人教版八年级上册本节综合同步测试题
展开一.选择题
1.( )叫做三角形
A.连接任意三点组成的图形
B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形
C.由三条线段组成的图形
D.以上说法均不对
2.三角形按边分类可以用集合来表示,如图所示,图中小椭圆圈里的A表示( )
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
3.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.1cm,1cm,3cmB.1cm,2cm,3cm
C.1cm,2cm,2cmD.1cm,4cm,2cm
4.三角形的两边长为6cm和3cm,则第三边长可以为( )
A.2B.3C.4D.10
5.如图所示,以BC为边的三角形共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,在△ABC中,AB边上的高是( )
A.ADB.BEC.BFD.CF
7.如图,AD是△ABC的中线,则下列结论正确的是( )
A.AD⊥BCB.∠BAD=∠CADC.AB=ACD.BD=CD
8.如图所示,要使一个六边形木架在同一平面内不变形,至少还要再钉上( )根木条.
A.1B.2C.3D.4
9.如图所示,∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的有( )
①AD平分∠BAF;②AF平分∠BAC;③AE平分∠DAF;④AF平分∠DAC;⑤AE平分∠BAC.
A.4个B.3个C.2个D.1个
10.已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且M=(a+b+c)(a+b﹣c)(a﹣b﹣c),那么( )
A.M>0B.M≥0C.M=0D.M<0
二.填空题
11.可以按三角形内角的大小把三角形分为三类:锐角三角形、钝角三角形和 三角形.
12.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,其理论依据是 .
13.如图,在线段AD,AE,AF中,△ABC的高是线段 .
14.一根木棒能与长为4和9的两根木棒钉成一个三角形,则这根木棒的长度x的取值范围是 .
15.如图△ABC中,AB=2017,AC=2010,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差= .
16.从长为3cm,5cm,7cm,10cm的四根木棒中选出三根组成三角形,共有 种选法.
三.解答题
17.如图,佳佳和音音住在同一小区(A点),每天一块去学校(B点)上学,一天,佳佳要先去文具店(C点)买练习本再去学校,音音要先去书店(D点)买书再去学校,问:这天两人从家到学校谁走的路远?为什么?
18.一个三角形的三边长分别是xcm、(x+2)cm、(x+5)cm.它的周长不超过37cm.求x的取值范围.
19.若三角形的三边长分别是2,x,10,且x是不等式的正偶数解,试求第三边的长x.
20.若a、b、c是△ABC的三边,化简:|a﹣b+c|﹣|c﹣a﹣b|+|a+b+c|.
21.已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC为奇数.
(1)求△ABC的周长;
(2)判断△ABC的形状.
参考答案
一.选择题
1.解:因为三角形的定义是:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形.
故选:B.
2.解:三角形根据边分类 ,
∴图中小椭圆圈里的A表示等边三角形.
故选:D.
3.解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
A、1+1<3,不能组成三角形;
B、1+2=3,不能组成三角形;
C、1+2>2,能够组成三角形;
D、1+2=3<4,不能组成三角形.
故选:C.
4.解:设第三边为x,则3<x<9,
所以符合条件的整数可以为4,
故选:C.
5.解:以BC为边的三角形有△BCE,△BAC,△DBC,
故选:C.
6.解:在△ABC中,AB边上的高是:CF.
故选:D.
7.解:∵AD是△ABC的中线,
∴BD=DC,
故选:D.
8.解:根据三角形的稳定性,要使六边形木架不变形,至少再钉上3根木条;
故选:C.
9.解:∵∠1=∠2,
∴AE平分∠DAF,故③正确;
又∠3=∠4,
∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠BAE=∠EAC,
∴AE平分∠BAC,故⑤正确.
故选:C.
10.解:∵△ABC的三边长分别为a、b、c,且M=(a+b+c)(a+b﹣c)(a﹣b﹣c),
∴a+b+c>0,a+b﹣c>0,a﹣b﹣c<0,
∴M<0.
故选:D.
二.填空题
11.解:按三角形内角的大小把三角形分为三类:锐角三角形、钝角三角形和直角三角形.
故答案为:直角.
12.解:一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,其理论依据是:三角形具有稳定性.
故答案为:三角形具有稳定性.
13.解:∵AF⊥BC于F,
∴AF是△ABC的高线,
故答案为:AF.
14.解:第三根木棒的长度a的取值范围为:9﹣4<x<9+4,即:5<x<13,
故答案为:5<x<13.
15.解:∵AD为中线,
∴BD=CD,
∴△ABD与△ACD的周长之差=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC,
∵AB=2017,AC=2010,
∴△ABD与△ACD的周长之差=2017﹣2010=7.
故答案为:7.
16.解:共有4种方案:
①取3cm,5cm,7cm;由于3+5>7,能构成三角形;
②取3cm,5cm,10cm;由于3+5<10,不能构成三角形,此种情况不成立;
③取3cm,7cm,10cm;由于3+7=10,不能构成三角形,此种情况不成立;
④取5cm,7cm,10cm;由于5+7>10,能构成三角形.
所以有2种方案符合要求.
故答案为:2.
三.解答题
17.解:佳佳从家到学校走的路远,理由:∵在△ACD中,AC+CD>AD,
∴佳佳从家到学校走的路是AC+CD+BD,音音从家到学校走的路是AD+BD,
∴AC+CD+BD>AD+BD,即佳佳从家到学校走的路远.
18.解:∵一个三角形的三边长分别是xcm,(x+2)cm,(x+5)cm,它的周长不超过37cm,
∴,
解得:3<x≤10.
19.解:原不等式可化为5(x+1)>20﹣4(1﹣x),解得x<11,
∵x是它的正整数解,
∴根据三角形第三边的取值范围,得8<x<12,
∵x是正偶数,
∴x=10.
∴第三边的长为10.
20.解:∵a、b、c是△ABC的三边,
∴a﹣b+c>0,c﹣a﹣b<0,a+b+c>0,
∴原式=a﹣b+c+c﹣a﹣b+a+b+c
=a﹣b+3c.
21.解:(1)由题意得:5﹣2<AC<5+2,
即:3<AC<7,
∵AC为奇数,
∴AC=5,
∴△ABC的周长为5+5+2=12;
(2)∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形.
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