数学七年级上册5.2 求解一元一次方程评课课件ppt

这是一份数学七年级上册5.2 求解一元一次方程评课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识回顾，想一想，改变符号，等式的，同时乘或，基本性质1，填一填，核心归纳，自主探究，练一练等内容，欢迎下载使用。

1．经历从等式的基本性质到移项的转化过程，归纳出移项法则，通过具体实例，掌握移项法则．(难点)2．能够解简易方程．(重点)
1.什么是方程？什么是一元一次方程？2.什么是解方程与方程的解？3.列方程的一般步骤是什么？
1．解方程时如何移项？2．如何解简易方程？
1．把方程中的某一项_________后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项，移项的根据是_______ _________．2．移项合并同类项后，可将方程两边_________ _____同一个非零数使未知数的系数化为1，简称“系数化为1”.
移项法则(1)定义把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项．(2)移项的依据：等式的基本性质1.
例1 下列方程中，移项正确的是(　　)A．方程10－x＝4变形为－x＝10－4B．方程6x－2＝4x＋4变形为6x－4x＝4＋2C．方程10＝2x＋4－x变形为10＝2x－x＋4D．方程3－4x＝x＋8变形为x－4x＝8－3解析：A中应变形为－x＝4－10；C中不是移项，只是交换了位置，正确的移项是－2x＋x＝4－10；D中应变形为－4x－x＝8－3，只有B是正确的．答案：B解题规律：可以同时移动多项，每一项都要改变符号后再移项．一般含有未知数的项在左边，常数项在右边．
1．通过移项，将方程变形错误的是(　　)A．由2x－3＝－x－4，得2x－x＝－4－3B．由x＋2＝2x－7，得x－2x＝－2－7C．由5y－2＝－6，得5y＝－4D．由x＋3＝2－4x，得5x＝－1答案：A
例2 解方程：(1)3x＋20＝4x－25；(2)0.6t＝50＋0.4t.分析：利用移项法，将方程变形为x＝a的形式，注意符号问题．
解：(1)移项，得3x－4x＝－25－20.合并同类项，得－x＝－45.两边同除以－1，得x＝45.(2)移项，得0．6t－0.4t＝50.合并同类项，得0．2t＝50.两边同除以0.2，得t＝250.
2．解方程：(1)－2x－6＝－4x＋8；答案：(1)x＝7　(2)x＝4
1．方程2x－4＝3x＋8移项可得(　　)A．2x＋3x＝8＋4　　　B．2x－3x＝－8＋4C．2x＋3x＝8－4 D．2x－3x＝8＋42．已知关于x的方程2x＋a－9＝0的解是x＝2，则a的值为(　　)A．2 B．3C．4 D．5
3．下列各方程的变形，正确的有(　　)A．1个 B．2个C．3个 D．4个
4．方程19x－96＝96－19x的解是(　　)5．若关于x的一元一次方程x＋1＝2和a－3x＝2的解相同，则a2－5＝________.6．若a－3与1－3a互为相反数，则a＝________.
7．将方程每一步变形的名称填在横线上．解方程：2－x＝3x－1.解：－3x－x＝－1－2，　________－4x＝－3，　________
移项　合并同类项　系数化为8.
本节课主要内容：1.移项法则.2.利用移项解一元一次方程.