

    RtBFO中,OF

    BFOF,∴∠AOB=45°.

    ∵△AOD≌△COE

    ∴∠AOD=∠COE

    ∴∠BOD=∠AOE

    ∴∠DOE=∠AOB=45°.

     

     

    1.掌握圆的定义及圆的性质.

    2.掌握圆的对称性

    1. 已知⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,则点A与⊙O的位置关系是(  )

    A.点A在⊙O  B.点A在⊙O

    C.点A在⊙O  D.点A与圆心O重合

     

    【答案】 C

    【解析】根据定义判断

     

    2. 如图,已知ABCD是⊙O的两条直径,CEAB所对的圆心角的度数为75°,则∠BOC=________.

     

    答案127.5°

    解析提示:连接OE,平行线转移角,圆中半径处处相等,等边对等角,三角形内角和180度。

    3.如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CDAB,垂足为M.则有AM=_____, _____= , ____=

    答案BM   

    解析根据圆的对称性

    1.下图所示,在△ABC中,AB为的⊙O直径,∠B=60°,∠C=70°,则∠BOD的度数是(     

    A.80°           B.90°            C.100°            D.120°

    答案100°

    解析根据三角形内角和,等边对等角,平角是180°可求得。

     

    2.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2.设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示yx的函数关系的图象大致是(            )

     

    答案A

    解析做高,根据三角函数求高,然后根据三角形面积公式可得。

    3.RtABC中,∠ACB=90°,BC=8 cmAB=10 cmCD是斜边AB的中线,以AC为直径作⊙OPCD的中点,点CPD与⊙O有怎样的位置关系?

     

    答案见解析

    解析图,在RtABC中,∠ACB=90°,BC=8 cmAB=10 cm

    AC=6 cm.

    OCAC×6=3(cm).

    连接OP.∵PCD的中点,

    OPADAB=2.5(cm).

    ∵⊙O的半径rOCAC=3 cm

    ∴点C在⊙O上,点P在⊙O内.

    连接OD.∵DAB的中点,∴ODBC×8=4(cm)>3 cm,∴点D在⊙O外.

     

    1.如图,AB是半圆O的直径,四边形CDEF是内接正方形。

    (1)求证:OC=OF

    (2)在正方形CDEF的右侧有一正方形FGHK,点GAB上,H在半圆上,KEF上。若正方形CDEF的边为2,求正方形FGHK的面积。

     

    答案见解析

    解析解答:

    (1)证明:连接ODOE,则OD=OE

    ∵四边形CDEF为正方形

    CD=FE,∠DCO=∠EFO=90∘,

    ∴在RtDOCRtEOF中:

    OD=OECD=FE

    RtDOCRtEOF,∴OC=OF.

    (2)连接OH,设正方形FGHK的边长为x.

    由已知及(1)可得EF=2,OF=1.

    RtOEF中,OE2=OF2+EF2=12+22=5.

    RtOHG中,OH2=OG2+GH2,OE=OH

    ∴5=(1+x)2+x2.

    整理得x2+x−2=0.

    解得x1=−2(不合题意,舍去),

    x2=1.∴x2=1  ∴正方形FGHK的面积为1.

     

    2.如图,MN是⊙O的直径,弦ABCD相交于直线MN上的一点P,∠APM=∠CPM.

    (1)如图①,根据以上条件,若交点P在⊙O的内部,试判断ABCD的大小关系,并说明理由.

    (2)如图②,若交点P在⊙O的外部,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

       

     

    答案见解析

    解析解:(1)ABCD.

    理由:过点O分别作OEAB于点E,作OFCD于点F.

    ∵∠APM=∠CPM,∠APM=∠BPN,∠CPM=∠DPN,∴∠OPE=∠OPF.

    OEABOFCD,∴∠OEP=∠OFP=90°.

    又∵OPOP,∴△OPE≌△OPF,∴OEOF

    ABCD.

    (2)ABCD仍然成立.

    证明:过点O分别作OEAB于点EOFCD于点F.

    OEABOFCD,∴∠OEP=∠OFP=90°.

    ∵∠APM=∠CPMOPOP

    ∴△OPE≌△OPF,∴OEOF,∴ABCD.

     

    3.小贾和同学一起到游乐场玩大型摩天轮.摩天轮的半径为20 m,匀速转动一周需要12 min,小贾乘坐最底部的车厢(离地面0.5 m).

    (1)经过2 min后小贾到达点Q(如下图),此时他离地面的高度是多少?

    (2)在摩天轮转动的过程中,小贾将有多长时间连续保持在离地面不低于30.5 m的空中?

     

    答案见解析

    解析解:(1)作QCOA,垂足为C,连接OQ,如图3-2-34.

    ∵旋转一周需要12 min

    ∴∠AOQ×360°=60°.

    RtOQC中,OQ=20 m

    OCOQ×cos60°=20×=10(m),

    CAOAOC=20+0.5-10=10.5(m).

    即小贾从底部开始旋转2 min后离地面10.5 m.

    (2)延长AO交⊙O于点H.设小贾在D处离地面30.5 m,作DPAH,垂足为G,连接ODOP,则GA=30.5 m

    HG=10 mOG=10 m.

    sinD,得∠D=30°,

    ∴∠DOG=60°,∴由点D转到点H所用时间为×12=2(min).

    由于摩天轮匀速转动,根据圆的对称性,则小贾将有4 min的时间连续保持在离地面不低于30.5 m的空中.

     

     

     

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