|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略
    立即下载
    加入资料篮
    2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略01
    2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略02
    2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略

    展开

    难点自选专题三 圆锥曲线压轴大题的抢分策略

    [全国卷3年考情分析]

    年份

    全国卷

    全国卷

    全国卷

    2018

    直线的方程、直线与椭圆的位置关系、证明问题·T19

    直线的方程、直线与抛物线的位置关系、圆的方程·T19

    直线与椭圆的位置关系、等差数列的证明·T20

    2017

    椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系、定点问题·T20

    点的轨迹方程、椭圆方程、向量的数量积等·T20

    直线与抛物线的位置关系、直线的方程、圆的方程·T20

    2016

    轨迹方程求法、直线与椭圆位置关系及范围问题·T20

    直线与椭圆的位置关系、面积问题、范围问题·T20

    证明问题、轨迹问题、直线与抛物线的位置关系·T20

     

    解析几何是数形结合的典范,是高中数学的主要知识板块,是高考考查的重点知识之一,在解答题中一般会综合考查直线、圆、圆锥曲线等.试题难度较大,多以压轴题出现.

    解答题的热点题型有:

    (1)直线与圆锥曲线位置关系;(2)圆锥曲线中定点、定值、最值及范围的求解;(3)圆锥曲线中的判断与证明.

     

    考法·策略() 依据关系来证明

     [典例] (2018·全国卷)设椭圆Cy21的右焦点为F,过F的直线lC交于AB两点,点M的坐标为(2,0)

    (1)lx轴垂直时,求直线AM的方程;

    (2)O为坐标原点,证明:OMAOMB.

    [] (1)由已知得F(1,0)l的方程为x1.

    则点A的坐标为.

    M(2,0)

    所以直线AM的方程为y=-xyx

    xy20xy20.

    (2)证明:当lx轴重合时,OMAOMB0°.

    lx轴垂直时,OMAB的垂直平分线,

    所以OMAOMB.

    lx轴不重合也不垂直时,设l的方程为

    yk(x1)(k0)A(x1y1)B(x2y2)

    x1<x2<,直线MAMB的斜率之和为

    kMAkMB.

    y1kx1ky2kx2k

    kMAkMB.

    yk(x1)代入y21

    (2k21)x24k2x2k220

    所以x1x2x1x2.

    2kx1x23k(x1x2)4k

    0.

    从而kMAkMB0

    MAMB的倾斜角互补.

    所以OMAOMB.

    综上,OMAOMB成立.

     

    [题后悟通] 几何证明问题的解题策略

    (1)圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等)

    (2)解决证明问题时,主要根据直线、圆锥曲线的性质、直线与圆锥曲线的位置关系等,通过相关的性质应用、代数式的恒等变形以及必要的数值计算等进行证明.

    [应用体验]

    1.设椭圆E的方程为1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0b),点M在线段AB上,满足|BM|2|MA|,直线OM的斜率为.

    (1)E的离心率e

    (2)设点C的坐标为(0,-b)N为线段AC的中点,证明:MNAB.

    解:(1)由题设条件知,点M的坐标为

    kOM,从而.

    进而得abc2b,故e.

    (2)证明:由NAC的中点知,点N的坐标为,可得.(ab)

    从而有·=-a2b2(5b2a2)

    (1)可知a25b2

    所以·0,故MNAB.

    考法·策略() 巧妙消元证定值

     [典例] 已知椭圆C1(a>b>0),过A(2,0)B(0,1)两点.

    (1)求椭圆C的方程及离心率;

    (2)P为第三象限内一点且在椭圆C上,直线PAy轴交于点M,直线PBx轴交于点N,求证:四边形ABNM的面积为定值.

    [] (1)由题意得,a2b1

    所以椭圆C的方程为y21.

    c,所以离心率e.

    (2)证明:设P(x0y0)(x00y00),则x4y4.

    A(2,0)B(0,1)

    所以直线PA的方程为y(x2)

    x0,得yM=-

    从而|BM|1yM1.

    直线PB的方程为yx1.

    y0,得xN=-

    从而|AN|2xN2.

    所以四边形ABNM的面积S|AN|·|BM|

    2.

    从而四边形ABNM的面积为定值.

    [题后悟通] 解答圆锥曲线的定值问题的策略

    (1)从特殊情形开始,求出定值,再证明该值与变量无关;

    (2)采用推理、计算、消元得定值.消元的常用方法为整体消元(如本例)、选择消元、对称消元等.

    [应用体验]

    2(2019届高三·湘东五校联考)已知椭圆C的中心在原点,离心率等于,它的一个短轴端点恰好是抛物线x28y的焦点.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)如图,已知P(2,3)Q(2,-3)是椭圆上的两点,AB是椭圆上位于直线PQ两侧的动点.当AB运动时,满足APQBPQ,试问直线AB的斜率是否为定值?请说明理由.

    解:(1)由题意知椭圆的焦点在x轴上,

    设椭圆C的方程为1(a>b>0)

    b2.

    a2c2b2,得a4

    椭圆C的方程为1.

    (2)直线AB的斜率是定值,理由如下:

    A(x1y1)B(x2y2)

    ∵∠APQBPQ直线PAPB的斜率之和为0

    设直线PA的斜率为k,则直线PB的斜率为-k,直线PA的方程为y3k(x2)

    (34k2)x28k(32k)x4(32k)2480

    x12

    k换成-k可得x22

    x1x2x1x2

    kAB

    直线AB的斜率为定值.

     

    考法·策略() 构造函数求最值

     [典例] RtABC中,BAC90°A(0,2)B(0,-2)SABC.动点P的轨迹为曲线E,曲线E过点C且满足|PA||PB|的值为常数.

    (1)求曲线E的方程.

    (2)过点Q(2,0)的直线与曲线E总有公共点,以点M(0,-3)为圆心的圆M与该直线总相切,求圆M的最大面积.

    [] (1)由已知|AB|4

    SABC|AB||AC|

    所以|AC|.

    因为|PA||PB||CA||CB|6|AB|4

    所以曲线E是以点AB为焦点的椭圆且2a6,2c4.

    所以a3c2b1

    所以曲线E的方程为x21.

    (2)由题意可设直线方程为yk(x2)

    联立消去y,得(9k2)x24k2x4k290

    Δ(4k2)24(9k2)(4k29)0,解得k23.

    因为以点M(0,-3)为圆心的圆M与该直线总相切,

    所以半径r.

    r2f(k)

    f(k)

    .

    f(k)0,得kk=-

    k时符合题意,此时可得r.

    即所求圆的面积的最大值是13π.

     

    [题后悟通] 最值问题的2种基本解法

    几何法

    根据已知的几何量之间的相互关系、平面几何和解析几何知识加以解决的(如抛物线上的点到某个定点和焦点的距离之和、光线反射问题等在选择题、填空题中经常考查)

    代数法

    建立求解目标关于某个(或两个)变量的函数,通过求解函数的最值解决的(普通方法、基本不等式方法、导数方法(如本例))

     

     

     

     

    [应用体验]

    3(2018·合肥一检)在平面直角坐标系中,圆Ox轴于点F1F2,交y轴于点B1B2.B1B2为顶点,F1F2分别为左、右焦点的椭圆E恰好经过点.

    (1)求椭圆E的方程;

    (2)设经过点(2,0)的直线l与椭圆E交于MN两点,求F2MN面积的最大值.

    解:(1)由已知可得,椭圆E的焦点在x轴上.

    设椭圆E的标准方程为1(ab0)

    焦距为2c,则bc

    a2b2c22b2

    椭圆E的方程为1.

    又椭圆E过点1,解得b21.

    椭圆E的方程为y21.

    (2)(2,0)在椭圆E外,直线l的斜率存在.

    设直线l的方程为yk(x2)M(x1y1)N(x2y2)

    消去y得,

    (12k2)x28k2x8k220.

    Δ0,得0<k2

    从而x1x2x1x2

    |MN||x1x2|2·.

    F2(1,0)到直线l的距离d

    ∴△F2MN的面积S|MNd3.

    12k2t,则t(1,2)

    S33

    33

    ,即t时,S有最大值,Smax,此时k±.

    当直线l的斜率为±时,可使F2MN的面积最大,其最大值为.

    考法·策略() 找寻不等关系解范围

     [典例] 已知点AB分别为椭圆E1(ab0)的左、右顶点,点P(0,-2),直线BPE于点Q ,且ABP是等腰直角三角形.

    (1)求椭圆E的方程;

    (2)设过点P的动直线lE相交于MN两点,当坐标原点O位于以MN为直径的圆外时,求直线l斜率的取值范围.

    [] (1)ABP是等腰直角三角形,知a2B(2,0)

    Q(x0y0),由,得x0y0=-

    代入椭圆方程,解得b21

    椭圆E的方程为y21.

    (2)由题意可知,直线l的斜率存在,设方程为ykx2M(x1y1)N(x2y2)

    消去y,得(14k2)x216kx120

    x1x2x1x2.

    由直线lE有两个不同的交点,得Δ0

    (16k)24×12×(14k2)0

    解得k2.

    由坐标原点O位于以MN为直径的圆外,

    ·0,即x1x2y1y20

    x1x2y1y2x1x2(kx12)(kx22)

    (1k2)x1x22k(x1x2)4

    (1k22k·40

    解得k24.

    联立①②可知k24

    解得k2或-2k<-

    故直线l斜率的取值范围为.

    [题后悟通] 范围问题的解题策略

    解决有关范围问题时,先要恰当地引入变量(如点的坐标、角、斜率等),寻找不等关系,其方法有:

    (1)利用判别式来构造不等式,从而确定所求范围,(如本例)

    (2)利用已知参数的取值范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是在两个参数之间建立相等关系;

    (3)利用隐含的不等关系,从而求出所求范围;

    (4)利用已知不等关系构造不等式,从而求出所求范围;

    (5)利用函数值域的求法,确定所求范围;

    (6)利用已知,将条件转化为n个不等关系,从而求出参数的范围(如本例)

    [应用体验]

    4.已知AB分别为曲线Cy21(y0a0)x轴的左、右两个交点,直线l过点B且与x轴垂直,Ml上位于x轴上方的一点,连接AM交曲线C于点T.

    (1)若曲线C为半圆,点T的三等分点,试求出点M的坐标.

    (2)a1SMAB2,当TAB的最大面积为时,求椭圆的离心率的取值范围.

    解:(1)当曲线C为半圆时,得a1.

    由点T的三等分点,得BOT60°120°.

    BOT60°时,MAB30°,又|AB|2

    MAB中,有|MB||AB|·tan 30°

    所以M.

    BOT120°时,同理可求得点M坐标为(1,2)

    (2)设直线AM的方程为yk(xa),则k0|MB|2ka

    所以SMAB·2a·2ka2,所以k

    代入直线方程得y(xa)

    联立解得yT

    所以STAB·2a·

    解得1a22

    所以椭圆的离心率e

    即椭圆的离心率的取值范围为.

     

    考法·策略() 确定直线寻定点

     [典例] (2017·全国卷)已知椭圆C1(a>b>0),四点P1(1,1)P2(01)P3P4中恰有三点在椭圆C上.

    (1)C的方程;

    (2)设直线l不经过P2点且与C相交于AB两点.若直线P2A与直线P2B的斜率的和为-1,证明:l过定点.

    [] (1)由于P3P4两点关于y轴对称,

    故由题设知椭圆C经过P3P4两点.

    又由>知,椭圆C不经过点P1

    所以点P2在椭圆C上.

    因此解得

    故椭圆C的方程为y21.

    (2)证明:设直线P2A与直线P2B的斜率分别为k1k2.

    如果lx轴垂直,设lxt,由题设知t0,且|t|<2,可得AB的坐标分别为.

    k1k2=-1,得t2,不符合题设.

    从而可设lykxm(m1)

    ykxm代入y21

    (4k21)x28kmx4m240.

    由题设可知Δ16(4k2m21)>0.

    A(x1y1)B(x2y2)

    x1x2=-x1x2.

    k1k2

    .

    由题设k1k2=-1

    (2k1)x1x2(m1)(x1x2)0.

    (2k1)·(m1)·0.

    解得m=-2k1.

    当且仅当m>1时,Δ>0,于是lykx2k1k(x2)1

    所以l过定点(2,-1)

    [题后悟通] 直线过定点问题的解题模型

     

     

    [应用体验]

    5(2018·贵阳摸底考试)过抛物线Cy24x的焦点F且斜率为k的直线l交抛物线CAB两点,且|AB|8.

    (1)l的方程;

    (2)A关于x轴的对称点为D,求证:直线BD过定点,并求出该点的坐标.

    解:(1)易知点F的坐标为(1,0),则直线l的方程为yk(x1),代入抛物线方程y24xk2x2(2k24)xk20

    由题意知k0,且Δ[(2k24)]24k2·k216(k21)0

    A(x1y1)B(x2y2)

    x1x2x1x21

    由抛物线的定义知|AB|x1x228

    6k21,即k±1

    直线l的方程为y±(x1)

    xy10xy10.

    (2)证明:由抛物线的对称性知,D点的坐标为(x1,-y1),直线BD的斜率kBD

    直线BD的方程为yy1(xx1)

    (y2y1)yy2y1y4x4x1

    y4x1y4x2x1x21

    (y1y2)216x1x216

    y1y2=-4(y1y2异号)

    直线BD的方程为4(x1)(y1y2)y0恒过点(1,0)

    考法·策略() 假设存在定结论(探索性问题)  

     [典例] 已知椭圆C1(ab0)的左、右焦点分别为F1F2,其离心率为,短轴长为2.

    (1)求椭圆C的标准方程;

    (2)过定点M(0,2)的直线l与椭圆C交于GH两点(GMH之间),设直线l的斜率k0,在x轴上是否存在点P(m,0),使得以PGPH为邻边的平行四边形为菱形?如果存在,求出m的取值范围;如果不存在,请说明理由.

    [] (1)由已知,得解得

    所以椭圆C的标准方程为1.

    (2)设直线l的方程为ykx2(k0)

    联立消去y并整理得,(34k2)x216kx40,由Δ0,解得k.

    G(x1y1)H(x2y2),则y1kx12y2kx22x1x2.

    假设存在点P(m,0),使得以PGPH为邻边的平行四边形为菱形,

    (x1x22mk(x1x2)4)

    (x2x1y2y1)(x2x1k(x2x1))

    (0

    (1k2)(x1x2)4k2m0

    所以(1k24k2m0

    解得m=-=-.

    因为k,所以-m0,当且仅当4k时等号成立,

    故存在满足题意的点P,且m的取值范围是.

    [题后悟通] 探索性问题的解题策略

    探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确,则存在,若结论不正确,则不存在.

    (1)当条件和结论不唯一时,要分类讨论.

    (2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.

    (3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采取另外的途径.

    [应用体验]

    6.已知椭圆C1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(1,0)F2(1,0),点A在椭圆C上.

    (1)求椭圆C的标准方程;

    (2)是否存在斜率为2的直线,使得当直线与椭圆C有两个不同交点MN时,能在直线y上找到一点P,在椭圆C上找到一点Q,满足?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.

     

    解:(1)设椭圆C的焦距为2c,则c1

    因为A在椭圆C上,所以2a|AF1||AF2|2,因此ab2a2c21

    故椭圆C的方程为y21.

    (2)不存在满足条件的直线,证明如下:

    假设存在斜率为2的直线,满足条件,则设直线的方程为y2xt,设M(x1y1)N(x2y2)PQ(x4y4)MN的中点为D(x0y0)

    消去x,得9y22tyt280

    所以y1y2,且Δ4t236(t28)>0

    y0,且-3<t<3.

    ,得(x4x2y4y2)

    所以有y1y4y2y4y1y2t.

    也可由,知四边形PMQN为平行四边形,而D为线段MN的中点,因此,D也为线段PQ的中点,所以y0

    又-3<t<3,所以-<y4<1

    与椭圆上点的纵坐标的取值范围是[1,1]矛盾.

    因此不存在满足条件的直线.

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2019版二轮复习数学(理·普通生)通用版讲义:第一部分第三层级难点自选专题三 “圆锥曲线”压轴大题的抢分策略
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map