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    初中数学精品教学课件:14.2.1 平方差公式(人教版八年级上)
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    初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式课文内容课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式课文内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了a2-4,4x2-1,平方差公式,a2-b2,3x2-22,9x2-4,2a2-b2,4a2-b2,x2-4y2等内容,欢迎下载使用。

    1.经历探索平方差公式的过程,会推导平方差公式; 2.理解平方差公式的结构特征,灵活应用平方差公式.
    多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
    (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
    回忆:多项式与多项式相乘的法则
    (x+1)(x-1); (2) (a+2)(a-2); (3) (3-x)(3+x) ; (4) (2x+1)(2x-1).
    观察上述算式,你能发现什么规律?运算出结果后,你又发现什么规律?
    等号的左边:两个数的和与差的积, 等号的右边:是这两个数的平方差.
    (a+b)(a- b)=
    即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差.
    a2- ab+ab- b2=
    请从这个正方形纸板上,剪下一个边长为b的小正方形,如图1,拼成如图2的长方形,你能根据图中的面积说明平方差公式吗?
    (a+b)(a-b)=a2-b2
    【例1】运用平方差公式计算:(1) (3x+2 )( 3x-2 ) ;(2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).
    【解析】 (1) (3x+2)(3x-2)
    (2)(b+2a)(2a-b)
    =(2a+b)(2a-b)
    (3) (-x+2y)(-x-2y)
    =(-x)2-(2y)2
    【例2】计算(1) 102×98 (2)(y+2)(y-2)-(y -1)(y+5)
    【解析】(1) 102×98=(100+2)(100-2)=1002-22=10000-4=9996
    (2)原式=(y2-22)-(y2+5y-y-5)= y2-22-y2-5y+y+5=-4y+1
    1.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是 ( ) (1)(x+1)(1+x); (2)(a+b)(b-a); (3)(-a+b)(a-b); (4)(x2-y)(x+y2); (5)(-a-b)(a-b); (6)(c2-d2)(d2+c2).
    2.利用平方差公式计算:
    原式=(-2y-x)(-2y+x) = 4y2-x2
    原式=(5+2x)(5-2x) = 25-4x2
    原式=[(x+6)-(x-6)][(x+6)+(x-6)] = (x+6-x+6)(x+6+x-6) =12×2x=24x
    平方差公式的逆用a2-b2 = (a+b)(a-b)
    【解析】原式=(0.5-x)(0.5+x)(x2 +0.25) =( 0.25-x2)( 0.25+x2) =0.0625-x4
    (5)100.5×99.5【解析】原式=(100+0.5)(100-0.5) =10000-0.25 =9999.75
    1.(眉山·中考)下列运算中正确的是( )A. B. C. D.【解析】选B. 在A中3a+2a=5a;C中 ; D中 .
    2.(威海·中考)已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为( ) A.4 B.3 C.1 D.0 【解析】选C.a2-b2-2b=(a-b)(a+b)-2b=a+b-2b=a-b=1.
    3.(湖州·中考)将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是___________.【解析】图甲的面积=(a+b)(a-b),图乙的面积=a(a-b)+b(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2答案:(a+b)(a-b)=a2-b2 .
    原式=(100-1)(100+1)×10001 =(10000-1)(10000+1) =100000000-1 =99999999
    4.计算 99×101×10001
    5.(x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4)(x8+y8)(x16+y16)
    原式=(x2-y2 )( x2+y2)(x4+y4)(x8+y8)(x16+y16)=(x4-y4)(x4+y4)(x8+y8)(x16+y16)=(x8-y8)(x8+y8)(x16+y16)=(x16-y16)(x16+y16)= x32-y32
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